关键词： 高中化学   情思课堂   有效分析  

摘要： 高中化学教学对培养学生的逻辑思维和创造力具有重要意义,情思课堂既重视学生的情感体验,又重视学生的思维能力。因此,高中化学教师要重视情思课堂的构建,合理开发学生的智力和非智力因素,让他们在学习中获得更多的经验,增强他们的学习兴趣,在潜移默化中提升他们的化学素养。基于此,本文就探讨如何在高中化学课堂中有效设计并合理导入情感元素,明确教学主题,有目标地指导学生进行高效学习,为他们的发展和成长奠定良好的基础。

关键词： 量子热力学   量子奥托循环   深度强化学习   附加驱动场   功率与效率  

摘要： 针对通常情况下实现高性能的绝热捷径量子奥托循环(QOC)需要施加复杂调控场的难题,研究了实验上相对便于操控的线性驱动场下QOC的性能特征。利用基于策略函数的深度强化学习,对以单量子比特为工质的QOC膨胀与压缩过程的附加驱动场进行优化,实现了线性驱动场下高性能的QOC。与非绝热自由演化方案下的QOC对比,优化附加驱动方案下的QOC在输出功、功率以及效率方面都表现出显著的优越性。特别是在较短循环周期中,自由演化方案下的QOC因大量不可逆功的产生,完全抑制了正功的输出,然而优化驱动方案下的QOC却仍能正常运行(有正功输出)。本工作初步检验了深度强化学习在优化量子热机性能中的有效性。

关键词： 亚太6E卫星   独立推进舱   化学推进分系统  

摘要： 亚太6E卫星独立推进舱采用双组元推进系统,用于完成亚太6E卫星由星箭分离轨道至中间轨道的轨道转移。文章介绍了独立推进舱化学推进分系统在配置、工作方式、平衡排放等方面的设计。针对亚太6E卫星化学推进分系统任务特点,在传统化学推进分系统配置的基础上进行简化,同时考虑整星姿态稳定及独立推进舱与主星分离的安全性,进行并联贮箱的平衡排放设计与控制。最后,通过在轨应用验证了设计的可行性和正确性。

关键词： 初中化学   化学反应   单元作业设计   教学反思  

摘要： 促进学生对化学知识深入理解的单元作业设计,首先是作业设计前的准备工作,包括对新课标的分析和单元内容的解读,以确保作业内容与教学目标的一致性。同时提出作业设计类型:贴近生活的作业、开放式作业、单元知识衔接作业。这些设计旨在通过将化学知识与学生日常生活紧密结合,构建开放性多元化的知识结构,以及强化单元内知识点的衔接,提升学生的化学学科观念和综合素养。通过教学反思,指出了作业设计中存在的问题,并强调了作业设计应注重整体性和连贯性,为初中化学教学提供参考。

关键词： 三新背景   任务驱动   高中化学   教学模式   策略  

摘要： 于新课程、新教材、新高考(简称为“三新”)的态势下,高中化学教学正遭遇前所未有的挑战,同时也迎来了难能可贵的机遇。任务驱动式教学模式,这一以学生为核心、侧重实践探索的教学方式,在高中化学教学中的运用愈发受到关注。此文将钻研基于“三新”背景的任务驱动式高中化学教学模式的施行路径,剖析其面临的难题,并给出应遵循的准则和有效的策略,期望能够增进高中化学教学的质量与效率。

关键词： 冲击波   数值模型   重复冲击   组合冲击波   裂缝扩展  

摘要： 为探究电热化学聚能冲击波储层改造技术的破岩规律及机理,首先,在明确技术装置演变的基础上,分析了聚能冲击波在储层中传播破坏的机制;然后,利用脆性材料动态破坏JH-2数值模型模拟,在物理模拟试验检验模拟方法的基础上,开展了聚能冲击波重复冲击破岩试验,分析了不同聚能冲击波波形对破岩效果的影响规律及机理;最后,对不同组合冲击波波形进行了模拟优选。研究表明:聚能冲击波破坏岩石过程包括近井破碎缓冲阶段、多裂缝竞争性起裂扩展阶段、优势裂缝延伸扩展阶段;峰值压力90MPa、脉宽15μs的冲击波具有较好的致裂效果;“低峰值压力+小脉宽”冲击和“高峰值压力+大脉宽”冲击组合重复冲击的破岩效果较好,产生裂缝数量多且裂缝区长度大、破碎区长度小。研究结果在一定程度上明确了电热化学聚能冲击波储层改造技术的破岩机理,为现场应用提供了理论支撑。

