关键词： 化学药剂除磷   污水处理   原理分析   应用研究  

摘要： 本文综述了化学药剂除磷在污水处理中的应用原理、工艺流程、实例效果评估、环境影响和风险管理,展望了未来发展趋势。化学药剂除磷是通过化学沉淀法来实现的,常用药剂有铝盐、铁盐和钙盐等,文章详细介绍了常规和高效除磷工艺流程,还分析了工艺里的关键控制点,通过实际污水处理厂案例分析,评估了除磷效果和监测方法,探讨了长期运行效果和稳定性。本文还探讨了化学药剂的环境安全性、残留药剂处理和风险管理策略,预测了新型药剂、复合药剂的研究进展以及与其他污水处理技术集成应用和智能化、自动化控制技术的应用前景。

关键词： 职业院校   课程思政   实践策略  

摘要： 课程思政是落实立德树人根本任务的重要途径,有助于提升职业院校思政教育的实效性。本文以食品生物化学课程为例,分析当前课程思政融合的问题,提出课程思政的融合策略。研究注重技能训练与价值观塑造的深度融合,有效落实立德树人的根本任务,有利于提高食品加工与检验专业学生的综合职业素养,为社会培养高素质综合性技能型人才,也为学院思政课程的建设起到一定的示范作用。

关键词： CO_(2)电化学还原   电解池   乙烯   设计改进   工艺优化  

摘要： CO_(2)电化学还原(CO_(2)ER)制备乙烯等高附加值化学品对碳达峰、碳中和目标的实现具有重要意义。总结了电化学还原CO_(2)制取乙烯技术在电解池设计、应用和工艺优化的研究进展,比较了不同类型电解池的结构特点、性能优势及现有缺陷,分析了电解池关键部件(气体扩散电极、离子交换膜、流道)和工艺条件对电解性能的影响,为CO_(2)电化学还原制取乙烯的研究和应用提供理论依据。

关键词： SnS_(0.5)Se_(0.5)   静电纺丝   负极材料   钠离子电池  

摘要： 通过静电纺丝和退火工艺设计并合成了SnS_(0.5)Se_(0.5)纳米粒子偶联N/S/Se三掺杂碳纳米纤维复合材料(SnS_(0.5)Se_(0.5)@NSSe-C).SnS_(0.5)Se_(0.5)和NSSe-C的协同效应使得SnS_(0.5)Se_(0.5)@NSSe-C纳米纤维在高电流密度下具有高可逆容量和超长循环寿命.此外,理论计算进一步表明SnS_(0.5)Se_(0.5)@NSSe-C复合材料具有较高的Na+吸附能,能够表现出更加优异的离子传输性能.本研究为三元锡基硫族化合物的合成提供了新的思路,并有助于研究其反应动力学.

关键词： 薏苡   化学成分   结构鉴定   抗氧化  

摘要： 禾本科(Gramineae)薏苡属(Coix)植物薏苡(Coix lacryma-jobi L.)为著名的药食两用农作物,前期主要开展了薏苡果实的药学研究,关于其根茎等其他部位的化学成分发现较少报道,本研究综合利用硅胶、ODS、MCI、HPLC色谱等分离手段,对薏苡根水提物正丁醇部位进行了分离纯化,并利用NMR以及MS等现代波谱学方法对结构进行了确定。最终从薏苡根中分离到7个单体化合物,分别为methyl-3-(4-hydroxyphenyl) propionate(1),dihydroferulic acid methyl ester(2),3-β-D-glucopyranosyl-6-methoxy-2-benzoxazolinone (3),N-trans-feruloyl tyramin (4),trans-N-p-coumaroyl tyramine (5),(2R)-2-O-β-D-glucopyranosyl-2H-1,4-benzoxazin-3(4H)-one(6),(2S)-2-O-β-D-glucopyranosyl-2H-1,4-benzoxazin-3(4H)-one(7)。其中,化合物4在100μmol/L浓度下具有较好的抗氧化活性,其DPPH自由基清除率为75.80±3.98%。

