关键词： 中华民族   传统体育文化   教育传承   文化自觉   文化自信  

摘要： 教育作为传承优秀民族传统文化的重要途径,在促进青少年学生文化自觉、增强民族自信,以及保护和振兴民族传统体育文化方面具有不可替代的作用。本文采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,审视中华民族传统体育文化的教育传承的时代需要和时代价值,并提出实现路径。研究发现:中华民族传统体育文化教育传承的时代需求体现在其是时代命题以及当前面临传承危机等方面。中华民族传统体育文化教育传承的时代价值在于:实现优秀传统体育文化的传承与发展;促进青少年学生的文化自觉;提升青少年学生的文化自信。中华民族传统体育文化的教育传承实现路径包括整合创新民族传统体育文化的教育传承资源、加强民族传统体育文化的教育传承宣传、加大民族传统体育文化教育传承的政策引领。

关键词： 国家认同   民族地区   青少年   中华民族共同体  

摘要： 本研究聚焦于民族地区青少年的国家认同问题展开深入探讨,以内蒙古自治区通辽市的四所中学学生为调研样本,针对其国家认同的现存状态及影响要素实施了系统性的调研分析。研究结果表明,民族地区青少年的国家认同在总体层面以及各个维度上呈现出良好态势,然而在不同群体间存在着一定差异,个体、家庭、学校以及网络等因素均在不同程度上对其认同状况产生了影响。为精准提升民族地区青少年国家认同感、培育其中华民族共同体意识,应当紧抓家庭、学校、网络教育的联动效能,夯家庭育人之本,固国家认同之基,强学校育才之梁,领国家认同之向,借网络启智之翼,拓国家认同之界,进而构建起全方位的培育协同合力,推动民族地区青少年国家认同的稳步提升与中华民族共同体意识的深度培育。

摘要： 页面尚无资料

关键词： 孟姜女热   文化符号   中华民族共同体  

摘要： 现代时期,由顾颉刚引发的“孟姜女研究”在学界、创作界和演艺界都得到了积极的回应,这些领域共同促成了“孟姜女热”。“孟姜女”成了激发和连接现代民族共同体情感和文化归属的文化符号,通过对人们共同历史记忆的激发,加深了现代中国人在民族国家意义上对于中华民族共同体的自觉认同。“孟姜女热”从一个独特的角度体现了中华民族共同体意识的构建和形成过程。同时,“孟姜女故事”具有的跨文化传播的价值和意义也使其成为向外传播中国文化的中华民族共同体文化符号。

关键词： 电子商务   对外贸易   PVAR模型   SWOT‐AHP模型   民族地区  

摘要： 随着信息技术的发展,电子商务逐渐成为中国贸易经济发展的重要补充部分,在促进共同富裕过程中发挥重要作用。为考察电子商务与对外贸易的双向驱动发展能否促进西部地区的共同富裕,首先从推动力和拉动力两个维度梳理两者之间的作用机理,其次选取电子商务贸易额和进出口贸易总额两个指标,并通过PVAR模型与SWOT‐AHP模型进行实证分析。研究结果表明:民族地区的电子商务发展提高1个单位,对外贸易平均增长超10%,但对外贸易的增长在短时间内并不能实现电子商务的发展,两者存在单向因果关系。为促进两者之间的双向驱动发展,从政策扶持、产业集聚、基础设施、区位优势四个方面提出的“最大限度发展(SO)”的战略方案是未来促进民族地区加快构建高质量经济体系,促进民族地区共同富裕的关键因素。

关键词： 中华民族共同体意识   各民族意识   多元一体   共同性   差异性  

摘要： 新时代党的民族工作创新发展要正确把握中华民族共同体意识和各民族意识的关系。中华民族共同体意识和各民族意识的关系协调可从中华民族五千多年文明史的演进之中探寻经验启示,得出共生、变革、可持续等关系协调原则。意识层面“多元一体”架构框定了关系协调的结构性基础,对共同性和差异性的把握则指明了关系协调的方向。以“多元”和“一体”为横轴,“共同性”和“差异性”为纵轴可以绘制两者关系协调的四象限分析框架。分析表明,以源源不断、绵绵不绝的“右上角迁移力”来实现两者关系从“多元”走向“一体”,从“差异性”走向“共同性”是其关系协调的关键。由此,基于“时空融合”方法推动两者关系从“五个共同”走向“四个与共”,基于“重叠共识”理念实现两者关系从情感共识走向利益共识最终达到价值共识,是两者关系协调的策略方案。

关键词： 提高   少数民族地区   学生   汉语写作能力  

摘要： 随着我国教育事业的不断发展,提高少数民族地区学生的汉语水平,尤其是汉语写作能力,已成为促进民族团结、文化交流和区域均衡发展的重要一环,但是对于少数民族地区学生来讲,在汉语写作能力方面仍然存在一定的问题。下面就以如何提高少数民族地区学生的汉语写作能力为中心进行探讨,分析当前少数民族地区学生汉语写作现状,并提出相应的教育对策。

关键词： 中华民族共同体意识   民族团结进步   乌拉特中旗   党建工作   基层党建   农牧区   巴彦淖尔市   边境地区  

摘要： 近年来,内蒙古自治区巴彦淖尔市乌拉特中旗以铸牢中华民族共同体意识为主线,以推进“北疆基层党建长廊”建设为契机,认真落实内蒙古自治区“五边行动”总要求,聚焦组织联建、生产联促、活动联谊、资源联享、困难联助、生态联护为主要内容的“六联共建”机制,在农牧区深入开展“农牧结亲”活动,推动边境地区党建工作提质增效,夯实民族团结进步根基。

关键词： 族群互动与融汇   中华民族共同体   族群观   天下观  

摘要： 文章关注中国陷于群雄争霸的三个历史时期,旨在探讨中华民族在历经先秦时期的混乱、分裂与争斗的过程中,如何发展出一套基于情理的族群观和天下观,以及后世不同历史阶段的政治力量和社会精英如何通过接受和发扬滥觞于先秦的观念体系,在促进族群融合的实践中重归一统文明的机制。在秦汉大一统王朝时期,“车同轨,书同文,行同伦”的文化理念得以制度化并被付诸有效的实践,进而有机融入孔儒教化体系广为传播,给后世的中华王朝提供了一个理想的“天下”榜样。这一基于情理的族群观并不局限于某个特定族群,也不为某个特定王朝所独享,而是超越族群和王朝的,因而在不同历史阶段中能将上下内外、东西南北之人吸纳并凝聚在一个文化共同体内。在分裂、混乱的局面阶段性发生的情况下,不同族群接受孔儒文化理念的知识精英共同推动了诸多族群之间的互动融合,在文明互鉴的过程中,中华民族演化为一个多族群的文化共同体,在乱治分合的轮回中追求和实践着大一统国家的理想。