关键词： 黑龙江   少数民族   传统节日文化   文化传承  

摘要： 黑龙江地区生活着满、回、赫哲、朝鲜、蒙古、鄂伦春、鄂温克、锡伯、柯尔克孜、达斡尔等10个少数民族，拥有丰富多彩的少数民族传统节日文化资源。新时代传承与发展黑龙江少数民族传统节日文化在国家政治、经济、文化、社会方面具有十分重要的作用，但同时也存在政府重视不够、资金投入不足、公众参与度低、传承人稀缺等问题。对此，应采取提高政府重视度、加大宣传力度、发展文化旅游产业、开发数字化传承与保护、培养专业传承人才等有力举措。

摘要： 巨甸镇是云贵高原上的一个坝子，居住着汉族、纳西族、白族、傈僳族等族人民，长久以来，当地各个民族热衷于“打老根”，“老根”则是好朋友的意思。基于田野调查，文章认为“打老根”是一种社会资本，有力地把一定范围内各个民族凝结成为一个经济共同体、文化共同体和政治共同体，铸牢了你中有我、我中有你的中华民族共同体。

摘要： 《中南民族大学学报(自然科学版)》(双月刊)(CN42-1705/N;ISSN 1672-4321)是由国家民委主管、中南民族大学主办的全国性自然科学综合类学术期刊。本刊以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持“发表自然科学各相应基础学科的研究成果;刊登为经济建设服务,特别是为民族地区经济建设服务并取得显著效益的论文”的办刊宗旨,本着“为学科建设服务,为师资队伍建设服务,促进学术交流”的办刊目的,开设有“化学、材料与资源环境科学”“生命与医药科学”“物理与电子信息科学”“数学与统计学科学”等栏目,涵盖理、工、农、医等各学科。

关键词： 中华民族   一元   一体   一统  

摘要： 中华民族是数千年以来中华各地人民不断交往交流交融所形成，但仅以交往交流交融还不能完全回答中华文化上为何趋于“一体”、政治上为何趋于“一统”的问题。中华民族之所以是一个，还因为早期中华文化圈是一个、中华宇宙观是“一元”，因为初步“大一统”的政治上的早期中国是一个，记载传承里面中华民族又有共同先祖。总之，中华民族原本就是一个。

摘要： 全国两会期间，台湾省全国人大代表、第十四届全国人大常务委员会委员颜珂就今年政府工作报告、两岸交流、涉台司法等接受本刊专访。“过去一年成绩来之不易，最根本在于习近平总书记领航掌舵，在于习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。”聆听政府工作报告后，颜珂有感而发。她说，这一年，面对外部压力加大、内部困难增多的复杂严峻形势，以习近平同志为核心的党中央沉着应变、综合施策，团结带领全党全国人民顺利完成经济社会发展目标任务，我国经济实力、科技实力、综合国力持续增强，中国式现代化迈出新的坚实步伐。实践再次证明，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国上下聚力攻坚，我国发展没有闯不过去的难关。

摘要： 郭大烈先生是云南社会科学界一位颇有建树的学者，也是具有思想高度和道德风范的专家，在60年的治学生涯中，以“培根铸魂”为己任，把民族学研究“往深里走，往心里走，往实里走”，团结和带领全省民族学研究者守护中华民族共有的精神家园，以文化人、以文育人、以文培元，孜孜不倦，无怨无悔。其代表作为《纳西族史》《中国少数民族大辞典·纳西族卷》，其他论著有《论当代中国民族问题》《新编禄丰县志稿》《八十风雨若初见》等20余种，他先后获得“全国民族团结进步先进个人”“国务院政府特殊津贴”“云南省优秀共产党员”“云南好人”等荣誉。2009年7月28日，郭大烈作为云南少数民族代表之一，受到党和国家领导人的接见。2024年7月1日，郭大烈的胸前多了一枚“光荣在党50年”纪念章。

关键词： 铸牢中华民族共同体意识   实践路径   右江民族医学院  

摘要： 铸牢中华民族共同体意识是加强社会治理的本质要求和价值导向，右江民族医学院作为培养民族地区医疗卫生人才的摇篮，是当地人民生命安全和健康保障的重要阵地，也是开展民族团结进步教育的重要阵地，在铸牢中华民族共同体意识过程中发挥着重要作用。本文通过梳理右江民族医学院加强民族团结进步教育的现状，明晰民族地区医学院校如何强化铸牢中华民族共同体意识的实践路径。

关键词： 中华民族审美   中国传统艺术   XR虚拟制片   叙事设计  

摘要： XR虚拟制片能让影视作品更好地展现出中华美学的精髓，赋予影片创作更丰富的叙事方式，解决中式写意场景布景成本高、人景互动难等问题。分析XR虚拟制片的技术应用与叙事设计，为打造中式视觉奇观提供新的技术支撑与叙事设计路线，提高中国传统文化题材影视作品的创作可行性与艺术表现力。

关键词： 高校   铸牢中华民族共同体意识教育   要义   内容   路径  

摘要： 高校开展铸牢中华民族共同体意识教育的根本要义在于夯实各民族团结进步的共同思想基础、汇聚各民族共同发展的磅礴力量、培育担当民族复兴大任的时代新人,核心内容在于廓清对“四个共同”的历史认知、形成对“四个与共”理念的深切体认、培育对“五个认同”的行动自觉,高校开展铸牢中华民族共同体意识教育需要充分发挥思政课程主渠道作用、提升校园文化的环境育人实效、汇聚各类教育资源、借助数智技术增强教育时代感。

摘要： 在全球化的背景下，我国法治建设显著提升，高校大学生的法治教育亦有显著进展。面对复杂多变的社会环境与多元文化冲击，如何进一步强化高校大学生的法治教育，并提升他们的法治素养及民族认同感，已成为当务之急。强化高校大学生的法治教育可以通过培养中华民族共同体意识来实现。因此，在本文的研究和探究中分析了中华民族共同体意识与法治教育之间的联系，并探索如何将这种意识融入大学生的法治教育过程中。