关键词： 王立平   《红楼梦》声乐套曲   音乐民族化   诗乐   十三不靠   一唱三叹  

摘要： 1987年版电视剧《红楼梦》的声乐套曲创作开创性凸出,是20世纪中国音乐民族化探索的标杆。该作品的成功源于作曲家王立平对民族化新音乐创作的执着追求,他真切握住了民族的审美心理和民族民间音乐的精髓,在三方面的探索成效卓越:关注古典诗乐的创新性发展,创造性地倡导并实践“十三不靠”的音乐民族化创作方法,并专门培养歌唱家开拓“一唱三叹”式的民族化唱法,在传统声乐美学的创新转化方面实现较大突破。

关键词： 西南民族地区   农村家庭教育   社会支持现状  

摘要： 在家校社协同育人的融合场域中,社会支持对家庭教育的重要价值不可忽视。聚焦西南民族地区农村,以布朗芬·布伦纳的社会生态系统理论为框架,从宏观、中观、微观三个层面审视当前西南民族地区农村家庭教育社会支持现状。调研结论:宏观层面,首部家庭教育立法及各地政策助力农村家校社协同育人,村规民约成为农村家庭教育的重要准绳;中观层面,农村家校合作偏向于单向支持状态,社会各界聚焦农村特色加大支持力度,重视民族文化成为农村家庭教育社会支持特色;微观层面,家长遇到家庭教育问题时优先向家人、亲属等寻求支持。

关键词： 党史学习教育   铸牢中华民族共同体意识   三重意蕴  

摘要： 党史学习教育深刻蕴含着中华民族共同体意识的鲜明导向,铸牢这一意识无疑是党史学习教育不可或缺的核心内容.从价值意蕴的维度进行审视,学习党史是铸就中华民族共同体意识的必修课程,党史如同一本最优秀的教科书、最清醒的警示剂和最丰富的营养剂.从历史深度的层面剖析,党史学习教育引领我们回溯历史长河,不断强化对中华民族共同体的深刻认同.从理论高度的角度思考,它为我们提供了深化认识、提升理论素养的宝贵契机.而从实践的角度来看,党史学习教育更是推动各民族携手并进、共同繁荣,促进民族团结与和谐发展的重要动力.

关键词： 少数民族   钢琴作品   音乐形态   基因  

摘要： 民族音乐学的田野调查表明,中华民族音乐文化在历史的进程中沉淀下诸多具有地方性、民族性、生态性的音乐形态基因,这些基因语料被广泛应用于中国作曲家的音乐创作之中。本论文就是以此为切入点,深入研究在中西方音乐文化交融的背景下,湖湘钢琴作品中的音乐形态基因。拟通过本研究,推动湖湘少数民族钢琴作品中的音乐形态基因研究系统化、深入化,同时为我国作曲家融合民族音乐元素进行钢琴创作提供理论参考和案例借鉴。

关键词： 民族舞蹈   舞蹈表演   气息  

摘要： 气息,是人体生命活动的基础,也是舞蹈表演的动力源泉。在民族舞蹈表演中,合理控制和运用气息对于舞者传达情感、保持动作流畅性、提高舞蹈整体表现力具有重要意义。然而,在民族舞蹈表演中,一些舞者缺乏对气息重要性的正确认识,不懂得如何控制和运用气息,出现了气息与动作脱节、气息控制不足等问题,影响了民族舞蹈表演的最终呈现效果,也不利于观众理解和感悟民族舞蹈作品。因此,本文围绕民族舞蹈表演中气息的合理应用展开探讨,首先论述气息在民族舞蹈表演中的作用,其次探讨民族舞蹈表演中气息的合理应用,最后提出民族舞蹈表演中合理运用气息的技巧与方法,以期为舞者利用气息提高舞蹈表演感染力与吸引力提供一定借鉴。

关键词： 老龄化   老年人健康   智慧体育   民族地区   体育  

摘要： 随着我国人口老龄化加剧,越来越多的老年人患慢性疾病。国家也出台相应政策促进健康老龄化。根据文献阅读,组织老年人进行体育锻炼可有效促进其身心健康发展,伴随着科技的发展,体育有了新的智慧型模式。本文对智慧体育的定义特点进行阐述,并对其对民族地区老年人身体健康的作用、影响因素进行研究。对现如今应对民族地区发展智慧体育面临的问题与挑战提出可行性建议。

关键词： 人类世   驯鹿   泰加林   生存困境   望远镜   启示  

摘要： 库楚克斯特尔的研究向外界揭示了杜科哈人的生存困境,杜科哈人的世界观及他们与动物、自然相处的方式,为“人类世”概念下的环境危机提供了更多启示。“泰加林区的一个冬日,明亮的阳光让人觉得暖和,但不时吹来的寒风仍在提醒我们正身处隆冬季节,还有许多寒冷的日子等着我们。巴塔骑着他的驯鹿走在我前面,进行每天的狩猎之旅,我担心自己会做错事,吓到动物。他时不时停下来,拿着望远镜悄悄地四处张望,看看动物们可能在哪儿。从我们J出发到现在已经快3个小时了,我只能看到周围茫然无际的白色。我感觉整个世界中,我们是唯一的生命,因为除了自己的心跳,我什么都听不到。”

关键词： 非物质文化遗产   多元旅游资源   共生发展   影响因素   国家级文化生态保护区  

摘要： 非物质文化遗产作为珍贵的文化资源,研究其与旅游资源的共生发展对推动文化传承与促进旅游产业进步具有重要意义。本文基于ArcGIS分析黔东南民族文化生态保护区16个县(市)非遗与多元旅游资源的空间分布特征,引入协调共生模型探讨“非遗+旅游”的共生发展模式,并通过地理探测器分析二者共生发展的影响因素。研究结果表明:保护区802处非遗项目中民俗类占比最高,其次是传统技艺类。在空间分布类型上,非遗项目整体呈聚集性分布,但各类非遗的分布形态有明显差异。非遗与古色旅游资源空间分布格局具有类似特征,即西部地区聚集、东部和中部地区散中有聚;红色资源大体呈北密南疏分布。非遗与多元旅游的共生发展模式以协调发展为主,但从共生发展类型看,多数县市并不同步。河流水系、交通状况、文化、空气质量和民族等因素对非遗与多元旅游共生发展影响较为显著。

关键词： 乡村振兴   民族地区   教育标准化建设  

摘要： 民族地区教育的发展对我国实现乡村振兴战略具有至关重要的作用。本文探讨了在乡村振兴战略背景下,民族地区教育标准化建设的发展路径与实施方案。分析了当前民族地区教育标准化建设存在的问题,提出通过增加财政拨款、科技创新优化、融合民族文化等方式推动教育标准化建设的实施,确保教育标准化建设的长效发展,为民族地区的乡村振兴提供强有力的支持。

关键词： 中华民族共同体   共同性   凝聚力   一体性  

摘要： 中华民族共同体的核心和本质内涵就是共同性,而其共同性所呈现的基本形态是多维形态,包括时间与空间关系维度的共同参与性,立体结构维度的结构层次性,物质基础维度的客观存在性,精神基础维度的认同普遍性,行为维度的行动一致性,发展维度的凝聚一体性,人与自然关系维度的可持续性。中华民族共同体多维共同性的强与弱,直接反映了中华民族共同体凝聚力的强与弱。不断从上述多个维度增强中华民族共同体的共同性,是当前和今后的战略性、基础性、经常性重要工作。