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关键词： 现代语文   注释项   中国语文现代化学会   语言研究   汉语言   栏目简介   语言工作者  

摘要： 《现代语文·语言研究》为教育部所属中国语文现代化学会会刊,1963年创刊于孔子故里,由山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办。本刊旨在繁荣汉语言研究,促进学术发展,为国内外语言工作者提供展示语言研

关键词： 语文味   语文教学   咬文嚼字   身临其境   诗情画意  

摘要： 在语文教学中的'串味'现象愈演愈烈的今天,语文教学该如何寻回自己失落的精神家园?笔者认为语文味是语文教学的灵魂.落实到语文课堂教学的具体环节中,笔者从'咬文嚼字嚼出语文味'、'身临其境读出语文味'、'诗情画意写出语文味'三方面谈谈自己的一些见解.

关键词： 专家   人文性   工具性   语文教学   语文学科性质   语文课程标准   语文阅读教学   语文课堂教学  

摘要： 一次在学校检查听了一节语文课,好学的老师追着请我给他指导.因为当时听课时觉得这位老师的课堂教学没有把握住语文阅读教学的要素,于是随口引用当前专家流行的一句话说:语文课要像语文课,要有语文味.

关键词： 语文教学   情境教学   语文新课改   学习语文   现代语文   神与物游   自主、合作、探究   语文课程   探究性学习  

摘要： 王国维《人间词话》中讲情境的创设可以"换你心为我心,始知相忆深。"语文新课改中的教学就如此,现代语文要求语文教学成为一种情境教学,使学生在课堂上以一种愉悦的状态自主、合作、探究性

关键词： 阅读教学   语文教学   语文味   课文内容   关键词句   多元解读   朗读指导   文本语言   人文性   《长相思》   课堂教学   课堂练笔   纳兰性德  

摘要： 语文课堂教学是语文教学的主要形式,是学生学习语言的主阵地,然而语文教学的"少、慢、差、费"一直困扰着我们。为什么语文课时数最多,学习环境最优(学习自己的母语),学习时间最长,

关键词： 语文教学   语文学习   情趣盎然   语文课堂教学  

摘要： 优秀的文学作品总是社会的一面镜子和时代的良心,学生多看这些作品,不仅是一种艺术享受和美的熏陶,不仅有助于开发自己的右脑,更是对社会的一种考察。现代语文课堂教学应该成为学生情趣盎然的精神家园,引导学生在课内、课外阅读中度过一段美好的时光。

关键词： 课堂   语文味   回归  

摘要： 本文主要从教学设计要备出语文味,课堂教学要上出语文味,作业布置要体现语文味,综合性学习要凸显语文味等四大方面进行具体详实阐述.

关键词： 现代语文  

关键词： 语文味   语文课堂   语文教学  

摘要： 从教已有29余年,回忆起自己的语文教学之路,似乎有一种难以言说的苦涩:因为"她"经历了令人尴尬的种种"风情"。一、与知识结过太深的缘在过去的语文课堂中,我过多的强调对语文知识的教学。背景介绍、识记生词、分析段落大意、总结中心思想、归纳写作特点,充斥着教学过

关键词： 初中生作文   现代语文   初中语文   语文教学   宁波市   高中语文  

摘要： 戴余金,宁波市语文名教师,宁波市首批教育管理名家培养对象。主要研究方向为初中语文阅读与写作教学,著述出版有《初中阅读教例剖析与教案研制》《初中语文发展性学习课堂策略》和《初中生作文提升示例》等30余本,还有多篇论文在核心期刊上发表,多项课题在浙江省宁波市获奖。