关键词： 哲学革命   先天的   先验哲学   科学的形而上学   批判  

摘要： 康德的批判哲学体系是以其哲学革命为先行前提的,而后者界定了现代哲学的基本领域和主要使命。只有在这个条件之下,康德的先验哲学和形而上学才能得到准确的理解和把握。第一批判给出了先验哲学和形而上学的严格的定义,它们都以先天综合判断的元素和条件为核心。从第一批判到第三批判,先验哲学和形而上学的意义经历了变化。在第一批判,道德哲学尚未纳入先验哲学,而第一批判所阐述的先验哲学与形而上学的关系也并不适用于第三批判。不过,三大批判最终都纳入了先验哲学体系,即凡是有先天形式和原理的领域,就必定是先验的所在。但是,只有前两个批判属于康德的形而上学,因为反思判断力既不构成关于对象的知识,亦无客观的立法,从而也就缺乏普遍性和必然性。

关键词： 全媒体传播   中国人民大学   选稿   合作共建   预印本平台   哲学社会科学   学术服务   在线交流  

摘要： 本刊已与中国人民大学中国哲学社会科学自主知识体系数字创新平台的子平台——哲学社会科学预印本平台(网址:https://***)合作共建,共同探索为作者提供“快速审核—预印发布—首发存证—开放评阅—在线交流—荐稿选稿—期刊发表—择优转载—全媒体传播”的全流程学术服务。

关键词： 实证哲学   马克思   谢林   孔德   政治经济学  

摘要： 在黑格尔去世后“实证主义”思潮、实证哲学登上历史舞台的时代,有两种自称的“实证哲学”,却有至少四个不同渠道都在推崇实证性。除了从传统哲学和法学中诞生的推崇感性、经验、生成、事实的实证性思想(思辨有神论被视为典型代表)之外,还有来自文学艺术领域对无法归于传统理性的个别、特殊、感性、实存因素的强调,来自新兴自然科学领域对经验事实的重视,以及来自社会科学领域对感性、情感、激情、欲望、利益等实证因素的日益重视。它们都促进了不能仅仅诉诸理性论证和演绎、必须进一步落实到感性确证和事实验证上来的实证性思潮的形成和发展。在马克思与德国古典哲学的关系方面,以往我们往往只重视思辨有神论这一种跟神学密切相关的实证性思潮,由此造成一定的偏狭和限制。从实证性的四个思想来源及其基础上建构的两种“实证哲学”视角来看一系列相关问题,才能有一个更全面、更合理的视野,才能对相关问题作出更贴切的理解。

关键词： 冯友兰   中国哲学范式   形式化   “负的方法”  

摘要： 做中国哲学有两重疑难:把握中国哲学的特质的疑难,即内容的疑难;整理中国哲学的内容以成系统的疑难,即形式的疑难。而解决后者,成为现代中国学者首要的任务。冯友兰始终关注哲学的形式系统与实质系统的统一,尤其是对中国哲学的形式化作出了重要贡献。冯友兰对中国哲学的形式化思考的主要内容是辨析个别和一般的关系,其中也涉及言说的前提性、文本的意识、汉字的形式、词汇的意义、思想的清晰性等。冯友兰力求以民族形式呈现新内容,从而建设现代中国哲学,注重中国哲学的“普遍性形式”,并力求以此开显中国哲学的内容。冯友兰的中国哲学范式可以概括为以“形式”开显“内容”。以形式开显内容也可以成为未来中国哲学的范式:参照西方哲学形式对中国哲学进行形式化处理依然有助于再现中国哲学的特质;站在中国古代哲学自身的角度来挖掘其在形式方面的贡献,并以此来展现中国哲学的特质;合理运用诠释学的方法,通过对文本形式的把握呈现文本的特定内容;分析“负的方法”所包含的逻辑或者形式问题,以让“负的方法”作为中国哲学的形式开显其特质。中国哲学史的发展不是退回到经学传统,而是要继续沿着哲学的道路前进。

