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关键词: 语文课堂 语文味 情感因素 引导学生 学具 才能 学校素质教育 苏霍姆林斯基
摘要: 一、重视情感因素对语言学习的影响,进行情感教学教师是“教育家”,又是“心理专家”,语文课堂是情感的课堂,教学的奥秘在于唤醒学生的情感,激发学生的内动力,遵循学生自主建构的精神世界,引导学生说真话、吐真情。情感教育是现代学校素质教育不可忽视的重要方面和核心内容。苏霍姆林斯基说过,
关键词: 语文教学 优化教学 多媒体 课堂 课程标准 实践能力 语文课 学生
摘要: 语文课程标准要求"语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展","应该重视语文的熏陶感染作用",还要"重视学生的语言实践能力,重视培养良好的语感"。这些要求,告诉我们语文教学要遵循语文教学自身的规律,上出语文课的特点,上出语文味来。
关键词: 语文味 学科观 反思 课后 自觉 儿童 语文课 思品课
摘要: 一、观课:掀起你的“盖头”来 我们常说“种了别人的田,荒了自己的园”,语文课要有语文味。不能把语文课上成思品课、科学课。如果我们换一种思维,
关键词: 杜郎口中学 古诗词 九年级 教师进修学校 语文味
摘要: 背景介绍:这是观看杜郎口中学九年级语文《古诗词专项复习》视频课后的一场理念的碰撞和交锋。这场交锋发生在浙江师范大学教师教育学院潘涌教授主持的'语文课程改革研究'课堂上。参加者为浙师大2009级语文学科教育硕士班学员。
关键词: 阅读能力 语文味 心灵对话 语文新课标 处理信息 认识世界 审美体验 精神世界
摘要: 语文新课标明确指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”阅读能沟通人与人的心灵,使人得以与高尚的心灵对话;阅读能发展思维和智慧,接受美的陶冶,丰富精神世界;阅读能发展人的语言、感受、理解、欣赏等阅读能力和审美能力。
关键词: 现代语文
摘要: 《现代语文·语言研究》为教育部所属中国语文现代化学会会刊,1963年创刊于孔子故里,由山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办。
关键词: 《现代语文》 文学研究 中国语文现代化学会 曲阜师范大学 稿约 文学爱好者 省教育厅 邮发代号
摘要: 《现代语文》1963年创刊于孔子故里曲阜,由山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,是教育部所属中国语文现代化学会会刊。《现代语文》上旬刊文学研究(邮发代号:24—194),旨在为有关专家、教师、相关专业的研究生和文学爱好者提供一个学术研究、交流与发展的平台。
关键词: 应求 课堂改革 自主学习 文本对话 展翅飞翔 语文活动 语文味 课堂教学 课堂效果 桂花雨
摘要: 提起课堂改革,提起课堂放手,我们脑海中便会将"自主探索""质疑释疑""拓展运用"等与学生自主学习的词汇联系起来。纵观一些课堂,却发现有许多课堂片面追求"放手",由原来的"满堂灌"变成了"满堂放",忽视了最重要的"实效"。我以为,"放手"与"有效"并不矛盾。
关键词: 语文教学 语文课 价值增量 本真 语言实践活动 泛语文 语文味 课堂
摘要: 当今的语文教学,存在着大量的非语文、泛语文的因素,这些因素使语文教学迷失了本真和自我。那么,如何让课堂洋溢着“语文味”的芳香呢?我以为,语文课要以“语文的形式”进行探究,通过生动、扎实的语言实践活动,