摘要： 《中国民族博览》杂志创办于1992年，由国家文化和旅游部主管、中国民族文化艺术基金会主办，是国家一级文化艺术类学术期刊。本刊以“弘扬经典、推崇大家、理论创新、学术菁华”为宗旨，注重思想性、艺术性、前瞻性为一体，荟萃学术思想，追踪学术前沿，理论联系实际，全方位展示我国文化艺术成就、传承和弘扬中华优秀文化，紧贴时代的脉搏、呼应党和国家的需求，为推动社会主义文化大发展大繁荣发挥应有的作用。本刊设有文学文化、文史研究、民族艺术、文化广角、音乐舞蹈等栏目。本刊融媒体包括中国民族博览网、封面中国公众号等。国内统一连续出版物号：CN10-1220/G0，国际标准连续出版物号：ISSN1007-4198，杂志为半月刊，每月15日、30日出刊。杂志订阅客户为各文化艺术机构、高等院校和广大文化艺术爱好者。

关键词： 少数民族学生   国家通用语言文字   现状   提升策略  

摘要： 国家通用语言文字承载着丰富的文化内涵，是中华民族文化的重要组成部分。它作为全国范围内通用的语言文字，为各族人民提供了交流沟通的桥梁与纽带。随着国家对民族地区教育的不断深化和改革，对少数民族学生的国家通用语言文字能力的培养得到了越来越多的关注。从“推普”运动到“推文”行动，再到对国家通用语言文字能力的重视，可以看出，新时代对少数民族学生语言文字能力的要求在不断提高。培养少数民族学生掌握和使用国家通用语言文字，不仅有助于实现各民族之间的交流与沟通，而且能促进各民族共同繁荣发展。这不仅是新时代对少数民族学生的要求，而且是学生融入社会发展、实现自身价值的必要途径。

关键词： 共同体   中华民族共同体意识   共同善  

摘要： “共同善”是“共同具有的好的事物或品德”,指的是对“共同体”的存续及其成员的生存和发展有益的事物或品德，主要涉及利益、原则和目的三方面意涵。“中华民族共同体意识”内含着“共同善”的价值取向，是“利益性共同善”“原则性共同善”以及“目的性共同善”的联结整合与深度发展。基于“利益性共同善”,中华民族的共同利益汇聚成为“中华民族共同体”,并随着历史的联结、发展化作凝结“中华民族共同体意识”的内在力量；基于“原则性共同善”,中华民族共同体强调各族人民的主体性地位，倡导集体主义价值观；基于“目的性共同善”,中华民族共同体不仅意味着要实现中华民族伟大复兴，同时意味着要构建共惠共享的人类命运共同体。“利益性共同善”“原则性共同善”以及“目的性共同善”亦为“有形”“有感”“有效”的铸牢中华民族共同体意识教育提供了有益探索。

关键词： 中华民族共同体意识   高等艺术院校   思政教育   沉浸式多媒体音乐会   《牡丹亭》  

摘要： 立足当代话语体系，巩固中华民族共同体的意识是一项关乎中华民族复兴的重要议题，亦是永不消逝的历史话题。我们需要从历史长河中寻觅理论支撑，从现实层面去理解，通过当代文艺作品的深度挖掘来进一步推动这一意识的研究。文章旨在探讨艺术院校如何通过创新途径和方法开展中华民族共同体意识教育，以沉浸式多媒体融合音乐会《乐·溯梦》为例，分析其在音乐创作与少数民族文化融合方面的实践意义。文章结合音乐舞蹈学专业特点，提出艺术院校在铸牢中华民族共同体意识教育中的新路径。

关键词： “五个认同”   中华民族共同体意识   思政教育  

摘要： 中华民族共同体意识是国家统一的基础、民族团结的核心和精神力量的灵魂。在民族高校工作中，必须紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这条主线，以社会主义核心价值观为抓手，以实现祖国统一、民族团结为重点，深入开展铸牢中华民族共同体意识教育。文章以内蒙古高校为例，探讨民族地区高校大学生中华民族共同体意识教育现状，了解在此背景下所打造的思政课堂，调研“五个认同”视域下高校大学生中华民族共同体意识教育策略。要将中华民族共同体意识融入高校教育的各个环节，持续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，铸魂育人。

关键词： 中华民族   共同体意识   意涵  

摘要： 习近平总书记关于“中华民族共同体意识”的论述内容丰富、思想深刻，蕴含十分重要的政策意涵，主要体现在三个方面：一是以“共同体”视域尝试对原有“民族”话语体系的超越；二是“中华民族共同体”概念体现了对增进共同性的强调；三是铸牢中华民族共同体意识突出了“共同体意识”对建设中华民族共同体的作用。从“中华民族”到“中华民族共同体”再到“中华民族共同体意识”,党的民族政策话语概念的递进变化，反映的是我国民族工作的历史发展脉络和党对民族工作规律性的深刻把握。

关键词： 铸牢中华民族共同体意识   实践   路径思考  

摘要： 铸牢中华民族共同体意识是新时代民族工作的核心，是习近平总书记根据新时代我国民族工作实际提出的重大原创性论断。实践路径包括：构建坚实稳固的政治支撑体系；坚定不移走共同富裕之路；构建共有精神家园。需全党全国人民共同努力，为实现中华民族伟大复兴奠定坚实基础。

关键词： 《天山放歌》   中华民族共同体   歌曲写作课程   新疆风格歌曲  

摘要： 歌曲《天山放歌》以新疆多民族文化语言为创作素材，通过歌词与音乐的多元一体设计，凝练了中华民族精神的核心内涵，展现了新疆多民族文化的和谐共生，为艺术类高校的歌曲写作课程提供了经典范例。本文从音乐本体建构、演唱设计、配器手法这三个方面，剖析该曲创作特征中所蕴含的中华民族共同体意识。通过将其纳入教学实践，深化学生的文化归属感与民族情感认同，为构筑中华民族共有精神家园提供艺术支持。

摘要： 陈鹤琴先生认为，音乐是儿童生活中的灵魂。教育是音乐的基石，音乐是教育的翅膀。音乐和舞蹈、绘画、动作表演一样，都是幼儿的表征方式，幼儿在自主游戏的过程中，可以直接用音乐的方式表现自己内心最真实丰富的感情世界。根据《3—6岁儿童学习与发展指南》要求，教师要有意识地将经典音乐融入幼儿自主游戏，有助于幼儿自主表达和表现，提高音乐自主游戏的生命力、创造力和表现力。幼儿自主游戏中，民族经典音乐如同一股清泉，温润着幼儿的心田，它不仅是音乐的传承，

关键词： 湖南省   民族传统体育   旅游业   SWOT   融合发展  

摘要： 民族传统体育作为我国体育文化宝库中独树一帜且不可或缺的分支，兼具着文化、经济、健身、娱乐等多重价值。该文运用文献资料法等对湖南省民族传统体育与旅游业融合发展进行探究，从资源开发、政策基础、市场需求、人才管理、生态与文化保护等方面进行SWOT理论分析，并在此基础上提出民族传统体育与旅游业融合发展策略：挖掘民族体育资源，打造特色旅游线路；构建人才培养体系，提高旅游服务质量；创新融合发展模式，推动产业协同发展；强化市场宣传推广，提升品牌知名度；加强赛事品牌创立，积极筹备“全国民运会”。旨在为湖南省民族传统体育与旅游业融合发展提供参考。