关键词： 双减   作业设计   策略  

摘要： 化学作业的核心功能包括实现教学成果的双向反馈反思、培养学生学习习惯与自主学习能力、提高学生对知识的兴趣与理解以及评价学生学习成绩和能力发展。深入分析化学作业设计中存在的问题,包括作业量过大、内容不匹配、缺乏差异化和批改难度大等方面。提出作业设计优化策略,包括重视作业质量、内容进度匹配、创新设计形式和优化反馈方式等方面的建议,以提高化学作业的教育效果,促进学生全面发展。

关键词： 有机化学   教学改革   高等院校   探索   课程  

摘要： “有机化学”不仅是医学院校医学和药学专业的核心基础课程,而且也是一门重要的科学素质教育课程。其核心目标是为后续医学课程奠定坚实的基础,并培养学生的实践能力。文章探讨了“有机化学”教学模式改革的必要性及其具体实施策略。通过分析当前教学现状,发现传统教学模式在激发学生兴趣和培养实践能力方面存在不足。为此,提出一系列改革措施,包括优化课程内容、引入案例教学、加强科研实践、利用信息技术手段等。这些措施旨在提升教学效果,使学生不仅能掌握扎实的理论知识,还能具备解决实际问题的能力。通过实践验证,这些改革措施取得显著成效,学生的学习积极性和综合素质得到明显提高。研究为医学院校“有机化学”教学模式的进一步优化提供有益参考。

关键词： 双线并进   项目化学习   数学建模   茶水最佳饮用时间  

摘要： 基于项目化学习的数学建模是将建模支撑线与项目化设计线合并进行,在真实情境中以数学建模为导向,以项目为驱动,在自主探究、合作交流相结合的问题解决过程中形成对核心知识和学习历程的深刻理解.以“寻找茶水最佳饮用时间”为例展开研究.

关键词： 干化学法   尿沉渣法   尿常规   红细胞   白细胞   敏感度   特异度  

摘要： 目的探讨干化学法与尿沉渣联合应用在尿常规检验中的价值。方法选取2023年1月—2024年1月广州市中西医结合医院检验科收取的尿常规标本80份,随机分为观察组与对照组,各40份。对照组样本仅接受干化学法检验,观察组样本接受干化学法与尿沉渣联合检验。比较2组样本的定量红细胞、定量白细胞结果。结果在定量白细胞的检测中,观察组的阳性率(67.50%)高于对照组(45.00%),差异有统计学意义(P<0.05)。在定量红细胞的检测中,观察组的阳性率(55.00%)高于对照组(32.50%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用干化学法与尿沉渣联合检验的方式,可以有效提升尿液中白细胞与红细胞的分辨率,进而提高检验的准确度。在尿常规检验中,同时运用干化学法和尿沉渣检验,不仅能够增强检验结果的精确性,还有助于降低假阴性率,使临床医师能够更为直观地分析病情,从而明确诊治方向。此文的研究结果为尿常规检验后期标准制订提供了借鉴内容。

关键词： 新型储能   电化学储能   技术经济性   储能平准化成本  

摘要： 新型储能作为连接可再生能源和新型电力系统的关键一环,在新型能源体系建设中扮演着重要角色。近年来,全球主要国家和地区均出台扶持政策,积极推动新型储能发展,新型储能市场规模加速增长,主要油气公司加快新型储能产业布局。以电化学储能为例,对储能平准化成本开展技术经济性分析,结果表明,锂离子电池和铅蓄电池的储能平准化成本较低,单位投资成本高导致液流电池和钠离子电池的储能平准化成本较高。通过降低充电电价、提高循环次数、增加储能时长和提高循环效率,可降低储能平准化成本,其中循环次数和充电电价是影响储能成本的主要因素。为推动新型储能行业高质量发展,建议加大科技创新投入力度,创新市场机制、商业模式和服务形式,持续完善储能技术标准,优化调度方式,不断提升储能电站的运营效率和安全水平。