关键词： 中国式现代化   视野开阔   广西民族大学   中华民族共同体   详细通信地址   交往交流交融   中英文题目   作者姓名  

摘要： 本刊常设“人类学与中国式现代化”“马克思主义中国化时代化”“中华民族交往交流交融的历史与现状”“中华民族共同体建设的经验与政策”“共同富裕”“区域国别”等专栏,欢迎选题独特、材料丰富、视野开阔、理念新颖、关怀社会的文稿。来稿敬请注意以下几点:1.来稿请发至本刊投稿邮箱:xb3260122@***。2.来稿请附中英文题目、摘要、关键词,以及作者姓名、工作单位、职务/职称、详细通信地址、联系电话、邮政编码。

关键词： 毛泽东   延安学者   中国哲学  

摘要： 延安时期,毛泽东不仅提出“马克思主义中国化”这一重要命题,而且还直接参与到有关“中国哲学”的研究和讨论中。他主张做“从孔夫子到孙中山”的继承者,要求对中国哲学“给以历史的唯物论的批判”。在毛泽东倡导下,延安学者不仅“在中国找出赫拉克利特来”,而且还“用马克思主义清算经学”。毛泽东与延安学者之间的哲学互动,构成中国近代思想文化史上一个重要事件。他们运用马克思主义的理论和方法,批判地继承中华文明的优秀成果,共同推进中国哲学的现代化。

关键词： 邓小平理论   历史唯物主义发展辩证法   改革开放  

摘要： 列宁领导布尔什维克夺取政权之后,把“马克思主义的革命辩证法”发展为历史唯物主义发展辩证法;邓小平予以继承、完善和发展。对邓小平发展思想中的历史唯物主义发展辩证法的渊源与内涵的探讨,分析列宁把马克思主义革命辩证法发展为历史唯物主义发展辩证法的历史与理论逻辑,得出历史唯物主义发展辩证法具有两个主要维度:在贫穷落后国家建设社会主义的发展辩证法,在世界体系中推动社会主义发展的辩证法。

关键词： 新文科   高校   哲学社会科学   专业内涵建设  

摘要： 高校作为我国哲学社会科学“五路大军”中的重要力量,亟需反思其哲学社会科学专业的内涵建设中的不足之处,并坚定致力于推动专业的高质量发展。作为对传统文科教育模式的深刻创新与有力拓展,新文科建设强调跨学科融合、技术创新驱动、国际视野拓展及问题导向研究,这为高校哲学社会科学专业的内涵建设指明了方向并提供了强大的动力支持。论文深入探讨高校哲学社会科学专业的内涵建设内容,包括人才培养模式、课程体系、实习实训建设、学生发展建设以及教学质量管理问题;提出了新文科建设内涵指导下的高校哲学社会科学专业的内涵建设创新途径,以期为新文科建设的整体水平提升、以及高素质新文科人才的培养提供坚实的学科基础。As an important force in the “five-way army” of philosophy and social sciences in China, colleges and universities urgently need to reflect on the shortcomings in the connotation construction of their philosophy and social sciences majors, and firmly devote themselves to promoting the high-quality development of the majors. As a profound innovation and powerful expansion of the traditional liberal arts education model, the construction of new liberal arts emphasizes interdisciplinary integration, technological innovation-driven, international vision expansion and problem-oriented research, which points out the direction and provides a strong driving force for the connotation construction of philosophy and social science majors in colleges and universities. This paper deeply discusses the connotation construction of philosophy and social science majors in colleges and universities, including talent training mode, curriculum system, practical training construction, student development and construction, and teaching quality management. This paper proposes an innovative way for the connotation construction of philosophy and social sciences majors in colleges and universities under the guidance of the connotation of new liberal arts construction, in order to provide a solid disciplinary foundation for the overall level improvement of new liberal arts construction and the cultivation of high-quality new liberal arts talents.

关键词： 中国特色哲学社会科学   中国哲学社会科学   学术体系   战略部署   哲学社会科学工作座谈会   话语体系   学科体系   讲话精神  

摘要： 党的二十大报告提出,加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系;党的二十届三中全会强调,实施哲学社会科学创新工程,构建中国哲学社会科学自主知识体系。这些战略部署,与习近平总书记哲学社会科学工作座谈会讲话精神一脉相承,同时又有进一步的聚焦和深化。