关键词： 唯物史观   史学话语权   自主知识体系   中国历史本体  

摘要： 近代中国史学的自主意识是随着西方史学涌入中国的刺激而逐步觉醒的,中国史学对话语权的追求也日趋强烈。当前中国史学话语权面临着唯物史观主导地位削弱、国际史学话语权不足、周边国家和地区对传统历史观念的冲击、社会历史教育乱象丛生等诸多挑战,其主因是对教条化唯物史观的反感和史学求新的心态,西方的话语霸权,学术思想、学术主体、传播方式多元化等。要应对挑战,就要建构中国自主的历史学知识体系,其路径包括深化马克思主义唯物史观的中国化与时代化,加强历史本体论研究,增强解释力和包容性;以史学“三大体系”建设瓦解西方话语霸权,在开放中增强主体性;史料基础和历史解释并重,事实与雄辩兼顾;确立历史教育作为国家基本战略的地位,制订《国家历史教育发展规划》。总之,只有回归中国历史本身,才能建构中国自主的历史学知识体系。

关键词： 多元一体   民族交融   中国史   党的十八大以来   中华民族共同体   责任感和使命感   历史方位   时代课题  

摘要： 习近平总书记指出:“一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史,就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。”党的十八大以来,习近平总书记深刻把握民族工作的历史方位和时代课题,对铸牢中华民族共同体意识作出一系列重要论述。

关键词： 高中历史   整本书阅读   核心素养   “教—学—评”一体化  

摘要： 新课程新教材的实施,呼唤基于历史学科核心素养的教学,教师须树立新的认知观、教学观和评价观,从知识本位转为素养本位,努力将学生学习知识的过程转化为发展核心素养的过程,以此开展教学实践。高中历史学科的整本书阅读设计,通过一系列任务群,实现“教—学—评”一体化,能有效提升学生高阶思维能力,发挥评价促进学习和改进教学的功能。

关键词： 新中国史   新中国史研究   “中国学”   “新中国学”   “世界中国学”   新中国史史料学  

摘要： 史料是构建新中国史研究“三大体系”的基础。然而,新中国史史料学建设的严重滞后已然成为制约相关学科发展的一个重要因素,学科体系建设也明显滞后于研究实践的发展。迄今,有关新中国史史料学的研究仍较多聚焦于相关史料的整理、分类、解读以及对个别史料的辨别考证等,更多的还是属于史料研究而非史料学研究。近几年,有学者已开始具体探讨新中国史史料学的理论与学科体系建设。

关键词： 王朝更替   元明易代   汤武革命   中国史   分水岭   蒙古人   族群   主持人  

摘要： 14世纪中叶元明易代,毫无疑问是中国史上的一件大事,甚至有人称之为整个中国历史的“分水岭”。说它重要,原因无非是,王朝的统治族群从蒙古人换成了汉人,南方农耕为主的族群难得地战胜了北方游牧为主的族群,多元的大中国又收缩为主要是汉族的小中国。古人有时候也把王朝更替说成是“革命”,比如“汤武革命”,但这次王朝的更替,究竟算是族群“革命”,还是政治“革命”?

关键词： 华夷之辨   中国史   叙述对象   叙事框架   共时性   历史场域   完整性  

摘要： 中国历史上的疆域范围虽然多有变迁,但通观而言,仍然有大致轮廓可寻。东部为海疆,西南囊括青藏高原,西北越过葱岭。在这一疆域范围内所发生的历史,通常均被视作中国史的叙述对象。这不仅是由于现代中国的版图大致与之重合,更缘于它是一个历史场域。尽管在共时性的视角下,同一时段内或许有多个政权并立,但它们的历史却是在同一场域中发生的历史。在场域维度上的中国史叙事,业已超越了华夷之辨的叙事框架。

关键词： 新中国史   新中国史研究   “中国学”   “新中国学”   “世界中国学”   新中国史史料学  

摘要： 今年是中华人民共和国成立75周年。75年来特别是中共十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,党领导人民全面建成小康社会,乘势开启实现第二个百年奋斗目标新征程。新中国的历史发展,是历史中国的延续和发展,中国式现代化由奠基、开创到深化和拓展,中华民族从站起来到富起来再到强起来,中华文明实现生命更新和现代转型。新中国的历史发展,不断孕育、生成和发展关于新中国的认识和研究,即“新中国学”。“新中国学”特指关于中华人民共和国之学,由此也推动中国学从“他塑”转向“自塑”,重心从研究中国传统历史文化转向探讨关于新中国的历史、社会和时代发展,以及新中国与世界的关系。“新中国学”是一个复杂的系统学科,是关于新中国的“百科全书”;作为世界中国学的重要组成部分,在向世界传播中国精神、中国价值、中国力量方面发挥着重要作用。加快构建“新中国学”的学科体系、学术体系和话语体系,推动引领世界中国学发展,是推进新中国史研究的学科建设要求,也是推动哲学社会科学讲好中国故事、传播好中国声音的时代要求。为此,我们与河北学刊杂志社共同策划了本组专题讨论,重点以《论新中国史研究与“新中国学”》《新中国史史料学的新境遇与新问题--兼论“新中国学”资料构建的发展性与实践性》为题作多方面探讨,以期引领和推动“新中国学”研究不断向纵深发展。

关键词： 《春秋》   编年体   大一统   早期书写   史学精神  

摘要： 作为中国现存传世最早的编年体史书,《春秋》虽然仅有2万余字,以极其简要的文字辑录了春秋时期242年的历史大事,但是因其有着悠久的历史传承和深厚的文化内容,被列入儒家“六经”。它以“元年,春,王正月”为开头的大纲式书写,包含了自三代以来形成的中华民族大一统的文化意识。《春秋》简明扼要的书写形式,包含着中华民族从早期书写中所积累的丰富的写作经验,在长久的实践中所形成的高度的思想认识和逻辑思维能力。它那“笔则笔,削则削”的书写原则和文字技巧,蕴含了丰富的《春秋》大义,体现了鲜明的中华民族史学精神。

关键词： 中共党史   中国史   改革开放史   研讨会综述  

摘要： 近年来,作为“四史”的组成部分,中共党史、新中国史与改革开放史受到高度重视和广泛关注,取得了不同程度的进展。不过,既有研究多集中于某个时段,尤其集中在1949年以前的中共党史,新中国史、改革开放史研究则相对薄弱。

关键词： 查德   中国史   乔纳森   奥尼尔   弗伦奇  

摘要： 《企鹅一战中国史》(The Penguin China Specials—First World War Series)是由英国汉学家乔纳森·芬比(Jonathan Fenby)、马克·奥尼尔(Mark O'Neill)、罗伯特·毕可思(Robert Bickers)、保罗·弗伦奇(Paul French)、吴芳思(Frances Wood)、安妮·韦查德(Anne Witchard)从各自的研究领域出发,讲述“一战”与中国的故事。