关键词： 支架式教学法   初中化学   教学策略  

摘要： 为加强化学教学的效果,让学生更好地建构化学知识框架,提升学习能力,文章运用经验总结、案例分析等研究方法,在概述“明确使用支架的时机”和“有意识地撤出支架”两个支架式教学法应用要点的基础上,指出将支架式教学法用于化学教学,有助于提升学生知识探究效果,培养学生化学探究能力,着重论述支架式教学法在初中化学教学中的应用策略,提出教师在运用支架式教学法时,需通过科学分析学情预设多个支架,通过分析课堂情况科学使用支架,通过调查学生学后需求补充个性支架,通过逐步减少支架使用减轻学生对支架的依赖。

关键词： 控制分级技术   定性风险评估   职业病危害   化学品  

摘要： 控制分级技术为一种定性或半定量的风险评估管理方法,在职业健康风险评估中具有广泛的应用前景。本文重点介绍化学品控制分级技术的研究背景、原理、方法和应用,以及国际上几种主要的控制分级技术方法,以期为缺乏定量评估条件的用人单位开展化学品风险管理提供有效的解决方案。

关键词： 多功能超表面   无蜂窝网络   深度强化学习   资源管理  

摘要： 近年来兴起的无蜂窝网络架构,消除了由时频资源划分的小区边界,提高了频谱利用率、系统覆盖能力和用户公平性,被认为是第六代移动通信的潜在关键技术。然而,这一架构的实施通常需要大规模的接入点(AP,Access Point)部署,这将带来较高的系统成本和功耗。此外,无蜂窝网络的可达性能往往受限于多变的、难以控制的信号传播环境。为此,将多功能超表面(MF-RIS,Multi-Functional Reconfigurable Intelligent Surface)引入无蜂窝网络。通过同时反射、折射和放大入射信号,MF-RIS能以一种高效的方式重构无蜂窝网络的无线传播环境。为了最大化最小的用户端可达速率,构建AP的发射波束赋形,MF-RIS的模式选择和系数优化的联合调度问题。为了求解该混合整数非线性规划问题,提出一种基于深度强化学习的双智能体算法,其中一个智能体确定MF-RIS单元的工作模式,另一个智能体根据模式选择策略设计AP的波束形成和MF-RIS系数。仿真结果验证了所提算法的有效性。

关键词： 高中   化学   信息迁移题  

摘要： 高中化学信息迁移题是高考化学中的高频考点,主要考查高中学生的信息素养.在掌握高中化学信息迁移题特点、类型的基础上,通过运用归纳提炼、类比推理、知识迁移、挖掘隐含信息等解题技巧,能够降低高中化学信息迁移题的错误率,并同步提升高中学生的信息素养.

关键词： 核心素养   初中化学   大单元教学  

摘要： 核心素养下的初中化学大单元教学有助于提高学生系统学习的能力,更能促进其提升学科素养,是当前教育改革背景下极具现实意义的教学方式之一。文章以核心素养为导向,对初中化学大单元教学策略进行了探讨,指出通过设计个性化学习路径与融合信息技术增强教学互动性、通过系统化串联知识点构建完整体系、创设开放问题情境以引导批判性思考、加大实验比重促进自主探究、跨学科整合知识以提升学生知识应用能力,以及通过定期总结激励学生保持长期学习兴趣与动力。

关键词： 思政教育   有机化学实验教学   科技责任  

摘要： 思政教育旨在利用教育活动培养学生的社会责任感、职业道德,提升其综合素质和思想水平。文章探讨了在高校有机化学实验教学中引入思政教育理念的必要性,分析了当前教学实践中存在的问题。并提出了利用多元目标设置、科技责任讨论、设计价值驱动的实验任务及构建多维职业道德评价等路径,深化思政教育与实验教学的融合,以培养学生掌握有机化学技能,具备社会责任意识、科研诚信和团队合作精神,为新时代科技创新和社会发展储备高素质化学人才。

