关键词： 民族地区   地方院校   一流本科   专业建设  

摘要： 专业建设是实施人才培养、建设师资队伍的基石,通过专业建设实现高等教育内涵式发展。吉首大学会计学专业是建在湖南省湘西土家族苗族自治州吉首市的地方高校的本科专业。其在专业建设过程中克服区位劣势,转变专业发展思路,抓住专业发展机遇,扬长补短,从专业特色、人才培养、师资建设、协同育人及学科竞赛等方面探索专业建设内涵,为地方经济发展培养了大批高素质应用型人才。

关键词： 铸牢中华民族共同体意识教育   教育强国建设   现实意义   内源动力   实践理路  

摘要： 在教育强国建设背景下，铸牢中华民族共同体意识教育成为新时代民族工作与国家战略需求的契合点，它从国家、社会、个体三个层面，夯实国家认同的思想根基、优化社会治理格局、塑造现代公民身份，为教育强国建设提供坚实基础。同时，铸牢教育在文化传承创新、人才培养发展、社会融合稳定等方面释放内源动力，驱动教育高质量发展。在教育实践上，借助理念创新、主体协同、内容构建，将中华民族共同体意识培育贯穿教育全程，为推进教育强国建设提供兼具理论深度与实践温度的中国方案。

关键词： 少数民族   大学生   中华民族共同体意识   路径   人才培养  

摘要： 在新的历史时代,以民族团结为主题的各民族共同发展已经成为中国式现代化建设的重要内容。加强少数民族大学生中华民族共同体意识建设,对于维护国家统一、民族团结和社会稳定具有重大意义。文章概述中华民族共同体意识的内涵,阐述少数民族大学生铸牢中华民族共同体意识的时代价值,探讨少数民族大学生铸牢中华民族共同体意识的路径,旨在增强学生对国家的认同感和归属感,激发他们的爱国热情,培养更多具有高度文化自觉、民族自信和社会责任感的少数民族大学生。

关键词： 小学美术教学   民族色彩教育   价值   实践  

摘要： 小学阶段是培养学生文化认同、审美能力及创新思维的关键时期,小学美术教育作为文化教育的重要组成部分,在当前的教育背景下,不仅承担着传授美术知识及技能的任务,更肩负着培养其色彩感知、审美情趣与文化传承的重要责任。民族色彩教育作为小学美术教学的独特环节,其价值在于通过引入丰富多彩的民族文化来丰富课堂教学内容,逐步加深学生对于民族文化的理解和认同。接下来,本篇文章将深入探讨小学美术教学中民族色彩教育的价值体现、实践策略以及实践的注意事项,旨在为教师教学实施提供有益的教学参考,进一步推动小学美术教学的全面发展。

关键词： 大中专院校   铸牢中华民族共同体意识   教育模式   构建研究  

摘要： 本文集中在大中专院校如何创建起中华民族共同体意识教育模式这一话题,深度挖掘新时代教育变革的必要所在,并从既有教育形式的瑕疵出发展开分析,在理念改变,课表改良,教学方式多元性以及校园人文气息构建和多边协作机制等方面,并就这些方面展开了深入的交流,给出了一整套相对周全的思路,该方案亦着重于实施条件的考量,确保所提出的改进措施能够稳定推进并达成既定目标,为优化最终效果提供必需的支持。在探讨教育质量议题时,也为社会输送更多具有深厚中华民族共同体意识的人材服务找到支持力。

关键词： 新时代   中国民族   共同体意识   创新  

摘要： “铸牢中华民族共同体意识,就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。”为新时代中华民族共同意识培养指明了方向。基于此方向,本文致力于创新中华民族共同体意识教育路径研究,依托数字技术开展多元化教学方法,开发融合多民族资源的校本课程资源包,全力建设实地研学基地等,着力构建多方协同的育人格局,不断筑牢中华民族共同体意识,加强学生对中华民族共同体的认同感与归属感,增进民族团结。

关键词： 中华民族共同体意识   中学学科融合   教学实践  

摘要： 本文深度聚焦于铸牢中华民族共同体意识这一极具时代意义与战略价值的视角之下的中学学科融合教学。通过多维度的剖析,全面且深入地阐述其在促进学生全面发展、传承和弘扬中华民族优秀传统文化、维护国家统一和民族团结等方面所蕴含的重要意义。从课程设计、教学方法创新、师资队伍建设等多个层面探究切实可行的教学策略,力求突破传统教学模式的局限,构建适应新时代需求的教学体系。同时,紧密结合丰富多样且具有典型性的实践案例,对学科融合教学的实际操作过程、取得的成效以及面临的挑战进行深度且细致的分析。旨在为中学教育在铸牢中华民族共同体意识这一关键领域的持续发展提供极具针对性与实用性的有益参考,从而有力地助力培养学生深厚的中华民族共同体意识,推动中学教育教学在理念、方法和实践层面的全方位创新与发展,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

关键词： 加强和改进民族工作   科学思维   战略思维   系统思维   辩证思维  

摘要： 习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想蕴含着丰富的科学思维方法。习近平总书记在推进新时代党的民族工作高质量发展的实践中,运用战略思维推进民族复兴战略部署,运用系统思维谋划民族工作总体布局,运用辩证思维破解民族工作难题,运用历史思维把握民族工作发展规律,运用创新思维谱写民族工作新篇章,运用法治思维提升民族事务治理效能,运用底线思维防范民族领域风险。研究和阐释习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想蕴含的科学思维方法,对于党在实现第二个百年奋斗目标的新征程上坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路,推动新时代党的民族工作高质量发展具有重要的理论和实践意义。

关键词： 中国共产党   中华民族共同体   中华民族共同体意识   整合机制   制度机制   认同机制  

摘要： 中国共产党作为铸牢中华民族共同体意识的核心力量,在民族工作中发挥着关键枢纽作用。从政党引领的视角出发,构建铸牢中华民族共同体意识的机制应涵盖整合机制、制度保障与认同强化三个方面。整合机制依托自上而下的党组织网络,有效促进各民族间的融合与统一;制度机制通过协调内外部关系实现动态平衡,有力维护各族人民的主体地位;认同机制强调主体间的价值共识,使各族人民在认知图式重构中铸牢中华民族共同体意识。三种机制在中国共产党的领导下相互关联,协同发力,推动中华民族成为认同度更高、凝聚力更强的共同体。

关键词： 两晋南北朝   义缘关系   结拜  

摘要： 义缘关系是指我国社会中的结义和干亲关系。在中华民族交往交流交融的历史长河中,义缘关系一直伴随其中。两晋南北朝是动荡变乱的民族大融合时期,正史中记载北方不同民族之间帝王将相们的义缘关系史例大量增加,反映出这一时期义缘关系风俗较为盛行。这一时期北方不同民族间的义缘关系与其他较为常见的社会联结方式一样,既是不同民族之间交往交流交融的产物,又反过来进一步促进了多民族间的交往交流交融。