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关键词： 审美   审美教育   主导主体  

摘要： 教材、教师、学生在语文教学的审美教育过程中是一个整体。教材是审美对象，教师是审美主导，而学生是审美主体。教师的主导艺术和学生的主体艺术完美的统一，是审美教育的一个最高境界。

关键词： 语文课堂   回归   语文新课程   自主探究   人文关怀   语文教学   资源开发   学生研究  

摘要： 语文新课程的实施，给语文教学带来了一道道靓丽的风景：浓浓的人文关怀．深深的自主探究，热烈的多元感悟，宽广的资源开发，开始走进语文课堂。语文课上，学生研究政治、历史，研究物理、生物，研究环保，欣赏音乐，创作美术作品……语文教师成了杂家。变得前所未有的能干，语文课包罗万象，大有一统天下之势。

关键词： 语文味   语文课   历史课   政治课   课文   师生   熏陶   联想  

摘要： 语文课之所以有别于政治课或历史课，是因为其无处不在地洋溢着浓郁的语文味。语文课的语文味寄身藏形在课文的幽微深远的意蕴之中，师生非借助对课文的细致把玩和认真观照而不能将其尽情呈现。语文课呈现出来的语文味往往诉诸人情，深人人心，熏陶人格，改变人性，以至于师生心灵深处不时涌动着错综复杂的感发、联想和共鸣。

关键词： 有效课堂   语文课堂教学   课堂教学实践   课程改革   教学实际   教学行为   语文味   新课堂  

摘要： 随着课程改革的不断深入，热心于此的老师在努力探寻着既能体现新理念又有语文味的语文新课堂。但在课堂教学实际过程中，往往出现一些教学行为的偏颇。本人结合自己的课堂教学实践和名师课例对构建有效的语文课堂教学提出几点思考。

关键词： 《现代语文》   文学研究   中国语文现代化学会   曲阜师范大学   稿约   文学爱好者   省教育厅   邮发代号  

摘要： 《现代语文》1963年创刊于孔子故里曲阜，由山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办，是教育部所属中国语文现代化学会会刊。《现代语文》上旬刊文学研究（邮发代号：24—194），旨在为有关专家、教师、相关专业的研究生和文学爱好者提供一个学术研究、交流与发展的平台。

关键词： 语文味   语文综合性学习   语文课堂   语文素养   跨学科   工具性   人文性   学科性  

摘要： 语文综合性学习，打着“跨学科的学习”“跨领域学习”的大旗，向我们走来。于是乎，科学、音乐、美术、舞蹈“乘虚而人”，占据了课堂的半壁江山。整整45分钟，学生们欢呼雀跃，“沉醉不知归路”，教师也乐得轻松。但是静心思忖，语文课堂变热闹了，坦语文味淡了；人文性有了．但工具性缺了；综合性变多了，学科性却丢了。长此以往，提高语文素养必然成为“空中楼阁”。语文综合性学习实在有必要舍去花哨儿与浮躁，要真真实实、扎扎实实，向“语文味”更浓处得溯．

关键词： 汉字信息处理系统   应用   语文教学   教学研究  

ISBN: (纸本)9787548200321

摘要： 本书分六章，内容包括：语言信息处理、教育现代化、语文现代化、语文教学现代化、语言课程教学现代化、普通话教学现代化。

关键词： 索溪峪   整体感知   语文味   课文内容   写作方法   多媒体信息技术   课件展示   环保教育   磅礴气势   目标达成  

摘要： 《索溪峪的"野"》通过描写索溪峪的奇丽风光,赞颂了索溪峪天然、野性的美,表达了作者畅游其间轻松愉快的心情。在设计这一课的教学时,我主要采用了以读代讲、品读文章的方法。让学生借助朗读。

关键词： 现代语文