关键词： 体认翻译学   中国古代身体哲学   感知觉   多重互动   情境性  

摘要： 体认翻译学基于西方体验哲学提出体认一元观,强调身心合一,将“体”与“认”的有机结合作为该理论的核心要素。本研究尝试挖掘体认翻译学的中国古代身体哲学向度,阐释两者之间暗合的思想内涵。中国古代哲学的“体知”观意指现象学身体,具有直觉性、关系性与践履性三大特征,与体认翻译学强调的感知觉、多重互动与情境性高度契合,诠释了翻译活动的具身性、复杂性与具境性。分析体认翻译学的理论构想与中国古代身体哲学之间的内在关联,有利于深入认识体认原则的本土特色,进一步彰显体认翻译学的国际向度与世界特性。

关键词： 《实践论》   中国共产党   人民   主体性   历史自信  

摘要： 毛泽东的《实践论》是结合中国革命具体实际对马克思主义认识论和历史唯物主义的精辟阐述,是中国共产党的思想方法与工作经验的科学总结。《实践论》的发表标志着中国共产党领导中国人民已经取得并且必然会取得更伟大的历史成就;标志着中国共产党已经走向理论的成熟,中国马克思主义在曲折中不断往前发展。中国共产党对于领导抗日战争和新民主主义革命、建设未来的新中国具有充分的历史自信,其历史自信来源于人民的信任和伟大的历史创造力,来源于中国共产党领导中国人民革命和建设的伟大实践,来源于中国共产党理论、方针和政策的哲学根基——辩证唯物主义。习近平总书记提出了要加强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,“四个自信”深刻体现了《实践论》的人民性与革命性,是新时代中国马克思主义的重大理论创新,也是实现中华民族伟大复兴的精神动力。

关键词： 四川省教育厅   西华师范大学   常设栏目   特色专栏   师范大学学报   三国文化   学术论文   学界同仁  

摘要： 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》是四川省教育厅主管、西华师范大学主办的综合性学术理论刊物,创刊于1979年,双月刊。本刊刊发政治、哲学、法学、经济、文学、历史、教育、管理等学术论文,开设“国家治理现代化”“马克思主义与当代中国”“经济、管理与社会”“政治与法律”等常设栏目,以及“三国文化研究”“地方历史文献与文化”“写本学研究”“词曲研究”等特色专栏。本刊不收取任何费用,凡稿件被录用者本刊将奉付优厚稿酬,并赠送当期刊物两本,热忧欢迎学界同仁不吝赐稿。

关键词： 新手教师   教师教育   教学经验   意识的向度  

摘要： 当下,职前-职后的教师教育都致力于增加新手教师的现场教学经验。如此经验取向的教师教育在一定程度上仅是传统中等师范教育模式的复制,并导致中小学教师偏重现场经验贬低教育理论的倾向。如果新手教师的意识里没有体验到教育理论对其教学行为的深刻影响,其意识只能被尝试错误而积累的感性直观经验所填充。大学的教师教育由此面临伦理困惑:培养新手教师是否允许以耽误现场中小学生的心智成长为代价。作为以培养中小学教师为主职的师范大学,必须对此进行深刻的教育哲学省思。基于现象学“回到事情本身”的严格科学态度,我们尝试“回到经验本身”,还原经验的先验性本质,理解新手教师教学经验何以可能,这是教师教育范式变革面临的前提性问题。教师教育研究有必要汲取现象学创立者胡塞尔关于意识-经验原初关系的理论资源,超越传统感性直观经验论的束缚,从意识的向度重构理解新手教师教学经验的教育学解释视域,反思当前新手教师培养方式的局限性,以构建“理论-实验-实习”(TEP)三维一体教师教育课程体系为切入点,探索形成新手教师教学经验的大学教育之路。

关键词： 哲学思想   高中政治教学   教学方法   学生素养   教育理念  

摘要： 哲学作为一种具有严密逻辑体系和系统性的思维方法,是人类认识世界的重要思维方式,其是在人类对客观事物的认识过程中逐步形成的,对人们认识客观世界具有重要作用。高中政治学科作为高中阶段教学的重点课程,其教学质量对于学生学科素养与综合素质的培养具有重要影响。哲学思想作为高中政治教学中最具魅力和价值的一部分,其在高中政治教学中具有重要作用。因此,教师需要充分重视哲学思想在高中政治教学实践中的运用,并针对哲学思想在高中政治教学中运用的现状和问题,对如何更好地运用哲学思想进行课堂教学进行了分析和探究。旨在为我国高中政治教育事业的发展贡献力量。

关键词： 哲学社会科学版  

关键词： 这一代人   中年人   青年人  

摘要： 一位朋友对我说,人老了之后,最重要的有三点:一是要有自己的专业;二是要有朋友;三是要有自己的爱好。我认为她讲得很对。我愈来愈感觉到老年是人生最美好的时候,成熟、沧桑、见识、自由(至少表现在时间支配上)超脱。可以更客观地审视一切,特别是自己已经有权利谈论人生、谈论青年人、中年人和自己这一代人了。

关键词： 智能教育时代   以人为本   人性论   庄子哲学  

摘要： 实现人的现代化是中国式现代化的重要关切。“以人为本”体现了中国式现代化的根本要求。人工智能在给人类的当下境遇和未来命运带来挑战的同时,也提供了重新认识人,找寻人的价值,重审教育中“以人为本”的契机。庄子人性论思想蕴含着关于人性的激进阐述,我们可以通过德勒兹式的哲学阐释将之激活。智能教育时代的“以人为本”突出强调发展人的创新活力,启迪人的生命智慧,涵养人的精神气象。其实践方略涵括三个方面:一是推进育人方式变革,从注重知识传授转变为着力培育创新精神;二是积极接纳“人机同处”的生存境域,在技术与生命的耦合中促进学生的全面发展;三是增强人的群体认同,在人与机器的交互中培养学生的共同体意识。

关键词： 罗刹海市   文言小说   哲学境界   《聊斋志异》   语言哲学   蒲松龄   互联网时代   刀郎  

摘要： 最近网络世界最火爆的事件是刀郎又火了!对于传媒人来说,可以把“刀郎爆网”作为一种“哲学现象”审视一下。众所周知,沉寂了十多年的刀郎再次爆网,始于他2023年发布的一首新歌《罗刹海市》。这首“哲学之歌”,歌词取材清代小说家蒲松龄所著《聊斋志异》里的同名文言小说,但却彰显了刀郎“古今中外尽兴拿捏”的哲学境界。