关键词： 黔东文化资源   铸牢中华民族共同体意识   文化价值  

摘要： 文化是凝聚中华民族共同体意识的重要纽带。党的十八大以来,习近平总书记高度重视民族工作,提出铸牢中华民族共同体意识的原创性论断,并以之作为新时代党的民族工作与民族地区各项工作的主线,为新时代民族地区的全局性发展提供行动指南。黔东地区作为贵州省东部的多民族聚居地,是贵州省连通外界的东大门,各族人民在这片土地上繁衍生息,形成了丰厚而独特的民族文化资源、红色文化资源、生态文化资源、孝道文化资源。这些文化资源通过文化的符号象征机制、价值整合机制、情感联结机制发挥着重要的作用,在铸牢中华民族共同体意识实践推进中具有重要的情感纽带价值、精神凝聚价值与社会团结价值,有利于增进民族文化认同、促进文化交流融合和维护社会和谐稳定。因此,有必要汇聚合力有效推进黔东文化资源的传承与发展,比如通过深度挖掘黔东文化资源,健全黔东文化资源库;创新协同育人机制,推动黔东文化资源的教育融入;打造全媒体矩阵,加强黔东文化宣传与传播等实践方式,更好地发挥黔东文化在铸牢中华民族共同体意识中的促进作用,推动黔东地区民族工作的高质量发展。

关键词： 中华民族共同体意识   传统教育思想   培育  

摘要： 传统教育思想作为中华文化的基因式内容,蕴含着丰富的教育智慧和价值理念。在回应“培养什么人”的问题上,以“五常之道“”和合共生“”协和万邦”思想为指导,旨在培养担当民族复兴大任的时代新人、推进中华民族共同体建设的共同体、推动构建人类命运共同体的践行者。在回应“怎样培养人”的问题上,新时代培育中华民族共同体意识,可围绕“修己善群“”传道授业解惑”理念以及古今典籍中的共同体意识资源,践行“群育”的中华民族共同体意识培育的教学路向,形成以德为先的中华民族共同体意识培育的教学方式,并构建“传统+现代”的中华民族共同体意识培育内容体系。在回应“为谁培养人”的问题上“,安民利民“”匹夫有责“”建国君民”的传统思想所孕育的中华民族共同体意识培育的民生价值、社会价值、政治价值与“为党育人、为国育才”的时代使命相契合。

关键词： 铸牢中华民族共同体意识   侗族多耶   传承实践  

摘要： 随着中华民族共同体意识的深化,非物质文化遗产在构建精神家园、促进民族团结、传承文化中的价值日益凸显。文章基于田野调查,介绍广西三江侗族自治县概况,剖析侗族多耶的原生与再生形态。多耶再生形态源于对原生形态的继承与发展,二者共同呈现歌舞一体、围圈而舞、集体共舞的特征。这一特征是多耶艺术的核心表现,也是铸牢中华民族共同体意识的关键。聚焦多耶的传承实践,从遗产化进程、精神家园建设、官民互动促传承及强化“五个认同”等方面进行探讨,为民族舞蹈铸牢中华民族共同体意识提供新的实践路径。

关键词： 多民族互嵌式社区   社区治理   情感治理   党建引领  

摘要： 近年来,情感治理在宏观边疆治理(民族团结进步工作、统一战线工作、铸牢中华民族共同体意识工作)和微观社区治理(基层党组织“以心换心”“走群众路线”“干部驻村”等情感治理实践的好传统)方面的作用引起了学界广泛的讨论和关注。情感治理延伸和拓展了学界关于党建引领多民族互嵌式社区治理的理论空间。基于对广西多民族互嵌式社区治理的情感路径研究发现,党建引领是情感关系生成的根本,社区建设是情感关系建立的基础,社区服务是情感关系生成的保障,社区活动是情感关系生成的途径。这些发现揭示了多民族互嵌式社区情感治理何以可能和何以可为的内在机理。

关键词： 高脚竞速   赛事组织管理   运营机制   个案分析  

摘要： 本文将以贵州省高脚竞速代表队备战第十二届全国少数民族传统体育运动会为研究对象,运用文献资料法、逻辑分析法、实地考察法、个案分析法、数理统计法对贵州省高脚竞速代表队备战过程中的组织管理、运营机制、竞赛效果等三个维度展开研究,具体分析贵州省高脚竞速备战现况,包括基本组织管理架构(备战目标、人员构成、资源制度保障)、运行机制(运动员选拔机制、队伍组建、队伍管理、训练计划制定与实施、赛前准备竞赛策略)、竞赛效果呈现。研究发现,在备战中贵州省形成了“政府+学校”的协同治理模式,构建了以政策指导与学校协同为核心的特色备战体系。

