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关键词： 品读   语文味   课堂  

摘要： 每一篇文章都是作者情感活动的伴生者,是作者情感活动的外现和升华。只有通过品读,读者才能走进作者的情感世界;只有通过品读,读者才能感悟到语言文字的真正魅力,感受到浓浓的语文味。

关键词： 现代语文   语言研究   中国语文现代化学会  

摘要： 《现代语文.语言研究》为教育部所属中国语文现代化学会会刊,1963年创刊于孔子故里,由山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办。本刊旨在繁荣汉语言研究,促进学术发展,为国内外语言工作者提供展示语言研究成果和进行学术交

关键词： 语文味   语文课   语文教学   书声琅琅  

摘要： 语文课应该体现出语文味,这是一个不争的观点。然而究竟什么是语文味,怎样在一堂课中间体现语文味?确实仁者见仁,智者见智。我曾聆听过魏书生、李镇西、程翔、唐江澎等名师的课,也曾多次参加各种公开教学活动,结合我自己语文教学的实践,我认为,所谓语文味,就是能够在课堂上让学

关键词： 多媒体   语文课   语文味  

摘要： 本文就如何让多媒体语文课充满浓浓的“语文味”?如何让学生不再成为多媒体课件的观众？真正让多媒体语文课优质高效起来,笔者对此作了一些思考和尝试.

关键词： 现代语文   中国语文现代化学会  

摘要： 《现代语文》由山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,是教育部所属中国语文现代化学会会刊。《现代语文·学术综合》旨在为有关专家、教师、相关专业的研究生和文学爱好者提供一个学术交流与展示研究成果的平台。

关键词： 语文课堂   以人为本   语文味  

摘要： 在不断探索中，我们的语文课堂最终回到了原点，那就是“语文”就是以人为本，促进儿童的发展。所以我们的语文课堂要提倡精瘦不失“语文味”。

关键词： 文言文   语文味   复习课  

摘要： 自从接触了"语文味"教学理念,我便魂牵梦绕、心驰神往,于是寻着"语文味"理论与实践探索的思路进行与此相关的理论与实践的初步探索。因为有了思路的沿袭,也许就有模仿、抄袭的嫌疑,但我从"语文味"流派的"掌门人"程少堂老师"希望‘语文味’枝繁叶茂"的话中找到了安慰。目前初三正值总复习阶段,我想以人教版初中文言文必考篇目《岳阳楼记》《醉翁亭记》《小石潭记》《陋室铭》为主要切入点,从"语文

关键词： 现代语文   中国语文现代化学会   办刊历史   阅读教学   孔子故里   教育部   编辑部   教育厅  

摘要： 《现代语文》为教育部所属中国语文现代化学会会刊,崛起于孔子故里,有40余年的办刊历史。山东省教育厅主管,曲阜师范大学主办,《现代语文》编辑部和全国中语会考试与素质教育研究专题组共同编辑。现将本刊"教学研究"主要栏目介绍

关键词： 《现代语文·语言研究》   语言理论   语言本体   语言教学  

摘要： 《现代语义》为教育部所属中国语文现代化学会会刊，1963年创刊于孔子故里，由山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办。《现代语文·讲言研究》旨在繁荣汉语言研究，促进学术发展，为国内外语言工作者提供展示语言研究成果和进行学术交流的园地。

关键词： 语文教学   工具性   人文性   教材与教学  

摘要： 语文教学归结起来就是读、写、听、说四种能力的培养,“个性”“个性化”“独立”“独特”“独到”“个人”“自主”“自我”“自己”“自己的”成为新课程的语言表述特点.语文课要上出语文味儿就要遵循语文教学的规律,把握语文教学的特点,立足语文教学的目标,回归语文教学的本质,全面提高学生的语文素养,努力建设开放而具有活力的语文课程.