关键词： AI哲学   技术进化   提示词   文生世界  

摘要： AI作为新质生产力促进了技术创新与生产变革。本文提出“天人智一”与“问行合一”的AI哲学框架体系,“天”“人”和“人工智能”三合一是其核心理念;虚实存在论包括“虚实连断性”“身心流固性”和“觉识拟创性”三大特性;内外认知论强调人类在使用AI过程中的认知外包与审美内源;提示范畴论包括“任意有、潜在有、可以有、实际有”四大范畴;镜像进化论揭示了人类和AI在“宇宙、生命、意识”进化过程中的反向性。“问行合一”超越了传统心学中“知行合一”哲思层面,人类通过与AI对话主动探索世界,推动知识与实践实现完美统一。

关键词： 国家行政学院   中共中央党校   院党组书记   中国特色哲学社会科学   中共湖北省委   副部长  

摘要： 2024年5月17日,湖北省社会科学院在武汉洪山礼堂举办“中国特色哲学社会科学发展座谈会”,重温习近平总书记关于哲学社会科学工作的重要讲话精神。来自中共中央党校(国家行政学院)和湖北省哲学社会科学“五路大军”的领导及专家汇聚一堂,共同探讨新时代中国特色哲学社会科学发展问题,为加快构建中国特色哲学社会科学贡献湖北力量。中共湖北省委宣传部副部长赵理富出席座谈会并致辞。湖北省社会科学院党组书记徐艳国,中共中央党校(国家行政学院)原教育长、一级教授韩庆祥.

关键词： 德国哲学   张世英   邓晓芒   湖北省哲学史学会   外国哲学研究   学术性刊物  

摘要： 《德国哲学》是由湖北大学哲学学院、湖北省哲学史学会联合主办的专门研究德国哲学及相关问题的学术性刊物。《德国哲学》首任主编为张世英先生(1986~2001年在任),洪谦先生、贺麟先生、熊伟先生为顾问;现任主编为邓晓芒教授和舒红跃教授。自1986年创刊至今一共出版了44期,对推进德国哲学乃至整个外国哲学研究做出了积极而卓有成效的贡献,在中国乃至外国哲学界都产生了广泛而重要的学术影响。

关键词： 必备知识   关键能力   思维方法  

摘要： 在新高考改革背景下,高中思想政治学科命题依据《中国高考评价体系》和《高中思想政治课程标准》的内容,浅析“哲学与文化”“逻辑与思维”两部分的新高考命题特点,并提出备考建议。

关键词： 哲学的突破   熊十力   中国哲学史   《原儒》   原儒   轴心时代   中国文化思想   本源  

摘要： “儒”和“儒学”的溯源问题,关系到如何界定中国文化思想的本源及其宗脉。熊十力《原儒》一书在探寻儒学的本源时,阐述了他对“中国文化向何处去”“中国向何处去”等时代问题的省思。围绕此中心议题而展开的,一是以“哲学”界定儒学的知识性质,称儒学开启了中国轴心时代“哲学的突破”的序幕。

关键词： 福柯   直言   犬儒主义   生活  

摘要： 福柯晚年将研究重心聚焦古代世界,从修身、政治、伦理三个现实维度阐释了“直言”概念,挖掘出“关心自己”的“直言”实践原则。修身直言、政治直言、伦理直言均以话语为载体,古典犬儒主义则将全部生活作为“直言”的场域,整个生命置于危险的境地,延续了“关心自己”的原则。然而,犬儒主义在历史中逐渐走向边缘,被归于真理的反面,声名狼藉的生活成为其标志。显然,福柯并非建构一种新的伦理学,而是开发出古代哲学的生活向度,从而为现代哲学提供现实的研究进路,进而为现代主体探寻摆脱异化的新出路。

关键词： 《明宣宗行乐图》   持续在场   意识再现   运动技能   时间哲学  

摘要： 感知就是将主观的意识能量对象化为运动技能,运动技能的运行轨迹作为对象化的表象描绘出“行乐图”的整体外观,也正是整一性的“行乐图”的生成揭示出意识主体对于运动技能的立义前提是现在感知的持续在场。瞬间立义无疑是图像意识的当下在场,其内容可以是捶丸运动的全部动作,也可以是其每个动作的意识流程,而每一流程都归属于一个意识外化出来的直观,直观的物质材料就是有待运动意向充实的图像空间,进而“行乐图”构造活动的本质就是行乐者以其运动意向填充图像空间的意识再现过程。“过”是过往,过往是已逝时间客体的表象集合;“程”是图像,是表象集合的观念形态。由此,“过”的时间性与“程”的图像性在时间客体自身在此的意识变异中形成“行乐图”的观念界限。

关键词： 马克思   国家   概念图式   概念架构   政治哲学  

摘要： 当政治哲学面对国家问题时,概念的基础性、前提性是十分重要的。作为重要论题,国家概念的诠释依赖于不同的理解路径和阐释方式,由此形成了可溯源的理论谱系。历史地看,马克思对国家概念批判性阐释之时正是国家理论谱系发展变化的交叠转型的关键时期。此时,马克思着力从国家概念的历史的诠释类型出发,充分呈现它们在政治哲学中的结构性特征,发现了国家概念图式的历史演进。作为国家概念图式的理想类型,理想国家、政治国家、审美国家接续出场,它们既具有相对独立的证成逻辑和诠释逻辑,又在交替发展中不断变革和跃升。对此,马克思进行了整体性考量,并以审美国家为切入点,将理想国家回归作为解释的潜在条件,聚焦政治国家的系统批判,完成了国家概念图式的最终消解。对于马克思,国家概念的厘清绝不是一次性的,而是持续聚焦现代国家,通过以激进性为明显特征的复杂性阐释,逐步形成内在一致的理论发展、“超越黑格尔”的理论争论以及综合性现象分析的社会现实解释,进而生成了国家概念架构的“马克思式”的诠释建构。由此,马克思国家概念架构才可能真正实现国家概念的政治哲学基础再造。

关键词： 大学生   法治教育   哲学  

摘要： 近年来,伴随着我国通信技术的不断普及,信息的传播速度加快,深刻改变人们的生产方式和生活方式,对大学生的思想变化也产生了一定的影响。因此,需要教师对学生进行适当的引导,帮助学生树立法治意识,促进其全面发展。从哲学的角度对当代大学生法治教育路径进行分析,能够完善法治教育工作,加深学生对法治知识的理解与掌握,提升学生的综合素养。本文从哲学的角度出发,对当代大学生法治教育路径进行思考分析,并提出建设性实施策略。

关键词： 中文核心期刊   栏目建设   教育救国   师范大学学报   时代责任   学术影响力   办学思想   特色栏目  

摘要： “西南联大研究”是《云南师范大学学报》(哲学社会科学版)的特色栏目,于1984年开栏,栏目文章涉及西南联大的历史地位、治校模式、办学思想、人才培养、科学研究、社会服务等方面。《云南师范大学学报》(哲学社会科学版)为“中国百强报刊”“教育部名栏工程入选期刊”“中文核心期刊”“CSSCI来源期刊”“中国人文社会科学A刊核心期刊”,承担着弘扬西南联大学术精神,赓续西南联大学术传统的时代责任。在新时代背景下,需要进一步加强“西南联大研究”栏目建设,提高西南联大研究学术影响力,讲好西南联大教育救国故事,大力弘扬和传承西南联大精神。