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关键词： 优秀传统文化   语文课堂教学   名师工作室   学术研讨会  

摘要： 在全国上下学习宣传贯彻党的十九大精神的热潮中,中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究课题组第一届学术研讨会暨名师工作室工作会于11月29至30日在桂林召开。会议的主题是"学习十九大精神,传承优秀传统文化,解读部编语文教材,提高学生核心素养"。来自全国各地的中小学校长、语文教师、教研员及学科专家500余人出席会议。会议安排的内容有学术报告、专题论坛、工作研究及书画展览和讲座。会议开始前,全体与会人员默哀一分钟,沉痛悼念著名演讲艺术家、社会活动家、课题组导师李燕杰先生。

关键词： 语文味   小学语文   语文素养   课堂教学  

摘要： 语文味是指语文课堂能帮助学生感受到汉语言文字的精妙与韵味,是培养学生语文素养的关键。本文通过大量的课堂实例具体阐述了让语文课堂富有语文味的三种做法,为小学语文教师设计富有语文味的课堂教学提供思路。

关键词： 语言训练   低年级   语文味   表达  

摘要： 低年级语文教学,一方面我们不能忽视"识字写字"教学——这是根本,另一方面我们也不能忽略"学习语言文字运用",这是语文课程性质决定的,二者并不矛盾。我们立足文本,关注语言文字的理解与运用,自然就能关注低年级的识字与写字教学了,以此提高学生的语文素养。

关键词： 现代化技术   中学   语文教学  

摘要： 当前是信息化时代,以网络多媒体为代表的现代化技术已经普遍运用在各个领域中,特别是对于中学语文教学来说,运用现代化技术能够使现代教学媒介与传统教学相结合,帮助教师创新教学理念,改善教学现状;帮助学生更好地掌握知识,优化学习方法.对此本文就当前现代化技术在中学语文教学中的应用必要性进行探讨,并提出实践策略.

关键词： 感知   悟情   培养语感   积累  

摘要： 依据新课标的教学理念,小学各年级的阅读教学都要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。让学生在读中感知、悟情、培养语感积累写作技巧,语言材料,在读中让语文课更有语文味道。

关键词： 阅读   教学   语文味  

摘要： 近年来,很多小学语文老师逐渐提高了对阅读教学的重视,但是阅读教学所展现的语文味并不是很明显,影响了很多学生对阅读的理解与学习。本篇文章就阅读教学与语文味方面的内容进行简单的论述,希望能对相关学者的研究有所帮助。

关键词： 语文教育   改革历史   改革方向  

摘要： 我国的现代教育走过百年历史,从文言文向白话文的语体变革中走来,从中国的传统教学理念到借鉴西方教学理念的摇摆中走来,从时代变化和人的需求对教育的要求中走来.本文从纵向的角度梳理了现代语文改革不同历史时期教育理念的转变、语文教科书的编纂的演化和随着前两者变革而产生变化的语文教学方法,对未来我国语文教育纵深改革作了展望,在理论建设、教材编写、教育科研方面提出设想.

关键词： 优秀传统文化   语文课堂教学   名师工作室   学术研讨会  

摘要： 在全国上下学习宣传贯彻党的十九大精神的热潮中,中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究课题组第一届学术研讨会暨名师工作室工作会于11月29至30日在桂林召开。会议的主题是"学习十九大精神,传承优秀传统文化,解读部编语文教材,提高学生核心素养"。来自全国各地的中小学校长、语文教师、教研员及学科专家500余人出席会议。会议安排的内容有学术报告、专题论坛、工作研究及书画展览和讲座。

关键词： 中华传统优秀文化   现代语文   课堂教学   实践策略  

摘要： 语文课程学习的目标是让学生熟练使用民族语言来进行表达、阅读和人际交往,增加文化内涵,提高文化修养.本文将探讨教师在高中语文教学过程汇总应该如何有效地开展中华优秀传统文化的教学,提升学生语文素养.