关键词： 物质结构   有机化学   电子效应   苯酚  

摘要： 在高中的有机化学教学中,融入电负性的相关理论,可引导学生从电子效应的视角深度学习有机化学.以苯酚为例,从电子效应的视角,基于实验现象,分析苯酚的溶解性、酸性和溴代反应,建立“分析结构--猜测性质--实验论证”的有机化学学习模型,并在苯酚教学的基础上,提出将结构化学理论融入有机化学教学、命题的建议.

关键词： 碳及其化合物   项目式教学   初中化学  

摘要： 项目式教学是一种以项目为载体的教学活动,用于专题复习中可实现统整知识,锻炼应用技能的目的.“碳及其化合物”是初中化学非常重要的内容,是中考的必考点.围绕该专题复习进行项目式教学时应统整知识做好项目设计、重视互动提升体验、注重观察积极引导、及时评价引导反思,保证项目顺利完成的同时,提高复习实效.

关键词： 无机化学   有机金属化学   中国化学会   无机材料化学   超分子化学   配位化学   谱学   成键  

摘要： 《无机化学学报》是中国化学会主办的学术期刊,面向国内外发行。主要报道无机化学领域的基础理论和应用基础理论研究成果,促进国内外学术交流,繁荣无机化学学科。内容包括固体无机化学、配位化学、无机材料化学、生物无机化学、有机金属化学、理论无机化学、超分子化学和应用无机化学、催化等,着重报道化合物的合成、热力学、动力学性质、谱学、结构和成键等。

关键词： 职业教育体系   职业作风   化学课程   化学教学   必备条件   职业素养   职业道德   专业知识  

摘要： 在职业教育体系中,化学教学占据着举足轻重的地位,它不仅是学生获取专业知识的重要途径,更是培养学生职业素养的关键环节。职业素养涵盖了职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等多个方面,是学生在未来职业生涯中取得成功的必备条件,对学生深入学习制药、食品、化工等专业并迈入相关行业至关重要。

关键词： 堆叠覆盖环境   避障抓取   图像编码器   深度强化学习   二次行为克隆  

摘要： 堆叠覆盖环境下的机械臂避障抓取是一个重要且有挑战性的任务。针对机械臂在堆叠环境下的避障抓取任务,本文提出了一种基于图像编码器和深度强化学习(deep reinforcement learning,DRL)的机械臂避障抓取方法Ec-DSAC(encoder and crop for discrete SAC)。首先设计结合YOLO(you only look once)v5和对比学习网络编码的图像编码器,能够编码关键特征和全局特征,实现像素信息至向量信息的降维。其次结合图像编码器和离散软演员-评价家(soft actor-critic,SAC)算法,设计离散动作空间和密集奖励函数约束并引导策略输出的学习方向,同时使用随机图像裁剪增加强化学习的样本效率。最后,提出了一种应用于深度强化学习预训练的二次行为克隆方法,增强了强化学习网络的学习能力并提高了控制策略的成功率。仿真实验中Ec-DSAC的避障抓取成功率稳定高于80.0%,验证其具有比现有方法更好的避障抓取性能。现实实验中避障抓取成功率为73.3%,验证其在现实堆叠覆盖环境下避障抓取的有效性。

关键词： 差异化教学   中职化学   翻转课堂   合作学习   个性化学习   信息技术  

摘要： 差异化教学作为一种尊重学生个体差异、促进全体学生全面发展的教学策略,在中职教育中显得尤为重要。化学作为中职教育中的一门基础而关键的学科,其教学效果直接影响到学生专业技能的培养及其未来职业生涯的发展。文章主要探讨差异化教学在中职化学中的创新应用,分析了差异化教学在中职化学中的实施背景、面临的挑战和创新应用策略,以期提升中职化学教学质量。

关键词： 北京农学院   学术论坛   古树保护   行业交流   第二届   全国  

摘要： 第二届全国古树健康与古树文化学术论坛于2024年10月27日在北京农学院举行,旨在促进行业交流和推动古树保护的健康发展.

关键词： Deep reinforcement learning   Visual tasks   Generalization   Data augmentation   Significance   DeepMind Control generalization benchmark  

摘要： Deep reinforcement learning has shown remarkable capabilities in visual tasks,but it does not have a good generalization ability in the context of interference signals in the input images;this approach is therefore hard to be applied to trained agents in a new *** enable agents to distinguish between noise signals and important pixels in images,data augmentation techniques and the establishment of auxiliary networks are proven effective *** introduce a novel algorithm,namely,saliency-extracted Q-value by augmentation(SEQA),which encourages the agent to explore unknown states more comprehensively and focus its attention on important ***,SEQA masks out interfering features and extracts salient features and then updates the mask decoder network with critic losses to encourage the agent to focus on important features and make correct *** evaluate our algorithm on the DeepMind Control generalization benchmark(DMControl-GB),and the experimental results show that our algorithm greatly improves training efficiency and ***,our algorithm is superior to state-of-the-art reinforcement learning methods in terms of sample efficiency and generalization in most DMControl-GB tasks.

关键词： 高中化学实验教学   数字化教育资源   建设利用  

摘要： 信息技术的迅猛发展,让数字化教育资源在高中化学实验教学中的应用逐渐成为提升教学质量的关键措施。随着教学内容的丰富与教学目标的多元化,单一的教学方式并不足以让学生对知识有深入的理解。数字化教育资源的使用,让化学实验教学有了新的路径。利用多媒体展示、虚拟实验、互动平台等数字化工具,学生才能了解化学反应的过程,深入探讨实验原理,同时也能弥补传统实验教学中资源的限制。本文首先研究了当前高中化学数字化教育资源建设与利用存在的主要问题,然后分析了高中化学实验教学中的数字化教育资源建设与利用。

关键词： 卤代烃   E2消除   Zaitsev规则   SN2亲核取代   量子化学计算  

摘要： 卤代烃E2消除反应是基础有机化学课程中的重要教学内容,由于缺乏直观形象化的描述导致学生理解困难。本文设计了一个面向化学本科专业的计算化学实验,通过量子化学计算阐明卤代烃发生E2消除反应的详细机理及其与SN2亲核取代反应的竞争机制,同时获取反应的热力学和动力学信息,帮助学生理解Zaitsev规则、选择性、反应热力学、反应动力学、过渡态、反应坐标等有机化学及物理化学中的基本概念。本实验旨在训练学生使用计算化学方法解决化学问题的基本思路,提升学生的科研素养。