关键词:
中国史学史
通史
学术专史
摘要:
源于20世纪40年代中国史学通史的撰述,是史学史学科独立为历史学专史的产物。受梁启超“史学史的做法”之影响,魏应麒、王玉璋和金毓黻的通论性中国史学史著述在具体内容的编排上,大致围绕史官、史家、史学的成立及发展、最近史学的趋势四方面而展开,框架设计方面高度相似,但在具体内容的研究上亦各有特点,为其后同类著述的撰写奠定了基础。20世纪80年代迄今出版的共计32种中国史学通史性教材,逐渐形成分期式和专题加分期为主的两种编排方式。客观而言,专题加分期的撰述模式,易于突出史学史的学术专史性质,是未来的发展方向。而一部高质量的通论性中国史学史教材的完成,须鸠集从事断代史学的专家集体参与,以各时期社会思潮、学术大势对史学的影响为主线,整合史学议题,方可促成预期目标的实现。