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追求教育本身的意义
丛 书 名：江西省名校长培养工程研修成果丛书
I S B N：(纸本) 9787549376803
出 版 社：南昌：江西高校出版社
出 版 年：2018年
页 数：267页页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：本书是“江西省名校长培养工程研修成果丛书中的一本。本书共分为十三个部分：教育的目的是人，基于审视与批评之上对当下基础教育的看法与认识，追求教育的正确是学校教育的本质意义，修身治学、教书育人是教师职业之根本，办简单朴素的教育，平民教育的办学定位，六中校本教育之一：现代生活教育，六中校本教育之二：家校合作教育，六中校本教育之三：美术特色教育，六中校本教育之四：“四位一体的育人体系，语文教育撷微，教育随想录，后记：我的教育叙事。
