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关键词: 美国学者 中国史学 研究 探要
摘要: 美国学者对中国史学的研究属于相对比较成功的探讨,基本上是对于中国史学的内涵、构成、特点、走向的全面探索。虽然有其存在的问题,但他们对中国史学的研究,大体还是很有深度的。我们开展中国史学的研究,不仅要总结反思以往学者的成果,也要关注海外学者的研究和探讨,从而更好地把握中国史学在国际史学格局中的成就、影响和地位。
关键词: 17世纪 史学理论 历史评价 经世致用
摘要: 17世纪的中国历史,涵盖晚明神宗万历中叶到清初圣祖康熙后期的100年时间。这一时期的政治形势是明代统治逐渐衰败,继之出现明清两朝政局的嬗变,而清代完备的封建君主专制制度尚未健全,封建统治力量处于相对薄弱时期,士大夫的自我意识得以张扬,表现出追求个性解放、挣脱专制桎梏的思想趋向,成为一种带有启蒙色彩的进步思潮。社会思潮的演变,给史学的发展带来显著影响,对史学理论的深化和发展尤为明显,成为中国史学理论发展环节之上的新成就。
关键词: 中国史 那五 石碾 就是你 告诉我 白天黑夜 子龙 我在 五百 抛石机
摘要: 五千年,二千年的传说,三千年的纪实。一万茬庄稼,养活过多少人和牲畜?鸡啼鸣在一千八百零二万五千个黎明,犬对什么人狂吠过二万个季节?一千年的战争为了分开,一千年的战争再为了统一。一千年里似分又似合,二千年勉强的庙宇下,不同的旗帜挥舞,各自念经。就算一千年严丝合缝,也被黑夜占用五百。那五百年的光明的白昼,未被记载的阴雨天伤害了多少人的心?五百年完整的黑夜,封存多少谜一样的档案?多少英雄埋在地下。
关键词: 中国史 研究生 地域文化
摘要: 高等学校的教育质量贯穿在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的的各个环节之中。中国史学科研究生教育在以上四个环节上与地方文化存在着互动和互补的良性循环。定位的凸显、模式的搭建、资源的利用和特色的突出是实现两者结合与延伸的具体思路。
关键词: 中国史学 学术史 撰述形式
摘要: 学术的发展推动学术史研究的发展,中国史学学术史具有多种撰述方式,如果把那些不同时期学者撰写的史学家传记汇编成书,也是一种中国史学学术史。其特点在于不仅传主所在时代的跨度很大,撰述者所在时代的跨度也很大,这给后人留下了极大的思考空间。在那种为史学家立言、以"对话"形式撰写的访谈著作中,史学家用自己的语言准确表达其学术思想和治学特点,也具有很重要的学术价值。总之,史学学术史应当把史学哲学、史学方法、史学学术成果的价值估量以及史学成果与其他史学成果的关系等诸多方面都考虑到,并作系统的考察,逐步摸索出各不相同的、但行之有效的专门领域学术史的撰述途径。
关键词: 中国历史 古代史 史籍 高等学校
ISBN: (纸本)9787532567676
摘要: 本书分为上下二册, 上册选录篇目涉及: 甲骨文和金文、书、诗、左传、国语、世本、战国策、楚辞、史记、汉书、后汉书、三国志、晋书、宋书、魏书、世说新语等。下册选录篇目涉及: 史通、大唐西域记、三通、明实录、日知录、文史通、中西纪事、新史学等。
关键词: 历史、地理 中国史 奴隶社会(约公元前21世纪~公元前475年)
ISBN: (纸本)9787564078034
摘要: 本书共分为真命天子、宫廷政事、宫闱秘史、迷踪帝陵四大板块,而每个板块又细分为三至四个章节,层次分明,井然有序。其中,“真命天子”板块主要讲述的是古代帝王是以什么方式登上皇位的,他们都有哪些特殊的癖好等;“宫廷政事”板块主要讲述的是朝中各方势力为了满足自己的权欲,而在宫廷中进行过哪些明争暗斗,及这些争斗对皇权产生的影响;“宫闱秘史”板块则把目光聚向了与皇帝最亲近的人,包括后妃、家奴,详细讲述了他们在皇帝的生活中都扮演了什么样的角色,以及他们对皇帝所产生的影响;“迷踪帝陵”板块所关注的焦点则是古代帝王陵寝。本书旨在帮助读者了解发生在我国古代帝王身上的一些史事、趣事。适合大众阅读。
关键词: 历史、地理 中国史 半殖民地、半封建社会(1840~1949年)
ISBN: (纸本)9787550617803
摘要: 本书是关于民国历史的通俗读物,写了当时的名人轶事,分为三部分。第一部分“社会思想”,写了张澜、胡适、闻一多等政治人物的经历和思想。第二部分“文化传奇”,写了张伯驹、柳亚子、夏衍等文化名人,以笔为刀,批评社会。第三部分“时代变迁”,主要讲了牛友兰、刘少白在土改中被斗的遭遇及冀贡泉、智力展的曲折人生。
关键词: 历史、地理 中国史 通史
ISBN: (纸本)9787514505610
摘要: 何为炎黄?华夏由来如何?三皇五帝为谁?夏禹如何治水?纣王如何无道?秦国怎样兴起?赵氏向谁托孤?伍员为何鞭尸?孙武宫廷怎练兵?孙膑如何伏庞涓?……这一串串激动人心的、荡气回肠的、耐人寻味的、气势如虹的、金戈铁马的、惊心动魄的、流传千年的传奇故事,都在《史记故事》中一一演绎。
ISBN: (数字)9787502463021 ISBN: (纸本)9787502463021
摘要: 本书是作者阅读5本史学著作后,写下的一些笔记。主要内容涉及面较广,如教育、学制、工资制度、汉语国际化、衣食住行等21篇读史偶得,作者以鉴古知今的笔触研究现实问题,提出作者的观点和建议,具有积极向上的思想内涵。