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问题描述:
关键词: 独特之处 进化论 李浩然 追问 哲学思考 认识论 天地出版社 伦理学
摘要: 作者:李浩然著出版:天喜文化丨天地出版社本书用十章的篇幅来展现哲学思考的独特之处。这个独特之处便是:哲学没有确定的答案。哲学家试图给出的是更好的回答,而不是确定的答案。从“哲学是什么”这一问题出发,每当我们审查让思考得以成立的前提,哲学就会出现新的问题与新的领域,于是形而上学、认识论、伦理学、政治哲学,这些内容在本书中依次展开。可以说,正是我们对哲学的追问,形成了哲学本身。
关键词: 语言哲学
ISBN: (纸本)9787552043730
摘要: 当代规范推理主义研究的集大成者是美国著名哲学家布兰顿。本书以他的语言哲学为视域,从推理语义学、规范语用学、语言实践论、整体论、认识论、本体论等维度系统建构并阐明规范推理主义,既深入探讨了逻辑哲学、语言哲学等学科领域中的一些相关争议问题,也在史论两方面提出了一些学术见解。
关键词: 认知科学
ISBN: (纸本)9787522834818
摘要: 本书为认知哲学文库丛书之一,尝试探讨心理空间概念及存在性,分析心理空间的拓扑关系结构,并建构心理空间的感知空间、情境空间和语义空间三重认知语境模型。心理空间及其认知语境模型不仅可以作为评估心理问题和心理障碍的依据,用于临床心理治疗过程,它还可以作为起始域和目标域的中介,更好诠释空间隐喻理论中概念是如何产生意义,还可以补充知觉符号理论不足,引导知觉符号从静态结构转向空间拓扑动态结构。
关键词: 逻辑思维
ISBN: (纸本)9787569954746
摘要: 《哲学教授写给孩子们的逻辑思考启蒙书》是哲学教授用故事的形式写给6—12岁孩子的逻辑思考启蒙读本,讲述了小光、阿珍、小威和奈奈子等一众活泼可爱的孩子到野外探秘、在课堂上探讨哲学问题、对无法理解的现象进行探索、对遇到的非常事件进行判断分析,以及充满友爱情谊的人际交往等故事。书中还配以“逻辑思考小课堂”栏目,通过50道逻辑思考练习题,即时提出问题,并做到题前启发,题后解答,来进一步帮助孩子们培育逻辑思考素养。本书旨在帮助孩子们在开阔视野、净化心灵的同时,引燃好奇心,激发想象力,通过主动、深入地思考,轻松识破生活中的逻辑思考谬误,认清事物的真实面目。
关键词: 格沃斯
ISBN: (纸本)9787300328904
摘要: 本书共分为三个部分。第一部分从格沃斯道德哲学的背景,介绍了格沃斯独特的伦理学思路。第二部分首先比较了格沃斯的道德最高原则PGC和康德绝对律令的异同,继而分别介绍了PGC推论的主体间性问题,道德原则作为一种命题的可能,以及格沃斯如何处理“是与应当”的繁难问题。从这几个角度重构并反思了格沃斯的道德哲学。第三部分分别从格沃斯PGC道德最高原则的直接和间接应用,格沃斯论尊严和权利论和其可能的未来的角度,对格沃斯哲学的应用和前景进行了反思性评价和研究。
关键词: 身体哲学 本雅明 施米特 启蒙运动 杜威 知识考古学
ISBN: (纸本)9787522830575
摘要: 《哲学与时代》是由陕西师范大学哲学学院主办的学术集刊,2019年创刊,由袁祖社教授担任主编,设置的主要栏目涉及关学研究、哲学基础理论研究、哲学传统研究、专题讨论、随笔与访谈、动态与书评等。《哲学与时代》汇集哲学、政治、经济交叉领域学者的前沿成果和核心思想,试图成为实现政研结合的综合型学术平台,以提升和发挥西北区域哲学的优势特点,促进哲学与政治讨论的多样性和丰富性。在此基础上参与人的历史、文化和社会的形成和特定时代精神之形塑。为关注于时代精神的哲学讨论提供一个规范的、高水平的、权威的交流平台;发表一系列原创性、开创性、创新性的研究成果。本书为第4辑,设有身体哲学研究、政治学研究、启蒙运动与现代性、美学研究、杜威研究、科技哲学研究。
关键词: 哲学 研究 中国
ISBN: (纸本)9787305280146
摘要: 本书为我国知名哲学家夏可君过去20年来学术与思想的结晶,体现出作者个人的哲学进路:从海德格尔的差异,到德里达的延异,再到作者的诡异,并融入了道家思想的现代转换。本书剖析了来自哲学本身的双重问题:一方面是回应哲学内部的问题,接续哲学史,回应德里达的“绝境”逻辑,重新思考“游刀有余”的中国智慧在当代的价值;另一方面,作者以自己独有的“余让”与“余地”概念,在伦理上重新解释“让予”的原初姿态,形成不同于黑格尔以来西方辩证法的“余让的哲学”,对海德格尔与德里达之后的西方现代哲学,给出了来自中国哲学的深刻而富于创造性的回应。在文体表达上,本书体现出思辨的细腻与逻辑的严谨,并让“余”“让”“虚”等中国概念,与西方哲学的“剩余”“礼物”“chora”等概念,经过当代经验的深度融合后,获得普遍性的表达,体现出几代中国学人的艰苦努力:让哲学说汉语,让汉语说哲学。同时,也是超越各种汉语哲学,而上升为世界哲学。
关键词: 哲学理论 研究
ISBN: (纸本)9787010264769
摘要: 本书以新时代共享发展理念的科学内涵、唯物史观理论基石、唯物辩证思维以及实践路向、价值逻辑等为研究对象,深入把握共享发展理念的理论基础与实践策略。共享发展理念继承和发展了马克思共享思想、社会公正理论、社会有机体理论等,深化了共产党执政规律、中国特色社会主义建设规律、人类社会发展普遍规律的认识。共享发展理念确立了全面建设的实践方式、以人民为中心的实践原则、多维制度体系的实践保障。共享发展理念蕴含着社会公平正义、人与自然和谐统一、人的自由而全面发展的价值旨向,有其多重的价值依循。
摘要: 《新时代技能人才工匠精神研究》是2018年国家社科基金"重点"项目研究成果.主要成果如下: 1.从内在动力视角解构技能人才工匠精神.
关键词: 马克思主义哲学 当代价值 永恒 革命 科学 大学生
摘要: 作为一名大三学生,我深知马克思主义哲学是影响人类发展的中重要理论,它作为"时代精神的精华"和"文明的活化灵魂"而存在.在我看来,马克思主义哲学中所蕴藏的巨大当代价值就是自身需求"人类解放",基于两极到中介这一思维方式来实现革命,解放世界并提升世界辩证统一的解释力.所以本文中我希望从大学生视角谈谈马克思主义哲学主题的永恒性价值、革命性价值、科学性价值以及当代性价值.