关键词： 大数据   地方民族院校   信息素养   培养策略  

摘要： 互联网技术和云计算技术不断蓬勃发展,人类已经迈入大数据时代,培养学生的信息素养成为地方民族院校基础教育的重要目标,为了实现这一目标,需要将信息技术与教育教学深度融合。文章在地方民族院校学生特殊的成长环境和学习基础上,分析并研究大数据背景下地方民族院校学生信息素养培养。引导学生正确、科学地树立大数据理念,提升信息意识、加强信息技能训练,提升其信息素养能力,地方民族院校教师应该有效利用大数据,创新教学模式,进行个性化教育,提升教学效率。文章旨在为地方民族院校信息素养教育提供参考,力图有效促进课程教学改革创新,推动教学模式变革,提高大数据背景下地方民族院校学生的信息化应用能力。

关键词： 中心幼儿园   爱国主义教育   筑基   教书育人   活动育人   亲子游戏   文化育人   环境育人  

摘要： 滕州市木石镇中心幼儿园始终将铸牢中华民族共同体意识融入规范办园、教书育人全过程,开创“五条路径”,把幼儿园建设成为铸牢中华民族共同体意识的第一阵地。强化思想引领,铸牢思想根基。幼儿园把铸牢中华民族共同体意识教育放在突出位置,构建多维度、全覆盖的工作机制,夯实思想基础,推进铸牢中华民族共同体意识教育与教学工作同谋划、同部署、同落实。树立两个目标,凝聚工作合力。以铸牢中华民族共同体意识教育为抓手,确立开展爱国主义教育和传承弘扬中华优秀传统文化“两个目标”,通过玩、学、唱、说、画、搭等一系列活动,彰显时代精神,传承中华文脉。践行“五条路径”,营造浓厚氛围。通过文化育人、环境育人、课程育人、活动育人和“筑基”延伸五条路径,全面营造浓厚氛围。构建班本课程,组织开展亲子游戏,积极引导家长成为幼儿园民族团结进步事业的同行者和传播者。幼儿园先后成功创建为“枣庄市民族团结进步示范单位”“枣庄市青少年铸牢中华民族共同体意识教育‘筑基’工程试点学校先进单位”。

关键词： 单簧管   协奏曲   帕米尔之音   民族化  

摘要： 在全球化进程下,各国音乐文化交流日益频繁,西洋乐器在中国的应用和传播,促使大量音乐家尝试在这些乐器上表达本土文化。单簧管协奏曲《帕米尔之音》不仅是中国音乐家对西洋乐器运用的一次大胆尝试,更是对全球化与本土化双重驱动下音乐创作的积极回应。通过分析《帕米尔之音》创作背景和特色,探析该作品从中国文化元素、民族精神、爱国主义情怀等方面体现民族文化,巧妙将西洋乐器单簧管与中国民族音乐相结合,在弘扬民族文化、传递爱国情怀方面发挥了不可替代的作用,从而有效推动中国音乐不断发展与创新。

关键词： 边民互市   勐康口岸   三重空间   国家认同   命运共同体  

摘要： 在全球化背景下,国境线上的边民互市成为区域经济发展的重要力量。通过对中老勐康口岸的田野考察,从空间、经济与社会文化体系分析口岸的结构特征、边民互市经济模式、跨境劳工流动、政府政策影响及地方文化特色,揭示边民、政府与企业等多元主体在口岸空间结构中的互动与策略。边民作为跨境经济与文化互动的主体,互市不仅提升了个人福祉,重塑了一个新的“三重空间”,更强化了国家认同与命运共同体意识。

关键词： 民族院校   铸牢中华民族共同体意识教育   实践探索  

摘要： 民族院校是开展各民族大学生民族团结进步教育的主要场所,肩负着促进各民族大学生成长成才的育人职责,承担着铸牢中华民族共同体意识教育的重要任务。铸牢中华民族共同体意识教育不仅直接影响民族院校办学治校水平和人才培养质量,更是确保民族院校能够有效落实立德树人这一核心使命的关键。当前,民族院校铸牢中华民族共同体意识教育存在教育机制有待完善、教育课程有待优化、教育空间有待拓展等现实困境,应从健全教育制度、推进课程建设、丰富育人载体等方面加以应对,着力强化铸牢中华民族共同体意识教育的全员力量、提升课程质量、拓宽传播空间,不断提高教育质量和育人成效。