关键词： 文王一支笔   化学成分   药理作用  

摘要： 文王一支笔别名“蛇菰”,为蛇菰科植物筒鞘蛇菰的干燥全草,是土家族四大名药之一,始载于《本草纲目拾遗》。文王一支笔具有抗炎、抗氧化、保肝、抗衰老抗疲劳、降血糖、降尿酸等多种药理作用,现代研究中主要包括苯丙素、黄酮、三萜、甾醇、多糖等多种化学成分。本文归纳文王一支笔近现代最新研究,就文王一支笔的化学成分以及药理作用进行综述。Balanophora polysaccharide alias “balanophora”, for the dry grass of the Balanophora involucrata Hook. f., is one of the four famous Tujia medicine, first contained in the “supplement to compendium of materia medica”. Balanophora polysaccharide has various pharmacological effects such as anti-inflammatory, anti-oxidation, liver protection, anti-aging and anti-fatigue, blood sugar lowering, and uric acid lowering. Its modern research mainly includes phenylpropanoid, flavonoids, triterpene, sterol, polysaccharide and other chemical components. This paper summarizes the latest research of balanophora polysaccharide and summarizes the chemical composition and pharmacological effects of balanophora polysaccharide.

关键词： 化工园区   危险化学品事故   应急行为   人因可靠性   应急救援能力   人因失误  

摘要： 为探究化工园区危险化学品事故应急救援复杂场景中的人因失误,提高应急救援行动中的人因可靠性,提出一种定量评估化工园区危险化学品事故应急救援人因可靠性的综合分析方法。首先,基于与危险化学品事故应急救援相关的法律、法规和标准,梳理提炼出20项化工园区应急行为;然后,引入认知可靠性与失误分析方法(CREAM)确定应急行为的人因失误概率,结合层次分析法(AHP)和熵权法量化应急行为的失误严重度;最后,从可能性和严重度2个维度探究化工园区应急行为中的薄弱环节,探讨化工园区应急救援能力的提升策略,并以N化工园区为例验证该方法的实际应用效果。结果表明:20项应急行为被划分为3个聚类,识别出该园区存在风险研判、消防灭火、企业初期处置和遇险人员救护这4项亟需优先改进的应急行为;针对这些应急行为,N化工园区应将重点放在优化事故信息传递机制、提升决策指挥效能和强化快速响应与灾害辨别能力的建设上,为提高其应急救援能力提供对策建议。

关键词： 深度强化学习   网络流量控制   优化算法   网络管理   服务质量(QoS)  

摘要： 提出一种基于深度强化学习(DRL)的网络流量控制与优化算法,以提高网络吞吐量并降低延迟。算法结合策略网络和价值网络,通过动态调整网络流量分配,实现对复杂网络环境的有效控制。采用强化学习方法,对网络状态、流量动作和奖励函数进行量化建模,开发自适应流量控制机制。通过实验验证了算法在多种网络场景中的性能表现,相较于传统方法显著提升了网络性能。特别是在高动态性和高复杂度网络环境下,算法展示出优异的适应性和鲁棒性,能够有效应对流量变化并优化网络资源利用。研究结果表明,DRL在网络流量控制领域具有广阔的应用前景,为网络优化提供了一种新型的技术路径。

关键词： 核心素养   化学探究实验   化学平衡  

摘要： 探究实验是提升学生核心素养的重要载体和有效途径。本文以生活化情境为载体,构建了化学平衡移动的概念框架,引导学生基于已有知识和经验提出猜想。通过对比实验、控制变量和利用数字化实验手段优化实验设计,学生在探究影响化学平衡因素的活动中构建了化学平衡移动原理模型,发展了化学学科核心素养。在教学实践的基础上,本研究提出了基于核心素养确立实验教学目标、通过问题和任务驱动学生深度参与活动、利用数字化技术为实验赋能三个核心素养导向的探究实验教学策略。