关键词： 班亲文化   留守儿童   心理健康   彝族地区  

摘要： 本研究主要探讨凉山州民族地区留守儿童的心理健康状况及班亲文化对其干预效果。方法 采用问卷调查法对民族地区24名留守儿童的心理健康状况进行前后两次调查,间隔1个月。结果 (1)第一次调查发现,彝族地区留守儿童的总体心理健康得分较低(M±SD=2.22±0.54分);(2)在实施为期1个月的班亲文化干预之后,彝族地区留守儿童的总体心理健康得分有所提升(M±SD=2.27±0.44分)。结论 班亲文化干预对提升彝族地区留守儿童心理健康具有积极促进意义。

关键词： 《求是》杂志   中华民族共同体   突破性成果   系列教材   优秀教材   集体学习   教材建设   关键性作用  

摘要： 2023年10月习近平总书记在中央政治局第九次集体学习时讲话要求:“编好用好《中华民族共同体概论》等教材”(见《求是》杂志2024年第3期《铸牢中华民族共同体意识 推进新时代党的民族工作高质量发展》),体现了党中央对铸牢中华民族共同体意识教材(以下简称铸牢教材)建设的高度重视。这一重要指示,强调发挥以《中华民族共同体概论》为代表的优秀教材在铸牢中华民族共同体意识工作中的基础性、关键性作用,明确要求:一是铸牢教材既要“编好”还要“用好”;二是“等教材”这一表述表明,开展铸牢中华民族共同体意识教育,既有《中华民族共同体概论》教材,还应有更多的优秀教材。这为我们打造并用好以《中华民族共同体概论》为代表的铸牢教育系列教材,进一步做好铸牢中华民族共同体意识工作指明了方向。

关键词： 中医   民族主义   民族文化认同   科学化与现代化  

摘要： 20世纪初期,在西医强势冲击下,以中国本土文化和独特理论体系为底色的中医药学,被人为贴上了“守旧”与“非科学”的标签。缘此生存危机,中医界同人走上了拯救中医的道路。揆诸史实,无论是从民族情感出发的对中医学术文化的捍卫,还是立足“废医”立场的对现代医疗制度体系的初步探索,其言语方式与社会实践均共同融汇于民族主义的整体背景之下,其间张力最终体现为中西医之间的话语竞夺,以及20世纪30年代以后一些中医界同人在学理层面的“中医科学化”的选择。

关键词： 课程思政   医学生培养   中华民族共同体意识   实践策略  

摘要： 在全球化的今天,医学教育既要培养学生的专业技能和知识,又要加强对学生思想政治素质的培养。课程思政作为一种创新性的思想政治教育与专业课教学相结合的教学模式,正在逐步成为医学生培养的一个重要环节。把课程思政融入中华民族共同体意识培养中,既可以提高医学生的综合素质,又可以增强学生对祖国和民族的认同感与责任感,为构建和谐社会,实现中华民族伟大复兴中国梦提供强有力的支撑。在此背景下,对医学生进行课程思政教育,以培养中华民族共同体意识为己任,具有十分重要的理论与现实意义。

关键词： 立德树人   教育强国   人才强校   高等教育   科技强国   贵州民族大学   人才强国   学科建设  

摘要： 贵州民族大学围绕高质量发展这个首要任务,以昂扬的斗志奋力拼搏、真抓实干,持续着力思政创新、立德树人、学科建设、科学研究、人才强校、社会服务等6个关键点,谱写高等教育高质量发展的奋斗华章。教育兴则国家兴,教育强则国家强。党的二十大报告提出,“加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才”。

关键词： 中华民族共同体意识   民族团结进步创建   国家历史文化名城   四川省宜宾市   持续推进   示范市   长远性  

摘要： 作为国家历史文化名城,宜宾拥有4000多年的酿酒史、3000多年的种茶史、2000多年的建城史,自古以来就是各民族交往交流交融之地,现生活着汉、苗、彝、回等41个民族。近年来,宜宾市紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识主线,把民族团结进步创建工作作为战略性、基础性、长远性工作来抓,聚合多方力量全力争创全国民族团结进步示范市,持续推进中华民族共同体建设取得新成效。

关键词： 民族互嵌式社区   中华民族共同体意识   协同治理   加强民族团结   主体协同   可行措施   治理合力   探索性研究  

摘要： 多民族互嵌式社区的建立有助于加强民族团结、铸牢中华民族共同体意识,同时也是全国各族人民共享改革和发展成果的重要形式。因此,以“如何构建乡村多民族互嵌式社区协同治理机制”问题为引导,对现阶段完善乡村多民族互嵌式社区协同治理制度面临的教育问题、各主体协同治理合力不足、智能化程度低的困境展开探索性研究,并针对形成困境的原因提出可行措施,以期促进乡村多民族互嵌式社区制度的发展和完善。

关键词： 中职音乐教学   民族音乐文化   传承  

摘要： 中职音乐教育与民族音乐文化有着相互促进的作用,将传统的民族音乐文化与中职音乐教学进行融入,做好课程渗透,既可以提升学生的音乐素养,创新中职音乐教学的内容和方式,又可以实现对民族音乐文化的传承和弘扬,让民族音乐被更多的人们所熟知。本文首先探究弘扬和传承民族音乐文化的意义,然后分析如何在中职音乐教学中开展民族音乐教育,以供相关单位参考借鉴。

关键词： 教书育人   共建工作   同心圆   三部曲   襄阳   办学治校   边疆地区   宣传教育  

摘要： 为认真贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,襄阳市第三十五中学(以下简称“三十五中”)坚持把铸牢中华民族共同体意识融入办学治校各领域、贯穿教书育人全过程,20多年来不断深化拓展与边疆地区学校同心共建工作,奏响铸牢宣传教育“三部曲”。

关键词： 企业间合作   增收致富   马利民   饮食管理   兰州牛肉拉面   民族团结进步   协奏曲  

摘要： 兰州牛肉拉面是甘肃的美食名片,承载着厚重的历史和情感,散发着浓浓的民族团结味。以这碗面为抓手,第十四届全国人大代表、兰州金鼎饮食管理有限公司总经理马利民积极推动兰州牛肉拉面产业发展,促成各民族企业间合作融合,引领各族群众增收致富,为民族团结进步作出重要贡献。