关键词:
历史漫画
中学历史教学
中国近代史
《遗失在西方的中国史》
摘要:
漫画作为一种特殊的绘画形式,因其本身特有的幽默趣味,一直以来都获得人们的喜爱。历史漫画作为图像史料中的一种,可以分为政治漫画、时事漫画、宣传漫画三种类型,可以很好地激发学生学习历史的兴趣,活跃历史课堂的氛围。历史漫画是一种既有趣又富有教学意义的教学资源,不论是在历史试题的命题中,还是在课堂的运用上,都越来越受到人们的重视。特别是在中国近现代史的教学当中,用好历史漫画,能帮助学生提高观察、解决问题的能力,培养历史思维能力。但是在对实际教学中历史漫画的运用情况进行调查后分析发现,在实际教学中漫画的使用率并不高,教师们获取漫画的途径太过单一,学生了解历史漫画的来源也是少之又少。在历史漫画的选取方面,应遵循时代性、针对性、教育性等原则;运用时,应明确漫画背景、挖掘漫画含义、注重史料互证等原则。《遗失在西方的中国史》此套书主要取材于近代历史上欧洲等国家出版过的各大画报如法国的《小日报》、《画刊》以及英国的《伦敦新闻画报》等等,收集了许多上个世纪来自西方报纸、杂志中所刊登出来的大量的漫画以及一些照片等那个时代的图像材料,比较形象、全面地从不同的领域展示晚清民国时期外国人对中国的观察、记录与想象。书中有不少与高中历史教材的知识点密切相关的历史漫画,在具体的历史教学案例的实践当中,确实起到了激发了学生的学习兴趣,引发了学生观察思考,但需要注意做到:教师应提高对历史漫画的重视度,应选取围绕教学主题的历史漫画,转变对历史漫画的教学思路,应合理利用漫画素材,注意批判性使用。