关键词:
核心素养导向
高中化学
大单元教学
教学设计
摘要:
在新课标不断落实的背景下,高中化学教学需要遵循新课标的要求,以核心素养为导向进行大单元设计,以此增强整体的教学效果,促进学生全面的发展.化学作为高中阶段重要的教学科目之一,也是高考重点考查的内容.然而,现阶段有一部分高中化学教师对于核心素养的认知不深,没有以此为导向设计大单元教学,难以满足现在学生的学习与发展需求.基于此情况,此篇文章将从高中化学学科核心素养的概述出发,对核心素养导向的高中化学大单元教学设计进行探究,并给出具体的实践策略,希望能够给广大教育工作者提供一些有价值的参考意见.