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关键词： 传统教学   现代教学方式   朗读   背诵   高效教学  

摘要： 丰富多彩的现代化教学方式运用于传统教育中,能够为朗读和背诵提供新的舞台。新的教学辅助手段,能够拓展学习内容,帮助学生更好地理解课文,使课堂不仅成为学习知识的地方,更成为感受生活美好、心灵成长的乐园。

关键词： 品味语言   语文味   汪曾祺  

摘要： 要想使语文课充满'语文味',提升学生的文学素养,一个有效的方法就是引导学生在文本的细微之处、精妙之处作深入推敲和体悟,品味文字及关键词句在表情达意方面的作用,咀嚼鉴赏,由表及里地逐步深入文本。时隔多年,至今还清晰地记得于立国老师在省教学能手评选大赛中执教《端午的鸭蛋》时于细微处见真著的功夫,他从细微之处引导学生涵泳品味文本,整个课堂充满着浓浓的'语文味'。特别是于老师引导学生品析语言这一环节可以说处理得高效而精彩。

关键词： 网络教育技术   影响   问题  

摘要： 网络教育技术的进步推动了高中语文教学对网络技术应用程度的深化,并逐渐使其成为语文教师必备的素质之一。网络教育技术在高中语文教学中的应用对于提升语文教学质量和学生的综合素养有着积极的作用,但不可避免,在其运用过程中也有诸多的问题存在。本文针对网络教育技术在语文教学中的积极影响及存在问题加以反思,并对其在语文教学中的高效运用展开探讨,从而使网络教学能有所突破,获得更大发展。

关键词： 修辞研究   专题研讨   语文现代化   应用   修辞学研究   语言实践   教学实践   优秀成果  

摘要： 专栏特邀主持人吴礼权教授按语：修辞学研究的终极目标是指导人们的语言实践，提升人们说写表达的水平。因此，修辞学研究的优秀成果就应该融会到相关教学实践与应用实践中，从而使其有效地转化为语用能力，切实提升民众的说写水平。要达成这一目标，就涉及研、教、用（包括写和说）三个环节。本期专栏组织“修辞研究与应用”专题研讨，邀约的四篇论文（近8万字）正是针对研、教、用三个环节中如何强化“修辞”意识、深化修辞研究、明晰修辞应用而展开论述的。

关键词： 混合式学习   翻转课堂   核心素养   语文味教学  

摘要： 近年来,对翻转课堂新型教学模式的关注集中在国内外研究成果的介绍和宏观理论模式的构建上,而较少从技术层面对学科模式的实践与创新进行研究。文章从智慧校园环境下教学模式创新的视角,结合语文学科课程性质进行基于混合式翻转课堂模式的语文味教学实践探究。

关键词： 北京市海淀区   教师进修学校   “希望工程”   名师发展   语文现代化   特级教师   常务理事   指导教师  

摘要： 名师课堂开课啦!我们每期会清一位名师特教点评作文，逐句点评．深入分析。机会难得，不容错过。本期为我们点评的是北京市海淀区教师进修学校教研员王化英老师。王老师是北京市特级教师，北师大教材编委，“国培”项目组专家，全国“希望工程”义务讲师团讲师，北京市“名师发展工程”实践导师，北京“卓越教师”工作室成员，北京市语文现代化学会常务理事，北京市“绿色耕耘”项目指导教师。王老师认为习作应该是儿童生活状态的展现，是儿童精神情感的反映，是儿童生命的自由呼吸。

关键词： 北京市海淀区   教师进修学校   “希望工程”   名师发展   语文现代化   特级教师   常务理事   指导教师  

摘要： 名师课堂开课啦!我们每期会请一位名师特教点评作文．逐句点评．深入分析。机会难得，不容错过。本期为我们点评的是北京市海淀区教师进修学校教研员王化英老师。王老师是北京市特级教师，北师大教材编委，“国培”项目组专家，全国“希望工程”义务讲师团讲师，北京市“名师发展工程”实践导师，北京“卓越教师”工作室成员，北京市语文现代化学会常务理事，北京市“绿色耕耘”项目指导教师。

关键词： 北京市海淀区   教师进修学校   “希望工程”   文具   名师发展   语文现代化   特级教师   常务理事  

摘要： 名师课堂开课啦!我们每期会清一位名师特教点评作文，逐句点评，深入分析。机会难得，不容错过。本期为我们点评的是北京市海淀区教师进修学校教研员王化英老师。王老师是北京市特级教师，北师大教材编委，“国培”项目组专家，全国“希望工程”义务讲师团讲师，北京市“名师发展工程”实践导师，北京“卓越教师”工作室成员，北京市语文现代化学会常务理事，北京市“绿色耕耘”项目指导教师。王老师认为习作应该是儿童生活状态的展现，是儿童精神情感的反映，是儿童生命的自由呼吸。

关键词： 《红楼梦》   教育教学   语文教学   教育内容   参考价值   子女   家庭   教师  

摘要： 《红楼梦》作为我国四大名著之首,讲述了四大家族的兴衰败落,其涉及面广泛。这样一部奇书,自然也就为读者从各种不同的角度去探讨和挖掘提供了可能性。若从语文教育教学的视角出发去研读,我们会发现《红楼梦》中的贵族教育,无论是教育内容还是方式,对今天的语文教学都有着诸多借鉴意义和参考价值。一、早期的诗书启蒙古代贵族家庭都很重视子女的教育,豪门望族不仅设有家塾学堂,还往往为子女延请专门的家庭教师。

关键词： 程少堂   语文味   语文味教学理论   智慧艺术  

摘要： 程少堂的语文味理论与实践探索,是通过创立一种新的教学语言丰富语文这一概念,其最核心、最本质、最具价值影响力的思想就是表现性教学（或抒情性教学）。文章结合程少堂的若干经典课例对这一全新的教学语言加以阐释,由此窥探语文味教学智慧的精深,感受语文味教学艺术的魅力。