关键词： 白术挥发油   抗菌活性   抗氧化活性   主成分分析   聚类分析  

摘要： 为研究9个产地白术挥发油的化学成分,并分析挥发油的抗氧化和抑菌活性。运用水蒸气蒸馏法提取9个地区的白术挥发油,利用GC-MS对挥发油的化学成分进行测定,同时,采用抑菌圈法对大肠杆菌、金黄色葡萄球菌以及枯草芽孢杆菌进行抑菌活性研究,使用DPPH、FRAP、ABTS法对9个产地白术挥发油进行抗氧化活性研究。鉴定出27种化学成分,主要成分为苍术酮、甘香烯、β-人参烯和9,10-脱氢-异长叶烯等;白术挥发油对大肠杆菌、枯草杆菌和金黄色葡萄球菌均具有一定的抑制作用,浙江磐安产区的挥发油对抑制金黄色葡萄球菌效果最佳,抑菌圈直径1.61±0.067cm,陕西商洛抑制枯草杆菌效果最佳,抑菌圈直径1.2±0.019cm,浙江天台抑制大肠杆菌效果最佳,抑菌圈直径1.07±0.019cm;抗氧化实验表明,9个产地白术挥发油均具有较强的抗氧化活性,其中浙江新昌产地白术挥发油对DPPH、ABTS自由基清除能力最高,分别为407.15μg Trolox·mL^(-1)和4.417mmol·mL^(-1)。浙江天台产地白术挥发油FRAP抗氧化能力最高,为213.28mmol·mL^(-1);综合实验结果表明,浙江地区的白术挥发油成分含量、抑菌活性和抗氧化能力要强于其他地区。

关键词： 当归   土炒当归   成分变化   高效液相色谱指纹图谱   含量测定  

摘要： 目的 用高效液相色谱(high performance liquid chromatography, HPLC)指纹图谱结合化学计量学(chemometrics)研究当归土炒前后主要成分变化。方法 建立当归土炒前后HPLC指纹图谱并用相似度评价、主成分分析(principal component analysis, PCA)、正交偏最小二乘判别分析(orthogonal partial least squares discriminant analysis, OPLS-DA)等方法对当归土炒前后HPLC指纹图谱分析评价,以变量重要性投影(variable importance in the projection, VIP)值>1为标准筛选当归土炒前后的差异性成分,并对差异性成分进行配对t检验。结果 生当归和土炒当归指纹图谱均标定了20个共有峰,经混合对照品比对,指认其中8个色谱峰,分别为色氨酸、绿原酸、阿魏酸、洋川芎内酯I、洋川芎内酯H、阿魏酸松柏酯、藁本内酯、丁烯基苯酞,PCA显示生当归、土炒当归样品在主成分空间的分布上有特定区域,OPLS-DA以VIP值>1为标准共筛选出藁本内酯、洋川芎内酯I、阿魏酸松柏酯3个差异性成分,经配对t检验当归土炒后藁本内酯、洋川芎内酯I、阿魏酸松柏酯峰面积显著降低(P<0.001),化学计量学分析可有效区分生当归和土炒当归。结论 生当归经土炒后化学成分发生了一定程度的改变,建立的HPLC指纹图谱相似度较高,无法显著区分生当归及土炒当归,结合化学计量学方法PCA、OPLS-DA及差异性成分配对t检验后能够明显区分生当归及土炒当归,为研究土炒当归的炮制原理提供了参考,并为后续炮制前后药理作用的研究提供数据支持。

关键词： 分析化学实验   新工科背景   应用型创新人才   教学改革  

摘要： 为更好地适应新工科背景下应用型创新人才培养模式的要求,我们以市场需求为导向,紧密结合产业发展趋势,调整和优化人才培养模式。本文针对目前分析化学实验教学中存在的问题和不足,对其教学模式和教学方法等方面进行系统的改革与探索,在分析化学实验中引入更多的实际问题,让学生面对真实的挑战,从而激发他们的创新思维,提升解决问题的能力。这样不仅有助于学生的全面发展,更是为培养应用型创新人才奠定了坚实的基础。

关键词： AR技术   游戏化学习模式   教学效果评估   幼儿园教育   认知能力提高  

摘要： 在时代背景下,互动和游戏化教学模式已经成为幼儿教育的一大发展趋势,而基于AR(增强现实)技术的游戏化学习模式为其提供了更大的实现空间。首先,为了更好的了解这种模式的实现,我们设计了一种基于AR技术的幼儿园游戏化学习模式。具体来说,我们利用AR技术的交互特性,设计了一系列的教学游戏,将幼儿学习的内容以游戏的形式表现出来,提高了幼儿对知识的吸收力和学习的主动性。其次,为了验证这种模式的效果,我们在幼儿园进行了实际的教学实验并进行了效果评估。结果 显示,基于AR技术的幼儿园游戏化学习模式不仅能够显著提高幼儿的学习效果,也极大的提高了幼儿的兴趣和参与度,对于幼儿语言能力,认知能力等的提高也有显著效果。因此,基于AR技术的幼儿园游戏化学习模式值得进一步推广和应用,对于幼儿园的教学改革具有潜在的推动作用。