关键词： 小学语文   项目化   读思达教学法   教学策略  

摘要： 小学语文项目化学习中读思达教学法的实践应用,为学生创造更多探索性学习的契机。这对培养学生阅读思维和学科核心能力有重要促进作用。以“读”入项,以“思”解项,以“达”出项,教师将读思达教学法项目化学习进行融合设计,利用多种教学手段组织项目化学习活动,能够理顺语文学科教学的基本路线,也能够为学生展开卓有成效的学习规划清晰路径。

关键词： 农田黑土   免耕   覆秸   土壤养分   土壤酶活性   生态化学计量特征  

摘要： 为了探究黑土区保护性耕作技术对土壤养分和酶活性等指标及生态化学计量特征的影响。采用3 a定位试验的方法,以翻耕(A-A)为对照,研究旋耕(B-B)、常规免耕(C-C)、原茬免耕覆秸(0-0)处理下黑土全量养分(土壤有机碳、全氮、全磷含量)和β-D-葡萄糖苷酶(βG)、亮氨酸氨基肽酶(LAP)、N-1,4-乙酰氨基葡萄糖苷酶(NAG)、酸性磷酸酶(ACP)活性及其生态化学计量特征值的变化。结果表明:原茬免耕覆秸较翻耕显著增加了土壤有机碳、全氮、全磷含量;除C/N外,原茬免耕覆秸C/P、N/P均高于翻耕。旋耕和常规免耕的土壤有机碳和全氮含量较翻耕相对减少,C/N、C/P、N/P值均在第2年显著降低。与翻耕相比,原茬免耕覆秸处理下4种酶活性均显著提高,旋耕ACP和βG在第3年比翻耕分别显著提高了22.05%,50.00%。旋耕、常规免耕和原茬免耕覆秸均显著增加了土壤酶C/P。供试耕作方式下土壤酶活性的矢量角度均小于45°,表明该试验区土壤微生物可能受到N的限制;酶矢量长度随年限增加明显提高,表明受C限制的程度增强。主成分、灰色关联度及相关性分析的结果显示,免耕覆秸对于土壤养分含量和酶活性影响最为显著。综上,原茬免耕覆秸技术措施对活化土壤养分和酶活性以及维持土壤生态的稳定具有良好的改善效果。

关键词： 农田土壤   化学计量特征   有效铬预测  

摘要： 本文针对农田土壤中有效铬含量超标的问题,详细分析了土壤环境内铬的来源、形态以及污染状况等关键参数后,重点阐述了农田土壤化学计量特征与有效铬的预测方法,其中包括科学采集样品、合理测定样品以及整理分析数据等,最终的预测结果表明,有效铬含量超标会严重干扰到土壤的健康发展,应进行严格的控制,实现对土壤资源的科学保护。

关键词： 海上油田   化学堵漏   控砂堵水   实验研究   现场应用  

摘要： 化学防砂具有灵活多作用的优势,可以实现不动管柱作业、套变井、小井筒、深入地层控砂等,化学防砂技术正逐渐成为海上油田二次、三次防砂的重要技术力量。但是,海上油田大多数油井开采方式为多层合采,各层之间渗透率差异也较大,会造成施工时防砂剂沿大孔道漏失,影响控砂效果。本文通过室内实验和现场应用充分验证化学堵漏-控砂堵水技术对于海上油田“双高”(高含水率、高漏失)油井有较好的化学修复、防砂、选择性堵水效果:对于饱和水岩心当药剂处理量为4.0 PV时,封堵率达到80%;当药剂用量到1.0 PV以上时,出砂率小于0.010%,折合现场产液强度66.5 m~3/(d·m);60℃时药剂处理后的岩心渗透率保留率为91.26%,对岩心的伤害率较小;诱发剂AAG-Y能够加快控砂堵水剂AAG-2A的反应速度,提高控砂堵水剂AAG-2A的黏结强度,对岩心形成较强的封堵,使岩心的渗透率快速下降;诱发剂AAG-Y段塞与控砂堵水剂AAG-2A段塞配合使用,能够实现对高漏失油井的多层均匀防砂。海上油田C井于2021年11月采取化学堵漏-控砂堵水技术后出砂问题得到解决,达到较好的降水增油效果,措施后含水率下降5%,AAG控砂堵水措施有效期410 d,累积增油量为7 800 m~3,为海上“双高”油井出砂治理与疏松砂岩油藏高效开发提供了新的思路。