关键词： 民俗文化   中国民族民间舞蹈   教学   傣族舞   渗透策略  

摘要： 在社会文明建设的基础上,艺术文化事业获得高速发展。中国民族民间舞蹈是艺术文化中的重要组成部分,也是高校艺术教学中的重要内容,在教学中受到广泛的关注。为了促进民族民间舞蹈教学更好的发展,提升学生们的舞蹈水平,在教学中进行多元化的探索。在加强学生们舞蹈技能训练的同时,又融入民俗文化,从民俗文化中挖掘舞蹈的内涵,有利于学生们对舞蹈的理解以及舞蹈的创编。本文以傣族舞蹈为例,对民俗文化在中国民族民间舞蹈教学中的应用意义,以及应用策略进行探究,促进我国高校舞蹈教学的不断优化。

关键词： 吕梁   民族传统体育   文水长拳   体验式旅游  

摘要： 吕梁地区凭借其独特的山区地理环境与黄河文化底蕴,孕育了以文水长拳等为代表的民族传统体育项目,为发展体验式旅游奠定了坚实的资源基础。当前,文旅融合政策与游客对文化体验的需求为民族传统体育与旅游产业的融合提供了新契机。该文以吕梁地区为例,深入分析了民族传统体育在助推体验式旅游发展过程中存在的问题,并从产品开发、体验升级、活动创新3个方面提出了相应的发展策略。旨在通过系统性研究,推动文旅产业提质增效,实现文化遗产的活态传承,为同类地区体验式旅游的发展提供实践参考。

关键词： 高校   民族团结进步教育   三全育人   爱国精神   路径选择  

摘要： 深入开展高校民族团结进步教育是铸牢中华民族共同体意识的时代要举。高校作为培养人才的摇篮,是民族团结进步教育的重要基地。通过民族团结教育,厚植爱国精神,增强国家认同感,提升大学生综合素质,为实现中华民族伟大复兴提供动力。本文从新时代高校民族团结进步教育的内涵、原则、现实困境及路径选择四个方面展开。强调教育应以爱国主义精神为引领,结合理论与实践,创新教学方式,完善长效制度机制,拓展“第二课堂”实践活动,推动各民族学生全方位嵌入,培养坚定爱国信念的各民族时代青年。实现全员、全方位、全程育人,稳步提升高校民族团结进步教育的指向性和实际效用。

关键词： 学术专著   中国少数民族儿童文学   儿童小说选   张锦贻  

摘要： 张锦贻是我国著名的少数民族儿童文学研究专家,她将毕生的心血都奉献给了中国少数民族儿童文学事业,著有《民族儿童文学新论》《中国少数民族儿童文学》等学术专著,主编《中国少数民族儿童小说选》《中国少数民族儿童文学选(1949-1999)》《中国北方少数民族故事精选》等作品选本。

关键词： 教育扩张政策   教育收益率   少数民族   收入分配   人力资本  

摘要： 利用中国家庭收入调查数据(2019),实证检验了公共教育扩张政策对少数民族教育收益率的影响。(1)利用普通最小二乘法发现,少数民族劳动力的义务教育和大学教育收益率为43.6%和61.7%,高于汉族劳动力的35.6%和47.3%;(2)利用工具变量的第一阶段回归发现,义务教育改革和高校扩招政策大幅实现了不同民族的教育人力资本积累,但少数民族接受义务教育和大学教育的概率值比汉族低4.6和0.3个百分点;(3)第二阶段回归则发现教育扩张政策具有极强的社会经济价值,少数民族劳动力的大学教育收益率高于汉族,表明高等教育更好地的促进少数民族的个体增收;(4)利用无条件分位数回归进行异质性检验,发现教育扩招政策的收入分配效应存在差异,义务教育改革扩大了少数民族的组内工资差异,高校扩招政策具有具收收入收均等化的作用。

关键词： 民族文化   乡村振兴   贵州  

摘要： 文化是乡村的根与魂,是推进乡村全面振兴的精神支撑和重要基石。贵州有着丰富多元的物质文化、绚丽多彩的精神文化、奇丽多姿的生态文化。各民族文化赋能乡村振兴是全面实施乡村铸魂工程的迫切需要,也是农民精神生活共同富裕的题中之义,是建设社会主义文化强国的必然要求。但是,当前贵州民族文化还存在着物理生存空间缩减、开发利用形式单一、产业融合发展滞后、传承创新人才不足、优质公共服务有限等现实问题。基于此,围绕乡村振兴战略全局,从优化文化空间整体布局、创新优秀传统文化、加快发展文化新兴业态、壮大文化建设主体力量、重塑公共文化服务秩序五个层面来赋能乡村振兴,推进农业提质增效、农民全面发展、农村文明进步。

关键词： 中国共产党历史展览馆   时代变迁   民族团结   国家的孩子  

摘要： 我和“国家的孩子”的结缘始于一张展陈在中国共产党历史展览馆里的一张照片。2022年8月之前,我并没有接触过“国家的孩子”。中国共产党历史展览馆里,有一张介绍这段历史的照片,照片的文字说明直击我的内心,“演绎了一个超越地域、血缘、民族的人间传奇。”我将照片发给很多寻亲的“老宝贝”,我和他们说,我们党和政府从来没有忘记那一段历史。

关键词： 民族传统体育   体育文物   西南地区   少数民族  

摘要： 运用文献资料、田野调查等方法,探析我国西南地区少数民族体育文物的分类、文化内核,并提出活化路径。西南地区少数民族体育文物分为投射竞逐型、力量竞争型、格斗竞技型、骑御竞速型、水上竞渡型五大类。文化内核:寓教于乐的审美特质,天人合一的生态智慧,武以载道的军事表达,和合共生的教化传承,技合天人的文明交融。活化路径:构建法治化保护体系,打造沉浸式传播矩阵,探索文旅融合新范式,完善专业化培养机制,拓展国际化共享平台。

关键词： 全球胜任力   文化自信力   国际竞争力   国际理解力  

摘要： 本文基于全球胜任力理论框架,结合中南民族大学新青年全球胜任力实验班的实践,创新性提出“三力”培养模式,即价值层的文化自信力、能力层的国际竞争力与知识层的国际理解力,旨在提升民族院校学生的综合素质和全球胜任力,为我国培养具有全球视野、国际理解力和国际竞争力的高层次国际化人才,提升学生在国际组织、大型国企、跨国公司、涉外机构、大众传媒以及政府部门相关岗位的任职和工作能力,推动构建人类命运共同体,提升中国的国际地位和国际话语权。