关键词： 高校舞蹈   舞蹈专业   民族民间舞   课程改革   教学创新   实践教学  

摘要： 随着社会文化的变迁和教育需求的多样化，民族民间舞课程在高校舞蹈专业中的重要性日益凸显。该文通过分析当前民族民间舞课程在教学内容、教学方式和人才培养中的不足，提出了课程改革的方向与策略；结合文化资源和舞蹈教育的实际需求，创新性地提出了采用多元化教学模式、实践教学与理论相结合以及开发数字化资源等创新路径，以增强课程的多样性与实用性，提升应用型高校学生的艺术素养与职业能力。

关键词： 民族音乐   传承与发展要素   中华优秀传统文化  

摘要： 民族音乐是中华优秀传统文化的重要组成部分，是民族艺术的瑰宝。随着时代的发展，越来越多的人重新感受到民族音乐的魅力，这促使相关行业开始逐步推动民族音乐的传承与发展。在新时代背景下，实现民族音乐的传承，并推动其可持续发展，不仅有助于弘扬中华优秀传统文化，还有利于增强民族自信和文化自信。文章依据相关研究成果及工作实践经验，分析了民族音乐传承与发展的重要意义，探讨了相关工作中存在的问题，并基于当前面临的机遇提出了全新的发展策略。

关键词： 蒙古族服饰纹样   游牧文化   文化符号   审美传达   传承创新  

摘要： 本文以蒙古族服饰纹样为例，从游牧文化语境、草原文化内涵、文化符号学阐释、传承发展路径等维度，多角度解析了民族服饰纹样的文化象征、审美传达功能及其当代价值。研究认为，蒙古族服饰纹样作为游牧文明的物化呈现，深刻体现着草原民族的文化生态观和审美情趣，构成了独特的文化语法和视觉符号系统。在传统纹样的传承创新中，需立足文化自觉，以文化认同为核心，在保持民族特色的同时积极融入现代审美和技术元素，推动民族文化的创造性转化和创新性发展，为人类文明多样性贡献独特的美学价值。

摘要： 为了应对时代变迁带来的挑战,少数民族舞蹈创编必须深入挖掘舞蹈语言的深层潜力,巧妙融合动作、抒情、节奏、造型及虚拟性,呈现多维且富有深度的艺术表达。文章聚焦少数民族舞蹈语言的特点,深入剖析其在创编过程中的运用、对创编效果的影响,以及面对创作难题时的应对策略,旨在为推动少数民族舞蹈的艺术创新与文化传播贡献新的智慧。、

关键词： 高职院校   非物质文化遗产传承   人才培养模式  

摘要： 文章以南充职业技术学院民族表演艺术(木偶制作)专业教改实践为例，旨在探索如何在应用型高职院校中培养能够有效传承与发展地方非物质文化遗产的应用型人才。本研究聚焦于人才培养模式的改革与建设，通过创新教育路径、优化课程设置、改进教学方法等措施，构建了一套适应地方非遗文化传承与创新需求的人才培养模式。研究结果表明，该模式有效提升了学生的文化自信、创新实践能力及文化传播能力，为地方文化事业的发展培养了一批高素质的应用型非遗人才。

关键词： 预科   大学语文   课程思政   融合路径  

摘要： 课程思政是一种育人理念，也是一种教育模式。大学语文课程作为预科教学的基础性课程，是思政教育创新与实践的有效载体，通过提炼教材中的德育元素，在授课中融入思政教育，有利于培养学生形成正确的价值观和道德观，真正实现预科语文课程中显性教育与隐性教育的融合。但就目前而言，以贵州省少数民族预科教育基地为例，在教育教学开展的过程中，课程教学与课程思政的联系存在一定不足。本文以预科大学语文课程与课程思政的融合为目的，去探究二者有效融合的路径，以期推动预科大学语文课程与思政教育的有机融合。

摘要： 今年全国两会期间，代表委员们担当职责使命，不负人民重托，紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识主线，建言献策、共商国是，书写凝心聚力、真抓实干、团结奋进的崭新篇章。扎实推进民族团结进步事业全国人大代表、内蒙古鄂温克族自治旗旗长敖慧然说，要持续常态化、全员化开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育，进一步全面深化改革，完善制度机制，提升边疆地区治理体系和治理能力现代化水平，提高公共服务和社会保障水平。

关键词： 红色文化   铸牢中华民族共同体意识   价值意蕴   路径  

摘要： 红色文化镌刻着中国共产党领导各族人民在革命、建设和改革进程中并肩奋斗、携手并行的历史印记，是铸牢中华民族共同体意识的重要文化资源。红色文化具有增进“五个认同”、共筑共同富裕、坚定历史自信、激发爱国热忱、建设共有家园等价值特质。新时代以红色文化铸牢中华民族共同体意识，需深化认知，构建群体记忆的共情机制；强化实践引领，发挥政治仪式的凝聚功能和民族团结先进典型的引领作用；赓续基因，构建传承红色基因的全媒体传播体系、推进传承红色基因的教育高质量发展，进而激发各族人民共同情感，使各族人民形成更加紧密的情感联结和价值认同，汇聚起实现中华民族伟大复兴的强大合力。

关键词： 民族文化   社会治安管理   社区治安  

摘要： 在全球化和现代化的浪潮中，民族文化作为一个国家和民族的精神根基，不仅承载着丰富的历史记忆和独特的文化特色，还在社会发展的各个方面发挥着不可替代的作用。社会治安管理作为维护社会秩序、保障人民安居乐业的重要工作，面临着日益复杂的挑战。基于此，该研究探讨了民族文化在社会治安管理中的独特价值，并提出了相应的价值应用策略，即融合民族文化元素，提升社区治安管理水平；挖掘民族文化资源，创新社会治安管理模式；加强民族文化教育，提高公民法治意识和道德水平，提高公民的文化素养和道德水平，为社会治安管理提供有力支持。

关键词： 优秀传统文化   民族地区《大学英语》   课程思政  

摘要： 优秀传统文化作为中国文化的重要组成，具有重要的教育价值，将其融入民族地区《大学英语》课程思政教学，不仅能够丰富教学的内容，加强民族地区学生对传统文化的了解，助力其道德修养的提升，还能借助大学生的力量，推动传统文化更好地传承和发展。本文分析了优秀传统文化融入民族地区《大学英语》课程思政的价值，结合现阶段教学中的困境，提出了具体的融入教学策略，旨在为优秀传统文化在民族地区《大学英语》课程思政中的融入提供可靠的指导。