关键词： 韧性乡村   返贫风险   民族地区   田野调查  

摘要： 西南民族地区是传统集中连片深度贫困区域,作为民族地区乡村发展的重要样本,其韧性乡村建设与返贫风险治理议题值得关注。引入韧性治理理论,阐述建设韧性乡村对民族地区返贫风险治理的重要意义,提出“经济—社会—文化—组织—主体”五位一体的韧性乡村分析框架,并以西南民族地区典型脱贫村落L村的深度田野调查,揭示返贫风险生成的多维韧性断裂机制:经济韧性不足、主体韧性缺位、文化韧性消解、组织韧性弱化、社会韧性耗散。基于此,通过培育乡村带头人、坚持党建引领、加强制度建设、文化传承与创新、健全公共服务等举措建构民族地区韧性乡村,增强民族地区乡村面对风险的抵抗能力与自我修复能力。

关键词： 铸牢中华民族共同体意识   历史定在   社会意识   共同性  

摘要： 铸牢中华民族共同体意识根基于中国式现代化的历史实践和时代要求,在实践中焕发强大生命力的同时,亟须从哲学维度深刻把握铸牢中华民族共同体意识的本质特征和一般规律。“中华民族”以多元一体的“社会存在”决定了在动态的历史维度中生成的“中华民族共同体意识”,并客观地形成“铸牢中华民族共同体意识”的现实需求。推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体,需要从存在论、认识论、实践论、辩证法等维度深刻把握和科学构建中华民族共同体的哲学基础,处理好差异性与共同性、历史性与现实性、整体性与个体性之间的辩证关系。

关键词： 联通主义理论   铸牢中华民族共同体意识   大学生  

摘要： 随着数字化时代的快速发展,联通主义理论逐渐成为教育领域探究的重要议题。将联通主义理论引入大学生铸牢中华民族共同体意识的教育实践是必要的:教育环境的复杂性更加需要引入联通主义理论、教育内容的丰富性为引入联通主义理论提供了客观依据、教育方法的多样性为引入联通主义理论提供了便利条件、大学生成长发展规律为引入联通主义理论提供了内在契机。同时,又是可行的,其实践路径主要表现为:在教育环境建设上的贯通、在教育内容上的联通、在教育方法上的融通以及在大学生接受上的畅通。总之,以联通主义理论促进大学生铸牢中华民族共同体意识的教育实践,具有重要的理论价值和实践意义。

关键词： 中国传统体育   中华民族共同体意识   内在机理   国家认同  

摘要： 采用文献资料法、实地调查法等研究方法,从“记忆-情感-认知”视角出发,对中国传统体育铸牢中华民族共同体意识的内在机理展开分析。研究认为:中华民族共同体意识表现为一种群体认同意识,包含身份认同、民族认同与国家认同三重递进维度。中国传统体育通过仪式性活动唤醒集体记忆,巩固共同体成员的身份认同;通过丰富多彩的交流活动构筑情感纽带,增强共同体成员的民族认同;通过爱国主义教育形塑认知,培育共同体成员的国家认同。在此基础上,提出中国传统体育在新时期的推进路径:以数字化技术推动传统体育集体记忆的进一步传递;以多民族参与的传统体育活动构建民族间的情感联结;以“家-校-社”联动助推传统体育形塑国家认知。

关键词： 张贤亮   中华民族   生存能量   精神价值  

摘要： 张贤亮小说无论揭示普通人的家国情怀,还是展示不同时代的“寻路”主题,抑或发掘母性品格及精神力量,都与作家本人对中华民族生存与发展的思考密切相关。张贤亮直面20世纪60至80年代初的挫折、困顿与奋起,在对那代人的奋斗、苦难与牺牲进行揭示与反思的同时,也赋予其某种特定的价值感,并努力发掘民间蕴藏的巨大生存能量。从这个角度来看,张贤亮小说对政治的热心、对过去的叩问与对道路的探求,都使其成为观照共和国行进途程中诸种风景的一面良好镜鉴,其中蕴含着中华民族在挫折与困顿中不断前行的精神价值。