关键词： 中国共产党   六个必须坚持   建设中华民族现代文明   民族复兴  

摘要： 建设中华民族现代文明,既是全面推进中华民族伟大复兴的必然要求,也是中国共产党在新时代肩负的新的文化使命。作为习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论集中体现的“六个必须坚持”,为建设中华民族现代文明提供了基本遵循。其中,坚持人民至上是建设中华民族现代文明的根本立场,坚持自信自立是建设中华民族现代文明的精神根基,坚持守正创新是建设中华民族现代文明的内在动力,坚持问题导向是建设中华民族现代文明的实践原则,坚持系统观念是建设中华民族现代文明的思维方法,坚持胸怀天下是建设中华民族现代文明的格局境界。

关键词： 毛泽东   中华民族共同体   民族团结   贡献  

摘要： 毛泽东多次赴民族地区调研,为宣传中国共产党的民族平等政策、建设中华民族共同体创造了有利的社会条件;推动中国共产党的民族政策由“自决”转向“区域自治”,将民族区域自治由理论带入实践,由局部地区推广至全国,为中华民族共同体建设提供了强有力的制度保障;带领各族人民进行社会主义改造和建设,将发展经济视为一切工作的前提,显著改善了民族地区的经济情况,为中华民族共同体建设奠定了坚实的物质基础;发表了一系列关于民族团结的重要论述,为推进马克思主义民族理论中国化和中华民族共同体建设提供了科学的思想指南;制定了建设“伟大的社会主义国家”的宏伟目标,带领各族人民为实现社会主义理想而团结奋斗,为推动各民族共走向社会主义现代化和中华民族共同体建设提供了正确的方向指引。毛泽东从社会条件、制度保障、物质基础、科学思想、宏伟目标等方面,为中华民族共同体建设作出了奠基和开拓性贡献。

关键词： 红色记忆   红军瑶胞一家亲   铸牢中华民族共同体意识  

摘要： 红军长征过桂北瑶山是中国共产党人革命斗争历程的重要组成部分,是形成桂北瑶族红色记忆的重要历史事实。“红军瑶胞一家亲”体现了桂北瑶族群众对中国共产党领导下的红军的高度认同。“红军瑶胞一家亲”的历史记忆与文学记忆,在历史积淀中逐步凝练为瑶族人民隽永的红色记忆,为新时代铸牢中华民族共同体意识奠定了坚实的历史根基和情感基础。

关键词： 毛泽东   中华民族共同体   时代价值  

摘要： 毛泽东中华民族共同体思想既继承了马克思主义民族理论,又吸收了中华优秀传统文化的有益元素,其形成有着科学的理论逻辑、文化逻辑和实践逻辑。毛泽东中华民族共同体思想的核心要义是坚决反对大汉族主义和地方民族主义、倡导中国各民族命运与共、以制度保障少数民族切实享有自治的权利,集中体现了坚持党的领导凝聚民族共同利益、坚持独立自主管理本国民族事务、坚持共性与个性相统一处理民族关系的重要特征,对新时代铸牢中华民族共同体意识、推动党的民族统一战线工作具有重要的理论价值和现实意义。

关键词： 感官民族志方法   韵律分析   空间三元论   空间设计   女性实践  

摘要： 采用感官民族志方法,以步行与自身的感官经验为工具,探究台北信义商圈的消费空间设计与女性日常实践的关系,将列斐伏尔的空间三元论与韵律分析作为理论框架,通过感官民族志的方法,藉由听觉、嗅觉、触觉等感官经验进行观察,并将个人的感受、体验、身体经验等纳入田野资料中。首先,在消费文化越来越集中于视觉的脉络下,探究信义商圈中围绕着女性的空间再现,主要研究在此空间建筑、海报、广告以及空间配置形塑出了怎样的带有女性象征符号的性别场域与空间设计;其次,以自身感官经验为工具,观察信义商圈中的空间实践,包含空间的结构、路径和网路是如何进行精心设计;最后,结合田野观察,了解女性的空间符号互动实践与共构的韵律。

关键词： 民族社会工作   人才培养   四象限  

摘要： 在新时代人才强国战略下,针对社会工作专业人才扎根民族地区服务的意愿及能力较为薄弱的瓶颈问题,高校应基于民族地区的地缘、社会与文化环境,聚焦地方发展需求,培养社会工作专业学生“知行合一,贵于行之”的综合素养。依循肯·威尔伯的整合理论,从个体内在——专业素养(能力)、个体外在——行动素养(能力)、群体内在——跨文化行业素养(能力)以及群体外在——社会素养(能力)等四象限建构“整合型”人才培养模式,有利于促进学生在知识、信念与行为上的一体化发展,提高交互反思能力,为民族社会工作人才嵌入地方社会建设夯实基础。

关键词： 仪式   科尔沁婚礼   多民族  

摘要： 我国历史上一直上演着民族交往、交流、交融“剧目”,而这些历史印记会通过各种各样的方式记录下来,民俗活动便是其中的一种方式。婚礼作为民俗活动的重要环节,其中繁琐且庄重的每一个步骤都有相应的寓意与文化内涵。科尔沁婚礼仪式在历史的长河中不断地演变与发展,以不同时间维度为视角将其习俗和服饰与周围民族的婚礼习俗和服饰进行比较,可以观察到科尔沁婚礼在民族交往、交流、交融的语境中的发展与演变。

关键词： 中职音乐教学   民族音乐   教学方法   教学内容优化   学生音乐素养  

摘要： 本文旨在探讨在中等职业教育音乐教学中深化民族音乐教学的方法。首先,分析了当前中职音乐教学中存在的问题,包括教学内容单一、学生兴趣不高等。然后,提出了一系列解决方案,如优化教学内容、引入多样化的教学方式、加强师资培训等。通过案例分析和实地调研,验证了这些措施的有效性。最后,本文总结了深化民族音乐教学对培养学生音乐素养和民族文化认同感的重要意义,提出了未来研究的方向。

关键词： 民族乡村   中国式现代化   江西省吉安市   中华民族共同体意识   要素保障   高质量发展   聚力   革命老区  

摘要： 江西省吉安市委、市政府认真学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和视察江西重要讲话精神,聚焦走在前、勇争先、善作为的目标要求,坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线,突出聚力要素保障、聚力产业强基、聚力帮扶共建,着力推进民族乡村高质量发展和共同富裕,在中国式现代化进程中谱写革命老区民族乡村发展吉安篇章。

关键词： 中国式现代化   中华民族共同体意识   文化认同   民族团结  

摘要： 党的二十大报告中明确提出“以中国式现代化全面推进中华民族的伟大复兴”。中国式现代化是在党的领导下全国各民族人民努力开创的伟业,具有鲜明的民族特性,推进中国式现代化为中华民族共同体意识提供了契机。中国式现代化不仅可以把全国人民团结起来,为实现现代化的目标而奋斗,而且在这个过程中,中国人的社会意识也会因此而得到促进。两者在理论基础、目标和实践上高度契合,并在此基础上形成双向互动的关系,其内在逻辑是非常深厚的,既凸显中国式现代化的独特优势和推动效果,又推动中国式现代化的蓬勃发展。因此,在中国式现代化的视角下研究如何增强中华民族共同体意识,对于社会进步和民族复兴具有重要意义。