关键词： 民族武术   资源开发与利用   湘西  

摘要： 湘西民族武术,作为中国湘西地区的一种独特的非物质文化遗产,具有深厚的历史底蕴和独特的艺术魅力。然而在现代社会,由于多种原因,湘西民族武术的传承面临着诸多困难和挑战。文章运用文献资料法、田野调查法、逻辑推理法等研究方法,对湘西民族武术资源的开发与利用进行了深入研究。首先对湘西民族武术的地理人文环境与特性进行了详细分析,然后从文化旅游、科技融合、政策保障等多个角度出发,提出了湘西民族武术资源的开发与利用策略和建议,旨在为湘西民族武术的传承与发展提供理论支持和实践指导,同时也为其他地区的民族武术资源开发与利用提供参考。

关键词： 范长江   民族关系   新闻通讯  

摘要： 范长江是我国现代杰出的新闻工作者,是新中国新闻事业奠基人之一。本文以范长江西北纪行中的通讯报道为例,对报道所反映的民族问题的特点以及所带来的意义进行了分析。

关键词： 中华民族史观   日据台湾史   “殖民地现代性”   “皇民”史观  

摘要： 战后中国台湾社会与学界关于日据中国台湾史的认识有一种“皇民”史观,宣扬所谓“殖民地现代性”,美化日本发动的侵略战争和殖民统治,割裂中国台湾与内地的历史联系,抹杀中华民族“全民族抗战”的历史记忆,是一种典型的“台独”史观,其政治用意在于为“台独”制造“历史依据”。用中华民族史观指导日据中国台湾史研究,有助于从学理上破解“皇民”史观,认清日本殖民统治中国台湾的侵略与掠夺本性,正确复原两岸同胞共同抗日的历史事实,完整地构建中华民族“全民族抗战”的宏大历史场景,推动中国台湾史“三大体系”建设。

关键词： 铸牢中华民族共同体意识教育   研究现状   可视化分析  

摘要： 铸牢中华民族共同体意识教育在坚定全民信念、凝聚全民共识方面具有重要作用。文章采用CiteSpace软件,对中国知网2018—2024年收录的1276篇关于铸牢中华民族共同体意识教育的相关文献进行可视化分析。研究发现:关于铸牢中华民族共同体意识教育的期刊论文数量呈逐年增长态势;作者和研究机构之间的联系较少,密度较低;研究热点主要集中在铸牢中华民族共同体意识教育的性质和概念界定,以及推动教育的主要手段和实现路径等方面。基于此,未来应更加注重跨学科、跨机构的联合研究,着重拓展铸牢中华民族共同体意识教育领域研究议题的深度和广度,从宏观和微观层面全面把握其发展脉络。

关键词： 中国式现代化   体育   中华民族伟大复兴   路径  

摘要： 随着中国特色社会主义新时代的到来,中华民族伟大复兴展现出令人振奋的光明前景。在这一历史进程中,体育事业作为社会主义现代化建设的重要支柱,发挥着不可或缺的作用。本文运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等研究方法,围绕中国式现代化展开对体育助推中华民族伟大复兴的内在逻辑和独特优势进行分析研究,旨在探讨中国式现代化背景下,体育事业如何助推中华民族伟大复兴。通过深入分析体育事业在中国式现代化进程中的作用、意义以及其发展规律,揭示了体育事业对于国家综合实力提升、文化繁荣发展和社会和谐稳定的积极影响。同时,本文还阐述了中国式现代化为体育事业发展提供的独特优势和制度保障,为进一步推动体育事业与中华民族伟大复兴的深度融合提供了理论支持,为实现中华民族伟大中国梦注入新的动力。