关键词： 黄河三角洲   生存之本   水文化研究   天人和谐   创业精神   灵活务实   物质家园   精神财富  

摘要： 水是人类生存之本、文明之源。黄河赐予了我们世世代代赖以生存的物质家园和精神家园,正因为黄河,我们的文化基因中才有了坚韧不拔的品质、天人和谐的智慧与灵活务实的创业精神。黄河文化是中华民族宝贵的精神财富,为中华民族赓续发展注入不竭动力。李振峰、王勤山所著的《黄河三角洲水文化研究》是黄河三角洲地区首部水文化研究之作,该书在搜集翔实资料和多方求证的基础上,系统梳理了黄河三角洲物质、制度和精神三个层次的水文化内容,为黄河三角洲水文化研究开辟了新思路,也为后续研究奠定了扎实的理论基础。

关键词： 民族地区   国家安全教育   法治化  

摘要： 国家安全事关人民福祉与社会稳定。民族地区国家安全教育法治化不仅是维护国家安全的固本之策,也是推进全面依法治国的重要内容。在法治化背景下,从问题源流、国家意志、价值基点三维度厘清民族地区国家安全教育的法治逻辑,明晰民族地区国家安全教育是以贯彻总体国家安全观为根本遵循、以提升人民安全意识为核心要义、以大中小学一体化建设为任务驱动,展现出全面统筹性、人民主体性、实践操作性的法治特征。基于此,从立法担纲、系统运行、社会共治、效果评估四方面提出民族地区国家安全教育的法治进路,通过制定国家安全教育“综合性基干性”的法治规范体系、构建国家安全教育“常态化具象化”的法治实施体系、营造国家安全教育“协同性多样性”的法治文化环境、设立国家安全教育“分类式层级式”的法治评估体系,助推新时代民族地区国家安全教育的法治进程。

关键词： 辽代香炉   交往交流交融   历史考察  

摘要： 焚香习俗是我国不同地区、不同民族社会生活重要的组成部分。辽代焚香在中国焚香史上地位举足轻重,辽国人们日常生活、宗教场域、祭祀礼仪等都会焚香,焚香所用器具融合了唐、宋等中原王朝的文化特征,这些文化元素生动展现了这一时期民族间地区间的交往交流互动融合的图景,以及进而形成的多元共生的政治格局。通过对辽境有据可考的香炉进行功用的解析、交流融合元素的深度阐释,以期透过“香炉”还原当时民族交往交流交融的历史图景及共生互嵌的民族关系镜像。

关键词： 沈本地区高校   民族传统体育   校本课程   课程建设  

摘要： 沈本地区的民族传统体育具有悠久的历史背景、深厚的文化底蕴以及鲜明的地域特色,建设沈本地区高校民族传统体育校本课程既能够有效利用当地的文化资源、弘扬沈本地区民族传统体育项目,又能推动和促进我国民族传统体育学科课程的建设、完善我国高等教育阶段的体育体系。本文梳理了校本课程和民族传统体育的概念,分析了沈本地区高校民族传统体育校本课程建设的必要性与可行性,考察了当前沈本地区高校民族传统体育校本课程建设的现状与存在的问题,提出了相对应的改进策略,旨在为沈本地区高校民族传统体育校本课程的建设与实践做出有益的探索。

关键词： 《西宁府新志》   交往   交流   交融   西宁地区  

摘要： 清顺治至乾隆年间是西宁府各民族交往交流交融的重要时期,汉、满、藏、蒙、回、土等民族互动频繁,国家政权建设逐步强化。清政府在政治上调整行政区划,改善治理,固民安边,深化民族互嵌;经济上鼓励农业生产,发展商贸,推动各民族经济共享;文化上坚持多元一体,塑造中华文化意识形态,加强儒学教化的同时,因俗而治。清王朝通过积极进行国家政权建设,使得西宁府各民族在生产生活中交往交流交融,彼此之间逐步发展、吸收,最终融为一体,奠定了中华民族多元一体格局的历史根基。

关键词： 中华民族共同体意识   开放教育   人才培养体系  

摘要： 文章旨在解决开放教育人才培养中学生学习动力不足等问题,对中华民族共同体意识融入开放教育人才培养体系的实施策略进行探究,运用理论分析与实践经验总结的研究方法,提出了做好顶层设计、改革培养体系、完善评价机制、创新方式载体等策略,以期促进开放教育培养具有中华民族共同体意识的人才,推动各民族共同发展。

关键词： 中国式现代化   边境民族地区   勒布沟   门巴族   “五位一体”  

摘要： 我国边境民族地区是全面推进中国式现代化的重要着力点。以西藏错那市勒布沟地区四个门巴民族乡为研究个案,通过梳理勒布沟地区推进中国式现代化的具体成效,即经济跨越式发展、民主政治制度不断完善、精神生活日益富足、社会保障不断健全、生态保护成效显著,总结边境民族地区推进中国式现代化的经验,要以经济、政治、文化、社会、生态“五位一体”为统领,同时坚持外源性动力与内源性动力协同作用,注重现代化建设与守边固边工作双向互促。

关键词： 中国传统音乐   《乐记》   中国近现代音乐史   民族乐器   尽精微   致广大   专有名词   重要载体  

摘要： 《乐记》有云:“诗,言其志也;歌,咏其声也;舞,动其容也。三者本于心,然后乐器从之。”乐器作为中国传统音乐的重要载体,延伸出中国乐器应该如何发展的百年追问。什么样的乐器能够承载中华民族的声音,成为中国传统音乐发展面临的一个标志性命题,也被视为中国近现代音乐史上最重要的事件之一。“五四”新文化运动以来,音乐家采用科学主义态度审视乐器,辅以重构音响的行为,意指“中国民族乐器改革(良)”的专有名词——“乐改”由此而生。

关键词： 中华民族共同体意识   民族团结进步   《讲话》   马克思主义民族理论中国化   新征程   习近平总书记   行动指南   时代化  

摘要： 习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话(以下简称《讲话》),全面总结了新中国成立75年来特别是新时代以来我国民族团结进步事业取得的伟大成就,深刻揭示了中华民族共同体意识形成发展的根脉和魂脉,明确提出了新时代新征程铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设的总体要求,思想深邃,视野宏阔,是马克思主义民族理论中国化时代化的崭新篇章,进一步丰富、发展了习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,是新征程上全面推进中华民族共同体建设的行动指南。

关键词： 铸牢中华民族共同体意识   制度机制   民族团结进步创建  

摘要： 健全铸牢中华民族共同体意识制度机制,即围绕铸牢中华民族共同体意识工作建立系列行为准则并确保其有效运行、动态完善。健全铸牢中华民族共同体意识制度机制既是贯彻落实习近平总书记关于铸牢中华民族共同体意识重要论述的需要,也是推动铸牢中华民族共同体意识工作走向规范化、常态化和全员化的需要。当前,国家和地方已经通过立法立规以及制定政策等方式进行了制度机制建设的探索,体现在推动各主体履责、嵌入其他工作、作为判断标准等方面。未来需要在提升铸牢中华民族共同体意识工作法治化水平方面持续发力,并在各部门协作、全社会参与以及考核评价、问责追责等方面加强制度机制建设。