关键词： 趣味化学实验   教学应用   初中化学  

摘要： 本文深入剖析了初中化学教学中引入趣味化学实验的益处,特别是在激发学生化学学习兴趣、提升实验技能以及培养科学素养方面所发挥的积极作用.通过对趣味化学实验的设计、实施以及评估流程的详细探讨,并结合教学案例,提出优化初中化学教学效果的策略,旨在为初中化学教学的质量提升提供坚实的理论支撑和实用的操作参考,进而推动学生的全面发展.

关键词： 科学建模   情境教学   钠冷快堆   探究实验   教学实践  

摘要： 本文以钠冷快堆的科学前沿为教学情境,以科学建模为手段开展探究性实验,将情境、建模与化学知识深度融合,引导学生了解钠冷快堆管道破裂事故的危险性与应急处理方案,感受科学的严谨性并树立正确的科学认知观,旨在发展学生的化学学科核心素养。

关键词： 项目式学习   咖啡因   检验   滴定实验  

摘要： 以“茶叶中咖啡因的定性检验和含量测定”为例,采用项目式活动的形式展开化学实验复习教学。通过基于真实情境的项目式探究实验,学生不仅能够巩固和拓展滴定实验的知识和技能,还能培养关键的思维分析能力,进而发展化学核心素养,其复习效果远非单纯的纸笔训练所能达到。

关键词： 案例教学法   医学生物化学教学   思政教育   考核成绩  

摘要： 分析思政教育在医学生物化学教学中的融入策略,为进一步提升教育教学效果寻找可行途径。方法 以本学院于2023年9月至2024年10月间的60名医学生为研究对象,经随机数字表法分位两组,其中对照组(30例)医学生采用常规教学方法,观察组(30例)医学生则采用案例教学法指导干预,比较不同教学方法的实施效果。结果 观察组医学生的理论、实操与思政教育考核成绩明显高于对照组(P<0.05);比较两组医学生对不同类型知识点的教学方案满意度情况,观察组明显高于对照组(P<0.05)。结论 在医学生物化学教学中融入思政教育期间,采用案例教学法能够取得满意的教学效果,方法 的出现可显著提升医学生的考核成绩并提高医学生对教学方案的满意度,具有可行性。

关键词： 小学体育   项目化学习   教学策略  

摘要： 项目化学习作为一种以学生为主体,以项目为主线,以真实情境为引导的新兴学习方式与小学体育教学质量息息相关,同时,也与新时代培养学生良好的体育学科核心素养理念相契合。项目化学习在小学体育教学中运用,对提高学生的学习兴趣、提升小学体育教学品质以及推动师生间情感沟通交流均发挥着积极作用。为了推动项目化学习在小学体育教学过程中的高质量实施,本文针对小学体育项目化学习教学的有效策略展开深入研究,以期为小学体育教学改革提供崭新的方向,助推小学生全面发展。

关键词： 类比推理   选择题   高中化学  

摘要： 对高中化学类比推理型选择题典型错误进行分类与解析,指出化学核心素养的形成必须建立在对化学概念正确的理解和掌握。要使学生形成良好的类比推理能力,教师应在课堂教学的过程中重视概念教学,帮助学生建立正确的化学概念。

关键词： 药学   雨课堂   翻转课堂   教学模式   药物化学实验   教学质量  

摘要： 药物化学实验是药学专业的必修课,也是药物化学的重要组成部分。它是药物化学教学过程中理论联系实际,培养学生实践能力,科研能力,提高学生综合素质的重要环节。传统的药物化学实验教学模式单一,内容单调,多以“灌输式”教育为主;师生互动受限,学生积极性欠佳;考核方式单一,以考勤和实验报告为主的问题,已不能胜任培养优秀药学专业人才的使命。文章以药物化学实验“肉桂酸的制备”为例,探索基于雨课堂平台的翻转课堂的应用,通过改进教学方法,优化教学内容,建立合理的考核体系等一系列教学改革措施,旨在提升学生对药物化学实验的学习兴趣、增强学生实验操作能力、提高教学质量,为其他药学专业实验课程的改革提供参考。

关键词： 新课标   小学数学   项目化学习   开展路径  

摘要： 随着新课程标准的实施,小学数学教学面临着新的挑战和机遇。项目化学习作为一种创新的教学方法,能够有效激发学生的学习兴趣,培养学生的综合素养和解决问题的能力。本文在分析新课标对小学数学教学要求的基础上,深入探讨了小学数学项目化学习的内涵、特点及价值,详细阐述了新课标下小学数学项目化学习的开展路径,包括项目设计、实施过程、评价方式等方面,并结合实际案例进行了具体说明。最后,对小学数学项目化学习的未来发展进行了展望。

关键词： 绿色化工技术   化学合成   绿色化学   可持续发展  

摘要： 绿色化学是化学领域中的一个分支,是指在可持续发展战略引导下,采取减少有毒有害物质释放、降低环境污染的一种化学合成生产方式,其中包含化学试剂使用、化学原材料使用等。绿色化学是推动化学行业朝着绿色经济发展方向前行的依据,为了实现绿色化行业稳定发展,文章以绿色化工技术为探究重点,进一步探讨清洁生产技术、节能技术、绿色催化剂与绿色溶剂、生物技术在化学合成中的具体应用,并提出行之有效的应用实践方法。

关键词： 有机化学   实验教学   药学   职业教育  

摘要： 有机化学实验是高职院校药学专业学生的一门重要的基础实验课,自山东省新高考政策实施以来,学生来源类别多样,化学基础参差不齐,对职业院校培养高质量的药学专业技术人才提出了重大挑战.文章从职业教育对药学人才的职业岗位需求出发,结合学生的差异化学习基础,对有机化学实验的教学内容、教学策略、考核机制三个方面做了改进和探索,总结了一定的经验,希望能对其它职业院校的药学专业人才培养提供可操作性建议.