关键词： 秦汉统一   核心素养   高中历史   大单元教学  

摘要： 《普通高中历史课程标准(2017年版2022年修订)》中明确要求,在高中历史教学中,应培养学生唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等核心素养。在统编版历史必修《中外历史纲要(上)》第一单元《从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固》的教学中,通过落实学科核心素养,能够促使学生从提供的史料中获取历史信息,作为构建学科知识和认识的证据,从多个视角去分析和解释秦汉统一多民族封建国家的建立的深远影响,进而上升到家国情怀培养。

关键词： 贵州少数民族   民族伦理   民族精神  

摘要： 生态伦理精神是关于人与自然、人与社会之间关系的内在道德准则与价值观体系。贵州山地自然环境为各民族提供了生态基础,各民族在这片土地上繁衍生息,形成了敬畏、感恩、节制和共生等生态伦理精神。这些精神不仅体现在各民族的生活方式和社会关系中,也在现代社会中不断适应与转化。

关键词： 中华民族共同性   意识凝聚   华夷观念   华夷之辨   华夷一体  

摘要： 意识是实践的先导,中华民族共同性意识的不断深化和凝聚对构建更加稳固的中华民族共同体具有重要的作用。中国古代的华夷观念作为一种影响深远的族群治理理念,历经多阶段的演变。早期的“华夷之辨”强调华夏族群和少数族群在地理与文化上的差异,此后在政治层面演变为“尊王攘夷”和“用夏变夷”的政策实践,进而形成“华夷共祖”的观念,并最终演化为具有高度包容性的“华夷一体”理念。这种从分化到融合的思想演变,为中华民族共同性的意识凝聚提供了坚实的文化支撑。分析和解读华夷观念的历史演变,探讨其中蕴含的增进中华民族共同性的历史规律,对构建认同度更高、凝聚力更强的中华民族共同体具有重要意义。

关键词： 中华民族共同体意识   文化遗产保护  

摘要： 林继富,汉族,法学(民俗学)博士,中央民族大学二级教授、博士生导师;文化和旅游部“文化和旅游研究基地”(中央民族大学)首席专家;中国民间文艺家协会副主席,中国民俗学会副会长,中国民间文艺家协会游艺专业委员会主任。获得湖北省普通高等学校优秀教学成果一等奖、二等奖,教育部人文社会科学研究成果三等奖,湖北省社会科学优秀成果三等奖,中国藏学研究“珠峰奖”,三次获得中国民间文艺学术著作“山花奖”。

关键词： 中国民族歌剧   表演艺术   专业化建设   郭兰英声乐班  

摘要： 中国民族歌剧表演艺术诞生于延安,在歌剧《白毛女》表演中确立了自己的表演范式,发挥了不可替代的审美价值和社会功能,取得了令世人瞩目的艺术成就。新中国成立后,中央和地方专业歌剧院团的设立标志着民族歌剧表演专业化、规范化建设任务在全国范围内全面铺开;高等音乐院校和戏剧院校中的教学活动,逐步完善了民族歌剧表演艺术的理论和实践知识体系,提高了民族歌剧表演专业人才的能力结构和综合素养;郭兰英声乐班在民族歌剧表演范式表达、特色凝练、技能传授以及人才培养水平的整体性提升方面发挥了重要作用。这些成就的取得,都是内因和外因共同作用下的必然结果。

关键词： 中华民族共同体意识   医疗队   国家—社会   新中国成立初期  

摘要： 新中国成立初期,医疗队凭借其独特的职能与行动,逐步演变为国家与民族地区之间实现互动互信、高效沟通的关键载体与坚实桥梁。医疗队以各民族上层人士为中介嵌入当地社会网络之中,以现代医学知识为载体赢得各民族群众信任,以吸纳各民族群众为途径形成民族医疗共同体,与各民族群众展开卓有成效的互动。与此同时,医疗队也深度嵌入各民族群众的情感生活之中,以“身体入场”的方式实现医疗生活的情感共融,以“身体在场”的方式实现生产生活的情感交融。借助医疗队的协作机制,国家有效地搭建起与各民族群众之间的情感纽带,悄然促进了民族地区在社会认知、社会情感以及社会意识层面的深刻变革,显著增强了各民族群众对党和国家的认同感与归属感。

关键词： 中华民族共同体意识   岭南舞蹈   民族舞蹈   中小学教育  

摘要： 文章围绕基于中华民族共同体意识培育的学校民族舞蹈教育实践展开,以岭南舞蹈为研究对象,剖析其在中小学教育中的重要价值与实施策略。文章运用文献研究法、案例分析法等,挖掘岭南舞蹈的文化内涵与艺术特色,阐述其在培育中华民族共同体意识方面的独特作用,并结合中小学教育实际,提出可行的教育实践路径,为推动学校民族舞蹈教育发展提供参考。

关键词： 新质生产力   边疆民族地区   熵权(TOPSIS)法   障碍度模型   新发展理念   新发展格局  

摘要： 新质生产力是边疆民族地区高质量发展的内生动力和基础支撑。根据边疆民族地区的实际情况和新质生产力的时代内涵,探究边疆民族地区新质生产力的发展水平和障碍因子,从新科技、新人才、新产业、高水平开放和可持续发展等5个维度,构建了新质生产力的评价指标体系。基于2012—2022年西藏、广西和云南3省(自治区)的统计数据,采用熵权(Technique for Order Preference by Similarity to Ideal Solution,TOPSIS)法测度新质生产力发展水平,并利用障碍度模型分析障碍因子。结果表明:1)新质生产力是把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的先进生产力质态;2)3省(自治区)新质生产力的发展呈现整体上升的态势,2012—2022年这10年增幅为91.42%,且发展速度逐年增加;3)在3省(自治区)中,新科技和新人才均是制约新质生产力发展的主要障碍因子,且2个子系统的占比均超过0.65,显示科技和人才仍是影响新质生产力发展的关键;4)通过创新驱动、人才培育、产业优化、市场开放和绿色发展等方面发展新质生产力,能够实现边疆民族地区高质量发展。

关键词： 民族歌剧   鲁艺   戏剧冲突   陕北民间音乐   多声思维  

摘要： 民族歌剧作为展现中华优秀传统文化的重要载体,承载着独特的音乐美学与文化内涵。民族歌剧《唱响南泥湾》通过对戏剧矛盾冲突的音乐表达、陕北民间音乐素材的运用,以及音乐中多声思维的体现等方面的论述,探究具有鲜明地域风格的我国当代民族歌剧中所应用的创作技术,以及民间音乐素材与戏剧性音乐结构的有机结合,从而为音乐创作和理论研究提供参考,对新时代民族歌剧创作中地域文化特质的挖掘与音乐语言的个性化建构具有启示意义。

关键词： 民族复兴   历史大势   历史自觉   历史自信   历史主动  

摘要： “中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程”是习近平将中国发展置于人类历史发展与世界交织融合的横纵坐标中进行多维审视形成的重要论断。其蕴含的逻辑必然包括在人类社会发展中把握民族复兴不可逆转的历史大势,在中国式现代化进程中增强民族复兴不可逆转的历史自觉,在党的百年奋斗历程中坚定民族复兴不可逆转的历史自信,在新征程的擘画中高扬民族复兴不可逆转的历史主动,是中华民族伟大复兴具有历史必然性的根本所在。