关键词： 新时代   青年意识形态   哲学方法论  

摘要： 青年意识形态工作至关重要,新时代面临的新挑战新要求决定了加强青年意识形态工作必须坚持世界的物质统一性原理,贯彻联系和发展的观点,应用矛盾分析方法,强化底线思维,站稳人民立场.把握新时代青年意识形态工作的哲学方法论,对于帮助青年在思想上树立坚定的理想信念、明确正确的政治方向,在行动上积极引导青年服务社会主义现代化建设,防范化解青年意识形态风险,培养堪当民族复兴大任的时代新人具有重要意义.

关键词： 鲁迅   杂文   “透底”修辞   生命哲学  

摘要： 人的生存、温饱和发展在鲁迅看来是“压倒一切”的大事,也是鲁迅论人论事不可逾越的底线;是鲁迅“透底”修辞的底基,也是鲁迅生命哲学的重要基石。鲁迅叙事,往往一两句话便把伦理批评推到人生存与发展的底端,从而使其荒谬性一目了然,不仅展示其“透底”修辞的妙处,也显示了其“透底”修辞的哲学底基。如果说鲁迅“透底”修辞的哲学底基在其小说叙事中还算比较含混和模糊,那么在其杂文叙事中却是清晰和明确的,尤其是《病后杂谈》《病后杂谈之余》这两部长篇杂文可算是《阿Q正传》的理论版。

关键词： 莫里哀   小市民   法国作家   日常生活   辩证法   贵族   喜剧   茹尔丹  

摘要： 法国作家莫里哀的喜剧《醉心贵族的小市民》中有个人物茹尔丹,他是小市民,偏偏醉心于贵族,处处假装爱艺术、爱文学。他弄不清什么是散文,别人告诉他,你说的就是散文。他说,天啦,我整天说散文却不知道什么是散文!恩格斯曾引用过这个故事。他说:“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了,正像人们远在散文这一名词出现以前,就已经用散文讲话一样。”哲学也是如此。在我们的日常生活中,就存在哲学。

关键词： 音乐艺术   音乐特殊性   本体论   认识论   价值论  

摘要： 音乐是一种非常具有表现力与感染力的艺术形式,以情感表达为中心,与其他艺术流派相比,它具有(非)自然、(非)标题、(非)语义符号等特征,这些特征决定了音乐在构成、欣赏和存在方式上的独特性。《从三个方面试论音乐的特殊性》一文由西安音乐学院的高士杰教授撰写,发表于1981年,全文从音乐的特殊性谈起,从三个方面总结和讨论了这种特殊性:音乐的物质成分、音乐艺术作品内容、社会意识形态的作用,为我们音乐艺术学科的研究提供了十分重要的理论框架与依据。读后有感,笔者将从哲学的角度着手,从本体论、认识论、价值论三个方面发出对高教授所做的音乐三个方面特殊性的认识。

摘要： 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》是湖北省教育厅主管、湖北大学主办的哲学社会科学类综合性学术期刊，创刊于1974年。始名《武汉师院》，不定期出版。1978年第1期开始，更名为《武汉师范学院学报（哲学社会科学版）》，由不定期改为季刊，并以总第1期的编码面世。1980年，经主管部门批准，《武汉师范学院学报（哲学社会科学版）》在国内公开发行，结束了其作为内刊的历史。1982年，为适应学校办学规模的日益扩大，《武汉师范学院学报（哲学社会科学版）》由季刊改为双月刊。1984年，经教育部批准，武汉师范学院改建为湖北大学。1985年第1期开始，《武汉师范学院学报（哲学社会科学版）》相应更名为《湖北大学学报（哲学社会科学版）》，与此同时，由限国内公开发行改为国内外公开发行。

关键词： 实践性音乐教育哲学   音乐教育   专业技能课程  

摘要： 以戴维·埃里奥特的“实践性音乐教育哲学”为理论基础,以教育部课程教学指导纲要中《外国乐器》课程目标为理论依据,在充分调研、分析我国管弦乐(小提琴)教学现状的基础上,从实践性音乐教育哲学关于“技能化”“实践化”“多元化”理念主张入手,提出课程结构内容、教学方式、课程形式、专业特色、评价体系等方面有关高校音乐教育专业技能课程——《管弦乐(小提琴)》教学的改革新思路,努力探寻、开发符合新时代要求的管弦乐教学范式。

关键词： 儿童哲学   儿童心理发展   促进作用   情绪障碍   思维能力   批判性思维   判断力   儿童心理问题  

摘要： 随着社会的不断发展和进步,人们对于儿童心理问题的关注度越来越高。在如今社会中,儿童心理问题的发生率逐步增加,包括情绪障碍、焦虑、抑郁等情况。这些问题会对儿童的身心健康造成严重影响,因此,为了解决这些问题,需要寻找一些新的有效的方法。一、儿童哲学课程的概念儿童哲学是一门以儿童为主要对象的创新性课程,旨在启发儿童的思维能力、创造力和判断力,培养他们的批判性思维以及对不同观点和看法的尊重。

关键词： 当代科学技术   百年历程   马克思主义科技观   哲学审视   科学技术与社会   主要矛盾   自然科学   生产力  

摘要： 马克思主义科技观是马克思、恩格斯在自然科学和人类社会研究的基础上,对科学技术及其发展规律的概括和总结。针对科学技术与社会的关系,马克思主义科技观认为科学以认识世界为目标,是一般形式的生产力;技术以改造世界为目标,是现实的生产力。尤其是在中国共产党成立后,无数优秀的共产党人结合领导中国革命和社会主义建设的伟大实践,在运用科技力量解决我国不同阶段主要矛盾的过程中,形成了对当代科学技术的本质、功能和发展规律的根本看法。

关键词： 经学   玄学   中国佛学   三教并立  

摘要： 中国哲学的基本问题是从原始宗教中提炼出来的天人之辨。经过先秦奠基期之后,从汉代开始进入展开期,中国哲学基本问题随之发生了第一次变化,将重点从人转到了天。汉朝衰微后,玄学取代经学,以抽象思维取代经学的象数思维,从天人之辨衍生出体用之辨,中国哲学基本问题发生了第二次变化。引入佛教以后,中国佛学取代玄学,从抽象讲出超越,使中国哲学基本问题发生了第三次变化,注重探讨此岸彼岸关系。继中国佛教之后,道教问世,遂形成儒释道三教并立的格局。

关键词： 王国维   叔本华   亚里士多德   西方悲剧理论的引入  

摘要： 本文从王国维的《〈红楼梦〉评论》与叔本华的悲剧哲学,王国维对叔本华悲剧类型论的阐发,王国维的悲剧目的论及其悲剧观念之转变等三个方面,阐述王国维在清末民初对西方悲剧理论的引入,以及他对悲剧艺术与悲剧精神的探讨,及其开风气之先的重要意义。