关键词： 游戏化学习   启蒙教学   幼儿数学   数感培养   启蒙阶段   动手实践能力   兴趣驱动   游戏体验  

摘要： 幼儿园数学启蒙教育是幼儿逻辑思维发展和数感培养的关键阶段,而传统的教学方式往往难以充分吸引幼儿的注意力。随着教育理念的不断更新,游戏化学习作为一种以兴趣驱动的教学模式逐渐受到关注。通过将数学知识融入丰富多样的游戏活动中,幼儿能够在轻松愉快的氛围中感知数学的魅力,提升动手实践能力和逻辑思维水平。一、数感觉醒,构建探索式游戏体验在幼儿数学启蒙阶段,数感的觉醒是一个关键目标,而通过探索式游戏体验,能够让幼儿在轻松愉快的环境中感知数字的意义和数量的概念。

关键词： 有机电化学晶体管   循环稳定性   衰退机理   复合离子-电子半导体   生物电子学  

摘要： 有机电化学晶体管(organic electrochemical transistor, OECT)作为高效的离子-电子换能器在生物电子学领域受到了广泛关注。但当前具有超高循环稳定性的OECT仍然鲜有报道,成为了阻碍其进一步发展及商业化的瓶颈问题。为了探究循环稳定性测试过程中OECT性能衰退的规律及其机理,该文对比了平面结构和垂直结构的OECT在相同测试条件下的循环稳定性,并使用光学显微镜表征了测试前后的沟道区域形貌变化;同时还对比了垂直结构OECT在不同偏置条件下的性能衰退情况。实验结果表明:OECT循环稳定性的衰退是多方面因素共同作用的结果,其中离子的反复掺杂/去掺杂过程、源极/漏极上偏置电压以及非电容性法拉第副反应的产生都会加速OECT的性能衰退。

关键词： 桑椹   抗卵巢功能衰退   化学成分   激素含量  

摘要： 为了初步明确桑椹的化学成分及抗卵巢衰退活性,对9个品种桑椹乙醇提取物的总多酚、多糖、花色苷、蛋白质、绿原酸及芦丁含量进行了检测和比较,并对其乙醇提取物的抗卵巢衰退活性进行了比较分析。结果显示:9个品种桑椹乙醇提取物的总多酚、多糖、花色苷、蛋白质、绿原酸和芦丁含量分别为8.60~18.05、12.06~20.17、0.63~1.77、0.44~1.11、0.09~0.18和0.14~0.29 mg·g^(-1),6种化学成分含量的品种间差异极显著(P<0.01),其中,‘金樯63’(‘Jinqiang 63’)和‘嘉陵30’(‘Jialing 30’)的6种化学成分含量多显著(P<0.05)高于其他品种。与模型对照组相比,9个样品组的雌二醇和孕酮含量多显著升高,半胱天冬酶-3(Caspase-3)和B淋巴细胞瘤-2(Bcl-2)均下降,而Bcl-2相关X蛋白(Bax)含量和抗凋亡指数变化不显著,总体来看,‘金樯63’和‘嘉陵30’处理组表现出的卵巢活性恢复效果较好。综上所述,9个品种桑椹乙醇提取物的化学成分含量差异极显著并具有明显的抗卵巢衰退活性,尤其是‘金樯63’和‘嘉陵30’。

关键词： 义务教育   化学新教材   物化形态   课程理念   化学课程标准   化学教材   教学指导   教学内容  

摘要： 化学教材是化学课程重要的物化形态与文本素材,是渗透课程理念、落实课程目标的重要载体,是教师实施教学的主要资源。《义务教育化学课程标准(2022年版)》,对化学课程的教学目标、教学内容和教学方式提出了新要求。2024年版义务教育化学新教材的启用,给予广大教师更精准的教学指导和方向引领。

关键词： 征求意见稿   石化工业   副厅长   危险化学品   修订情况   专委会副主任   应急管理   安全管理措施  

摘要： 3月10日上午,省安委会石化工业专委会工作会议在省应急管理厅召开。省发改委、省科技厅、省经信厅、省公安厅等18家专委会成员单位参加会议。省石化专委会副主任、省应急管理厅副厅长郭玉梅出席会议并讲话。会议传达学习了省政府领导关于加强危险化学品“一件事”全链条安全管理措施的重要批示精神,省石化专委会办公室汇报了《湖北省强化危险化学品“一件事”全链条安全管理的措施(征求意见稿)》的起草修订情况,与会成员单位结合自身职责交流发言。

