关键词： 铸牢中华民族共同体意识   民族院校   法律硕士  

摘要： 民族院校是开展铸牢中华民族共同体意识教育的重要阵地,而民族院校的人才培养则是铸牢中华民族共同体意识教育的重要载体。因此,以民族院校法律硕士的培养模式为研究对象,既是健全民主法制人才队伍建设、推进民族事务治理体系和治理能力现代化的重要支撑,又是在铸牢中华民族共同体意识的视域下提升民族院校教育工作和教学质量的必然要求。

关键词： 时代新人   集体学习   队伍培养   宣传教育   民族复兴   学生自觉   引导青年   浙江大学  

摘要： 浙江大学党委认真学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和习近平总书记在二十届中央政治局第九次集体学习时的重要讲话精神,坚持将高校作为开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育的重要阵地,在机制建设、队伍培养、文化宣传、理论研究、社会服务等方面久久为功,引导青年学生自觉铸牢中华民族共同体意识,做堪当民族复兴重任的时代新人。

关键词： 社会主义核心价值观   价值认同   入法入规   中华民族共同体   德法共治  

摘要： 社会主义核心价值观是中华民族精神的时代凝练和现实表达,是社会主义法治建设的灵魂,与中华民族共同体意识紧密关联。铸牢中华民族共同体意识视域下,社会主义核心价值观入法入规彰显了传承中华优秀传统法律文化的文化自觉,是推进中华民族共同体建设的必然选择,为建设中华民族共有精神家园提供方向指引;通过树牢法律信仰、型构法律原则和融入法律规则,弘扬国家与民族的整体价值导向、概括指引全社会的价值认同,并具体设定微观的行为模式和制度指示,实现对铸牢中华民族共同体意识之法治实施的指引和推进。新时代新征程,要关注宪法核心价值观条款完善、民族工作基本法律的核心价值观融入等问题,在规律、技术与价值相互交融的视域下促进核心价值观入法入规的路径优化。着力增强核心价值观入法入规的系统性、针对性和精准性,推进入法理念的升华和入法技术的完善,在对各族人民现实生活场景的科学指引与能动改造中推动全社会铸牢中华民族共同体意识。

关键词： 独龙族   国家通用语   语言能力   听说能力   读写能力   社会变项  

摘要： 为了探究独龙族脱贫前后国家通用语言能力的变化,通过2023年的问卷调查以及与2016年的调查数据进行对比,并利用SPSS19.0软件统计分析受访者的国家通用语言能力在性别、年龄、受教育程度等社会变项上的差异,可以发现,独龙族脱贫后国家通用语言能力的听说能力得到了显著的提升,其中学龄前儿童和中老年人的进步尤为明显。这是教育的发展、语言接触增多、智能手机等媒介的普遍使用以及对国家通用语言的情感认同等多种因素的共同作用的结果。教育对提升学龄前儿童和义务教育阶段群体的国家通用语言能力的贡献最大,当受教育程度达到高中后,教育对提升国家通用语言能力的贡献逐渐减弱,推广国家通用语言的核心受众是18岁以上且受教育程度在高中以下务农的群体。为提升少数民族国家通用语言能力,需要从家长、学校、政府三个层面做出努力。

关键词： 铸牢中华民族共同体意识   办学治校   主线  

摘要： 实现中华民族伟大复兴的中国梦,当代青年大学生肩负着艰巨的历史使命。在新时代背景之下,高校如何有效落实好立德树人根本任务,如何解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题显得尤为重要。以铸牢中华民族共同体意识为办学治校主线,把铸牢中华民族共同体意识贯穿于办学治校全过程,无疑是解决问题的核心所在,也是办好中国特色社会主义大学的最佳选择。高校无论在学科专业建设、师资队伍建设、校园文化建设上,还是在人才培养过程、服务社会过程以及治理体系和治理能力建设上,都要以铸牢中华民族共同体意识为主线,这对于促进新时代高校的创新发展具有极其重要的意义。

关键词： 民族风格   包装设计   创新应用  

摘要： 随着全球化进程的加快,民族风格元素在现代包装设计中的应用日益受到关注。本文探讨了如何将传统民族元素与现代设计理念相结合,创造出既具文化深度又符合现代市场需求的包装设计。旨在为设计师提供切实可行的策略,以实现文化传承与商业价值的双赢。

关键词： 边疆民族地区   现代化   铸牢中华民族共同体意识  

摘要： 边疆民族地区现代化建设事关民族团结繁荣、人民和谐幸福和国家长治久安,是一个带有全局性、根本性和战略性的问题。边疆民族地区既是铸牢中华民族共同体意识的重要场域,也是彰显现代化建设和民族工作成效的前沿阵地,铸牢中华民族共同体意识为边疆民族地区现代化注入强大精神动力,推进边疆民族地区现代化建设又为铸牢中华民族共同体意识奠定坚实基础,二者具有辩证互构性。边疆民族地区现代化进程中铸牢中华民族共同体意识面临着经济发展、民族问题、治理现代化和国际层面的风险挑战,必须有针对性地夯实政治、经济、文化、社会、生态等共同体基础,才能在推进边疆民族地区现代化进程中铸牢中华民族共同体意识。

关键词： 西南边疆   民族交往交流交融   族群边界   文化协商  

摘要： 地处西南边疆的小景谷地区为多民族聚居地,各民族在交往互动中产生了一种基于族际协商的文化沟通与交流模式。民族文化既有跨越边界的共享与互融,也有边界维持下差异与多元的并存,营造出包容开放的社会文化环境。基于此,各民族在生计、信仰等多重领域实现了广泛的交往、全面的交流与深度的交融,增进理解、和谐相处、共同生活。论文从长时段的历史过程和当下的日常生活维度,呈现汉、彝、傣等民族之间交往交流交融的格局并进行了学理性解释,以求概括出西南边疆地区民族交往交流交融的机制,认为空间共享为民族交往交流交融奠定了自然基础,生计互补是民族交往交流交融持续进行的纽带,文化协商是民族交往交流交融和谐实现的机制。

关键词： 民间戏剧   苗族   活态保护   蚩尤戏   隐性知识  

摘要： 通过对湘西苗族蚩尤戏的历史渊源、表演形式、文化内涵等方面的分析,揭示了蕴含其中的隐性知识,包括社会价值观、文化传统、生活哲学等。这些隐性知识在蚩尤戏的表演中得以体现,并通过传承人的口传心授得以流传。通过挖掘蚩尤戏所承载的隐性知识,可为保护和传承民族民间戏剧提供理论依据。