关键词： 深度强化学习   在线强化学习   离线强化学习   工业控制系统   智能控制  

摘要： 工业控制系统(Industrial control systems,ICS)在现代工业生产中发挥关键作用,负责监控和控制工业过程,确保高效、安全和稳定的生产.随着工业4.0和智能制造的发展,传统工业控制方法难以应对日益复杂且动态变化的生产环境.深度强化学习(Deep reinforcement learning,DRL)结合了深度学习与强化学习的优势,在工业智能控制领域展现出巨大潜力.本文综述了DRL在工业智能控制中的应用现状和研究进展.首先介绍了DRL的基本原理及相关算法,并简述工业控制的背景,分析智能控制的应用需求与现存挑战.随后,详细综述了DRL在工业领域的应用,并对当前研究进行了总结,最后对未来研究方向提出了展望.

关键词： 碳减排   二氧化碳捕集   化学吸收法   吸收剂   性能   再生能耗  

摘要： 二氧化碳捕集、利用与封存(CCUS)是温室气体减排的必要手段,也是实现化石能源低碳化利用的唯一手段。化学吸收法因其适应性广、工艺成熟等优势是当前碳捕集的主流技术之一,但仍然面临着能耗和成本较高的难题,高性能吸收剂的研发是解决上述问题的关键。基于化学吸收剂代际演进与多性能评价视角,系统性地分析了各代吸收剂的优缺点、研发现状、存在的问题,解析了各代吸收剂发展的驱动力及研发趋势;其次,全面量化对比了各代吸收剂在吸收容量、黏度、挥发性、降解性、再生能耗等关键指标的代际差异性,研判了当前的研究热点与趋势;最后,对化学吸收法捕集CO_(2)亟需突破的方向进行了展望并给出了相关发展建议。整体而言,经过多代发展,吸收剂已经在降能耗等方面取得了很大进步,但仍存在着高负载-低能耗-低黏性-低降解难协同、解吸温度较高等难题,建议从吸收剂量化评价及数据库建立、人工智能模型开发、低温再生吸收剂研发、再生与低品位热能利用工艺结合、外场-催化协同工艺、多代技术融合方面进行研发突破,协同提升捕集效率与经济性。

关键词： 个性化学习   推荐算法   电子商务类专业   教学模式改革  

摘要： 随着电子商务行业的迅速发展,对专业人才的需求不断变化,传统教学模式在激发学生学习动机和教师教学反馈方面暴露出诸多不足。本文引入个性化学习推荐算法,旨在解决电子商务类课程教学中的这些问题。通过分析相关概念与理论基础,深入探讨当前教学现状,设计并构建了基于该算法的教学模式,提出实施策略,并结合实践案例进行效果评估。最后总结研究成果与经验,指出研究的不足,对未来研究和实践方向进行展望,为电子商务类专业教学改革提供有益的参考和借鉴。

关键词： 项目化学习   小学语文   识字教学  

摘要： 项目化学习以学生的学习需求和发展为核心,以实践为主线,助力学生在完成项目任务过程中建构知识体系、积累经验。该模式具有情境性、任务驱动性、整合性与实践性,能够有效促进高阶学习活动的开展。在小学语文识字教学中引入项目化学习模式,可帮助学生实现高效识字的目标。文章旨在探讨项目化学习在小学语文识字教学中的价值和策略,以创新识字教学模式,助力学生语文综合素养的提升。

关键词： 美术素养   观察   学习品质   体验   创造   展评   价值观  

摘要： 幼儿创意美术项目化学习以“创意”为核心,以幼儿主动探索为基点,构建开放性学习场域,聚焦其观察、思考、体验、创造、展评的完整过程,助力幼儿美术素养与技能提升,培育良好学习品质、积极情绪情感与正确价值观。我园通过“资源重构、策略解构、问题架构”三重路径,突破传统教师主导模式,建立“前期审议→过程评估→动态调整”的闭环管理机制,着力凸显学习过程的交互性、经验衍生的持续性、探究深度的层次性,推动创意美术项目化学习从形式创新走向内涵发展,真正成为促进幼儿全面成长的有效载体。