关键词： 铸牢中华民族共同体意识   少数民族地区   国家通用语言文字推广   推普攻坚  

摘要： 在经济全球化背景下，迫切需要铸牢中华民族共同体意识。探寻有利于实现这一目标的文化要素，成为当下研究的重要课题。国家通用语言文字，可作为促进民族团结和文化认同的重要载体。而教育事业应充分利用现有教学阵地，积极探索铸牢中华民族共同体意识的教学新思路，同时也为推广国家通用语言文字开辟新路径。在建设社会主义现代化国家的进程中，增强各族群众对国家通用语言文字的理解、认知与认可，为强化中华民族共同体意识提供有力支撑。本文将着重分析铸牢中华民族共同体意识与国家通用语言文字推广的相关要素，并提出几点实践建议以供参考。

关键词： 高中历史   学科教学   中华民族共同体意识教育   活动开展  

摘要： 历史作为高中阶段的重点学科，在课堂教学中，围绕书本上的知识内容展开，逐步强化学生对历史的认知和了解，铸牢中华民族共同体意识教育。在传统的历史课堂教学过程中，存在缺乏对学生兴趣培养的问题，个人学科综合素质的提升较为困难，为了更有效地推动学科教育工作的开展，应将历史核心素养与历史学科教学进行紧密结合，深度挖掘地方的文化特色，构建完善的教学实践平台，给予学生更多的自我发挥空间，充分发挥历史学科的育人功能，增强文化自信，培养具有中国特色社会主义共同理想和国际视野的接班人。当下，针对高中历史课程“1+N”活动的开展，坚持以学生为主导，组织开展多样化的实践活动，强化个人体验的同时，加深对历史学科知识的认知和了解。

关键词： 中华民族共有精神家园   中华文化   中华民族精神   文化认同  

摘要： 中华民族共有精神家园是一个多向度的精神文化复合体，是铸牢中华民族共同体意识的精神纽带，在维护国家安全、社会安定和人民幸福等领域发挥着重要作用。新时代构筑中华民族共有精神家园要遵循清晰的逻辑理路，即明晰构筑中华民族共有精神家园的时代意蕴，厘清构筑中华民族共有精神家园存在的误区，聚焦构筑中华民族共有精神家园的价值维度，真正做到以共同历史记忆、共有精神追求、共筑文化体认、共通形象标识协力共筑中华民族共有精神家园，助力中华民族伟大复兴。

关键词： 民族民间舞蹈   教学   儿童   美育  

摘要： 开展儿童民族民间舞蹈教学，不仅能培养儿童的审美感知能力和艺术鉴赏能力，还能培养儿童的创新思维。基于此，从美育的视角阐述儿童民族民间舞蹈的教学特点，并以张家界天门小学为例，分析该校开展的儿童民族民间舞蹈教学实践，最后围绕教学内容优化、学习环境创设、游戏化教学、情境教学、自主探究学习等方面探讨儿童民族民间舞蹈的教学策略。

摘要： 人工智能技术在音乐创作领域的应用，为民族音乐创作注入新的活力，深度学习、数字化分析等技术的发展，使得智能辅助作曲、音色合成、虚拟演奏等成为可能，拓展了民族音乐创作的思路和形式。人工智能还推动了民族音乐传播与欣赏方式的革新，数字化保护、智能化教育、多元化传播渠道的建立，改变了传统音乐欣赏模式。文章分析了人工智能在民族音乐创作中的技术突破，阐述了其引发的创作形式变革，探讨了对传播欣赏方式的影响，展望了民族音乐在智能时代的发展前景，以期为民族音乐创作的智能化变革提供参考。

关键词： 民族团结进步创建   铸牢中华民族共同体意识   “沿洮沿黄”   各民族交往交流交融  

摘要： 铸牢中华民族共同体意识是全党全国各族人民的共同任务。各地立足区域和文化资源禀赋，在有形有感有效铸牢中华民族共同体意识方面积累了丰富的地方实践经验。甘肃省提出“一廊一区一带”行动战略，以联创共建的方式纵深推进民族团结进步创建工作。作为“一廊一区一带”行动战略之一的“沿洮沿黄民族团结进步创新区”(以下简称“创新区”),是多民族多文化共生共存共享的区域，各民族交往交流交融的历史底蕴深厚、现实路径多元。在联创共建行动中，该区域立足历史、文化和社会资源禀赋，推进中华民族共同体建设，推动中华优秀传统文化发展，构筑中华民族共有精神家园。

关键词： 中华民族共同体意识   民族院校   实践路径   价值意蕴  

摘要： 铸牢中华民族共同体意识作为新时代民族工作的战略方向，彰显了马克思主义民族理论在实践中的重大创新。民族院校在开展铸牢中华民族共同体意识教育时面临育人体系不够完善、学生文化认同意识不强、教育资源投入不足的困境。因此，深入推进民族院校铸牢中华民族共同体意识工作，要强化“三全育人”，打牢中华民族共同体意识的基础、加强文化建设、深入挖掘教学资源，推动铸牢中华民族共同体意识教育在民族院校有形有感有效。

摘要： 《中国品牌与防伪》杂志国家市场监管总局指导,创刊于1999年,国家级中央在京期刊,以“保护知名品牌,弘扬民族品牌,打击假冒伪劣,维护市场秩序”为办刊宗旨,国内外公开发行的权威科技期刊,月刊,国际标准大16开,全彩印刷。提请国内外各行业品牌企业订阅:合规警示栏目为品牌企业的合规性提供参考和建议,提供法律法规风险预警分析,提供最新出台的法律法规及标准信息,

关键词： 中央民族大学舞蹈学院   网络育人   大学生思想政治教育  

摘要： 数字时代，网络已成为大学生思想引领、价值塑造和行为引导的重要阵地，高校思政工作也迎来了新的挑战和机遇，网络育人正成为高校构建“大思政”育人格局、落实“三全育人”的突破口，二级学院作为高校大学生思想政治教育的主体单位和网络育人的前沿，抓好网络育人工作是做好学生工作的重要抓手。近年来，中央民族大学舞蹈学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，全面贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和关于教育的重要论述，高度重视互联网这一宣传思想文化工作阵地，不断拓展网络育人的空间和阵地，充分发挥网络育人在大学生思想政治教育工作中的重要作用。今天我主要从以下四个方面与大家进行交流分享。

关键词： 中国民族歌剧   戏曲   声腔   表演程式   乐器伴奏  

摘要： 民族歌剧是中国音乐艺术的重要组成部分，在其发展过程中积极吸收了戏曲艺术精华。将戏曲元素借鉴运用到歌剧创作中，既丰富了歌剧的表现力，又彰显了鲜明的民族特色，实现了中西方艺术的有机融合。本文从声腔旋律、表演程式、乐器伴奏三个方面，分析了中国民族歌剧对戏曲元素借鉴运用的创新实践，总结了一些经验启示，以期为民族歌剧的进一步发展提供参考。