关键词： 互嵌式社区   铸牢中华民族共同体意识   交往交流交融  

摘要： 城市互嵌式社区是推动各民族交往交流交融与铸牢中华民族共同体意识的重要场域。通过列斐伏尔社会空间理论分析得出:物质、社会、精神维度是城市互嵌式社区各族居民铸牢中华民族共同体意识的三个重要维度。互嵌式社区在增进各族居民的居住空间交融、社区共建共治共享、构筑中华民族共有精神家园等方面具有广泛的提升空间。本文通过在城市互嵌式社区发放共同体感量表,结合深度访谈等研究方法,发现其现存问题,并提出对策建议及优化机制。

关键词： 学生世界观   中学思政教育   路径探索   新时代背景下   国际形势   价值观形成   初中阶段   民族团结  

摘要： 当前,我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期,面临着复杂的国际形势和艰巨的发展任务。在这一背景下,铸牢中华民族共同体意识对于维护国家统一、促进民族团结、传承优秀文化具有重要意义。初中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。

关键词： 音乐元素   民族化   中国钢琴作品  

摘要： 从中国钢琴作品诞生开始,一批又一批的中国作曲家孜孜不倦地探寻中国钢琴音乐的风格,即“民族风格”。从题材创作、标题选择、音调旋律与地域语言使用的民族化到和声构建、复调对位写作的民族化,这一民族化进程不仅丰富了钢琴音乐的内容和形式,赋予其深刻的文化内涵,还实现了民族音乐的创造性转化和创新性发展,从而推动中国优秀传统文化的传承。

关键词： 副局长   口传文化   文学艺术界   五楼会议室   副部长   融合研究   特木尔巴根   赤峰市  

摘要： 2024年10月24日,我校与赤峰市民族事务委员会、赤峰市文化和旅游局、赤峰市文学艺术界联合会共建的西拉木伦流域口传文化融合研究基地揭牌仪式在崇正楼五楼会议室举行。赤峰市委统战部副部长、民族事务委员会党组书记、主任谢艳丽,赤峰市文化和旅游局副局长贾晗,赤峰市文学艺术界联合会党组书记、主席韩颖,赤峰市民族事务委员会副主任特木尔巴根出席仪式。

关键词： 学校体育   传承   民族传统体育  

摘要： 民族传统体育是我国优秀的传统文化项目,近年来我国不断提高对文化传承发展的重视,社会各界对民族传统体育的传承和发展给予了高度重视和支持。学校教育是人类传承文明成果的重要方式和途径,是传承民族传统文化的主渠道,而学校体育是学校教育的重要组成部分,对青少年行为方式的影响扮演着重要的作用,青少年是我国未来发展的重要力量,青少年应该接触并学习相关的传统体育项目。

关键词： 中华民族  

ISBN: (纸本)9787522839509

摘要： 本书对中华民族共同体概念进行分析，从中华民族的形成和新中国的民族发展道路出发，进一步阐释中华民族共同体的价值体系，铸牢中华民族共同体意识，提出了中华民族共同体精神的当代价值。本书立足于中华民族面对的百年未有之大变局，提出我们需要铸牢中华民族共同体意识，构筑中华民族共有精神家园，早日实现中华民族伟大复兴。文化认同、精神认同是民族认同最深层次的认同，入心入脑，触及灵魂。中华文化是各民族文化的集大成，中华文化认同是我国各族人民的生命线，是铸牢中华民族共同体意识的精神根基、认同源泉。铸牢中华民族共同体意识和构筑中华民族共同精神家园需要各族人民共同参与，国家视角需要结合本土知识，使之有形、有感、有效；大民族和小民族要互相认同，共同认同中华民族和中华文化，形成千灯互照、光光交彻、多元一统的人文生态。各族人民因为被尊重、被承认而认同、归心中华民族，中华民族因为被各族人民高度认同而成为稳固、凝聚的共同体。

关键词： 民族关系  

ISBN: (纸本)9787522833552

摘要： 本书以西部民族地区为研究对象，从民族政治学的视角，结合民族学、经济学、社会学等的相关理论和方法，对影响我国民族关系良性运行的相关因素，以及民族关系协调发展与民族政治稳定的互动关系等方面进行系统论析，厘清了维护民族社会政治稳定与协调民族关系的理路及策略，以期为我国社会稳定、民族和谐提供一定借鉴。

关键词： 展览馆设计   中华民族共同体意识   康巴地区   传达  

摘要： 如何"传达"指的是通过展览馆的设计和展览内容,将中华民族共同体意识有效地传递给参观者.这种传达过程可以通过对展览主题、展品选择、空间布局、灯光音效、解说词等方面的精心设计,以及展示过程中与参观者的互动和交流来实现.以铸牢中华民族共同体意识为理论基点,研究康巴地区展览馆现状、现存问题及发展路径.结果表明康巴地区的展览馆对于中华民族共同体意识传达已取得一定的成效,在讲好中华民族共同体故事、构筑中华民族共有精神家园等方面进行积极尝试.但依然存在展示中华民族共同体价值挖掘不足,传达主体呈现不够,传达内容与方式不全,对当地文化挖掘不够深入等实践性问题.基于上述研究结果,为突破展览馆传达困境:一是深化对中华民族共同体价值的挖掘和呈现,通过展示各民族共同开发建设祖国的历史和成就,弘扬中华民族的团结精神和爱国情怀;二是深入挖掘当地文化和民俗风情,增强观众对当地文化的认知和认同;三是充分利用现代元素和多媒体技术等手段,通过设置虚拟现实体验区、互动游戏区等区域,以及利用声、光、电等多种手段增强展示效果,提高观众的参与感和体验感.

关键词： 高血压   助力理论   助推理论   民族地区  

摘要： 目的 评价助力结合助推理论的自我管理干预对民族地区老年高血压患者的自我管理依从性、血压的影响。方法 2023年5至11月选取阿坝州若尔盖县两个村庄的患者作为试验组和对照组，各35例。对照组接受常规的高血压健康管理，试验组接受助力结合助推理论的自我管理干预，于干预前及干预3个月、6个月后，采用血压、高血压自我管理依从性量表对两组进行评估。结果 共57例患者完成干预，其中试验组28例，对照组29例。广义估计方程结果显示，干预6个月后，试验组患者的舒张压、高血压自我管理依从性量表得分均低于对照组（P＜0.05）。结论 助力结合助推理论的自我管理干预可提高患者的自我管理依从性，改善其血压控制情况。

关键词： 水利水电工程   实践课程   思政元素  

摘要： 水利水电工程专业作为涉及国家基础水利水电设施建设和资源环境保护的重要领域,对从业人员的职业道德和社会责任感要求更高.以水利专业实践课程为媒介,结合地方水利事业发展历史,挖掘专业实践课程所蕴含的思政元素,将具有长远引导意义的思想政治元素融入专业理论课程及实践课程,以有效提升专业实践课程的育人功能.