关键词： 化学实验   选择题   考查形式   初中化学  

摘要： 中考化学实验选择题是对学生实验基础知识、操作技能、现象分析及实验设计能力的综合考查。结合2025年中考模拟典型例题,归纳常见的考查形式及解题策略,助力考生突破实验选择题的难点。

关键词： 化学新教材   问题解析   化学教学  

摘要： 教师对教材内容的深入理解和对争议性问题的合理处置,对于落实新课程的学业要求和做好教育“双减”具有重要意义。结合2024年人教版《义务教育教科书·化学》(九年级上册)在各地的教学实践和培训回访,对新教材使用过程中师生较为关注的实验探究、概念原理、插图栏目等方面的部分问题进行分析,并对相应问题的教学处理进行初步探讨。

关键词： 数字化环境   小学生   语文   个性化学习  

摘要： 数字技术的飞速发展正推动教育领域迈向一个全新的阶段,数字化教学可汇集丰富多样的优质教育资源,通过融合图像、影片、声音以及动画等多媒体元素,为学生呈现出生动且直观的知识内容,还可为学生提供个性化的学习辅助和即时性的互动反馈,更为精准地把握学生的学习动态与需求。语文作为基础学科,其个性化学习策略的研究有利于提升学生的学习效果,更大化满足学生的认知需求和发展特点。文章分析数字化环境与小学生语文个性化学习的关系,并探讨数字化环境下促进小学生语文个性化学习的策略,以期为提高小学语文教学质量提供助力。

关键词： 化学史实   核心素养  

摘要： 化学史实承载着呈现学科核心观念、突出探究过程和科学方法、促进科学品质的养成等功能。在课堂教学中,充分发挥这些素材的教育价值,采取不同的教学策略,将它们有机地融入课堂教学中,不仅能促进学生化学学科核心素养的发展,而且能体现义务教育化学课程的教育价值与育人功能。

关键词： 暖通   强化学习   LSTM   节能减排  

摘要： 为在实现暖通领域节能减排目标理念的同时保障用户舒适度,提出了一种应用于暖通控制(Heating Ventilation and Air Conditioning, HVAC)系统的多步强化学习节能算法。在所提出的方法中,首先基于LSTM方法预测室外环境温度;其次再根据温度的变化情况灵活调整HVAC系统的输出功率;最后基于真实世界数据进行全面仿真。数值结果表明,多步强化学习算法的HVAC控制系统在保证用户舒适度的同时可以节省8%以上的能源消耗支出成本。

关键词： 高等学校   化学学科   基础研究   应用研究  

摘要： 《高等学校化学学报》是中华人民共和国教育部主管,吉林大学和南开大学主办的化学学科综合性学术刊物,以亮点、快报、论文、综述、专论和展望等栏目集中报道我国高等院校和各科研院所在化学学科及其相关的交叉学科、新兴学科、边缘学科等领域所开展的基础研究、应用研究和重大开发研究所取得的最新成果。

关键词： AR技术   苯的结构与性质   多谱联用  

摘要： 本文以“苯的结构与性质”为例,揭示了现代教学技术在提升学生理解力和自主学习能力方面的重要性。通过结构化处理课程内容、分析教学内容和学生学情来确立教学目标,在多谱联用的基础上融入AR技术,引导学生深入理解苯的结构与性质。从教学效果来看,探究式学习有助于学生证据意识的发展,探究素材有进一步挖掘的潜力,AR模拟实验效果良好,可在教学中广泛应用。

关键词： 黑黄赤珠颗粒   化学成分   入血成分   UPLC-Q-TOF-MS/MS   成分分析  

摘要： 目的采用UPLC-Q-TOF-MS/MS技术对黑黄赤珠颗粒的化学成分及大鼠给药后的入血成分进行分析。方法采用Waters ACQUITY UPLC HSS T_(3)色谱柱(3 mm×100 mm,1.8μm),以乙腈-0.1%甲酸为流动相梯度洗脱,在电喷雾离子源正、负离子模式下采集数据后与对照品保留时间、精确分子量、二级碎片离子以及参照相关文献进行化学成分鉴定。结果从黑黄赤珠颗粒中共鉴定出104种化学成分,包括26个黄酮类、24个有机酸类、14个三萜类、8个萜类、7个苯丙素类、11个单帖苷类、14个其他类(酚类、生物碱类等)成分。在此基础上,从灌胃给药大鼠的血浆中鉴定出39个入血成分,包括28个原型,11个代谢产物。结论首次分析鉴定了黑黄赤珠颗粒的化学成分及大鼠入血成分,为黑黄赤珠颗粒功效物质基础研究、过程质控标准建立等提供了科学依据。

关键词： 调剖水驱   油田开发   鄂尔多斯油田   致密油藏   化学性质   饱和指数模型  

摘要： 构建了基于饱和度的油藏化学破坏模型。采用储层透气性测试与电子显微镜扫描揭示了通过多种化学反应,沉淀的矿物与材料可以很好地封堵储层孔喉以达到降低储层孔渗的目的。饱和指数模型揭示了多孔基质中因油藏化学性质的改变而形成的几种类型的孔喉。模型特征表明,富含硫酸盐和碳酸盐的水注入油井会产生多种化学沉淀,而目前存在的加密井网开发又易将各个油田的不同渗透率储层孔隙度与渗透率调整为同一标准。鄂尔多斯盆地延长油田的5个致密储层油田共15口油井调剖水驱效果表明,5个油田调剖水驱后渗透率一般破坏概率均值为38%,中等破坏概率为57%,认为油田储层均为中等破坏。

关键词： 游戏化学习   数学课堂   游戏设计  

摘要： 本文探讨了游戏化学习在数学课堂中的优化与实施策略。针对当前游戏化学习中存在的问题,如游戏设计过于简单、与课程内容脱节及教师角色定位模糊等,提出了相应的优化策略。通过提升游戏设计的复杂性,激发学生的学习兴趣和动力,促进学生的数学学习和发展。加强游戏与课程内容的融合,确保游戏化学习在数学课堂中的有效性和实用性。最后,明确教师在游戏化学习中的角色定位,充分发挥教师的引导和指导作用,确保游戏化学习的顺利实施和有效推广。这些策略旨在为游戏化学习在数学课堂中的应用提供有益的参考和指导。