关键词： HCl   浸出   电化学沉积   铁   粉煤灰  

摘要： 研究了采用HCl浸出与电化学沉积法从粉煤灰中回收提取铁元素。通过SEM-EDS、XRF、ICP及XRD手段系统分析了粉煤灰的微观形貌及元素组成,考察了浸出过程中的关键因素及其影响,以及电化学沉积阶段pH、电流密度和Fe离子浓度的动态变化规律,并深入探讨了所得铁的相组成特性。结果表明:在浸出阶段,随HCl浓度升高、液固体积质量比增大、温度升高及浸出时间延长,铁浸出率呈升高趋势;而在电化学沉积阶段,pH逐渐上升,电流密度和Fe离子浓度则呈下降趋势;最佳浸出工艺参数为HCl浓度6 mol/L,液固体积质量比(HCl溶液与粉煤灰)8∶1,反应温度90℃,反应时间90 min;对于电化学沉积过程,电压为3 V,最适宜的pH范围在0.5~1.9之间,最终沉积物为纯铁单质。

关键词： 玉米肽   生物化学改性   生物活性  

摘要： 玉米肽是由玉米蛋白经特定酶水解成的小分子肽链,保留了部分氨基酸序列,有良好的溶解性与生物活性。本文探究了与金属离子螯合、糖基化及与其他物质复合等生物化学改性方法,并阐述改性后玉米肽在促进营养元素吸收、抗氧化以及解酒方面的生物活性,为玉米肽的研究提供参考。

关键词： 地聚合物混凝土   疲劳寿命   化学侵蚀   干湿循环  

摘要： 研究分析了钢纤维掺量对地聚合物混凝土疲劳寿命的影响,并分析了在硫酸钠、氯化钠和氯化钙三种不同化学溶液中的干湿循环对其力学性能及耐久性的影响。研究结果表明:钢纤维的加入显著提升了地聚合物混凝土的疲劳寿命,钢纤维的饱和效应导致超过该掺量后疲劳寿命提升效果有限;氯化钙溶液对混凝土结构的破坏最为严重,相较于氯化钠和硫酸钠,其引起的抗压强度下降和质量损失更为显著;随着循环次数的增加,地聚物混凝土抗压强度和弹性模量均显著下降。本研究结果为地聚合物混凝土在恶劣环境下的应用提供了科学依据和改进策略。

关键词： 主题情景教学法   高中化学   跨学科教学   创新应用策略  

摘要： 随着教育领域的不断发展,跨学科教学逐渐成为提升学生综合素质的重要途径。高中化学作为一门基础学科,与生物学、物理学、地理学和信息技术等多个学科有着密切的联系。然而,传统的教学方法往往割裂了这些学科之间的内在联系,使得学生在学习过程中难以全面理解知识的应用。为此,主题情境教学法应运而生。通过创设与学生生活密切相关的情境,将化学知识与其他学科有机融合,不仅能够激发学生的学习兴趣,还能帮助他们构建更加完善的知识体系。本文将从四个不同方面探讨主题情境教学法在高中化学跨学科教学中的创新应用策略,旨在为高中化学教学提供新的思路和方法。

关键词： 钠离子电池负极   CuO/C复合薄膜   磁控溅射   电化学性能   吸附能  

摘要： 通过湿化学法和磁控溅射法制备了CuO/C薄膜材料,并将其作为钠离子电池负极。研究了碳复合对CuO薄膜电化学性能的影响,并通过第一性原理计算了钠离子吸附能。研究结果表明,与CuO薄膜相比,通过磁控溅射进行碳复合后形成的CuO/C复合材料具有更优异的电化学性能,复合前、后的薄膜材料在0.01~3 V的电压范围和100 mA/g的电流密度下,经过100圈充放电循环后的容量保持率分别为57.6%和67.6%,在2000 mA/g的电流密度下首圈放电比容量分别为227.9和270.7 mA·h/g。复合薄膜电化学性能的增强可归因于薄膜中的碳具有一定的柔韧性和较好的导电性,复合后能够有效缓解CuO体积膨胀和弱导电性问题。计算结果表明,CuO和CuO/C对单个钠离子的吸附能分别为-2.48606和-3.93544 eV,在CuO和C的协同作用下,CuO/C复合材料表现出更加优异的亲钠性。