关键词:
东南亚研究
“方法论民族主义”
美国的东南亚研究
“地区知识”
摘要:
“方法论民族主义”是一种广泛存在于社会科学领域的方法倾向,表现为系统性忽视民族国家的经验、将民族国家及其要素本质化、根据民族国家的领土特性来划分研究问题。对于战后的东南亚研究来说,“方法论民族主义”既限定了知识建构的社会背景,又深刻改变了知识生产的过程。从知识社会学的角度来看,欧洲国家建立殖民体制、日本对殖民体制的破坏以及美国在东南亚的冷战政治实践是这种“方法论民族主义”的政治背景,其智识背景则是东南亚研究的知识中心在战后转向了美国,导致主导的研究范式发生了变化。本文认为,身份认知的变化、自身能力的水平和知识生产的经验,都决定了中国需要重视“地区”在现实政治和知识生产方面的重要性,“地区知识”则是对东南亚研究“方法论民族主义”的一种回应。“地区知识”的方法重视研究范畴的时空条件,主张多元的划界方式,更多地关注东南亚的流动性和跨界现象,其对于东南亚研究的意义则体现在知识生产秩序、不同逻辑之间的对话以及学科与地区话语的关系中。