把握课程内涵 探索课堂变革 云南大学课程与教学模式方法改革优秀论文集

丛 书 名：云南大学本科教学改革探索与实践系列

版本说明：1

作     者：陈菲菲 

I S B N：(纸本) 9787548241751 

出 版 社：昆明：云南大学出版社 

出 版 年：2021年

页      数：654页页

主 题 词：高等学校 课程改革 云南 文集 教学模式 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

摘      要：为巩固不断向好的本科教育教学氛围，总结探索实践经验和成果，编撰了“云南大学本科教学改革探索与实践系列作品集。本丛书共有10个分册，分别收录了本科教育改革与创新优秀教研论文、课程与教学模式方法改革优秀教研论文、实践教学与创新能力培养优秀教研论文、新时代教研教学实践优秀案例、非标准化答案考试改革优秀案例、线上线下混合示范课程优秀教学案例、大学生创新创业教育案例、大学生学科竞赛项目优秀指导案例、本科生优秀研究论文，以及本科生学术英语论文等。从这些饱含广大师生心血的作品中，可以看到云南大学菁英人才的创新培养模式探索、课程思政与专业思政的闪光点、现代教育信息技术与课堂模式的深度融合、创新创业教育的精神追求、体现“高阶性、创新性、挑战度的课程教学设计、非标准答案考试的精彩点评、学科竞赛指导的成果经验、学生科研实践的学术成果，等等。立足新时代，增强新动力，深化新内涵，追求新教育，师生们在改革探索中前行，点亮云南大学本科教育的灯塔，回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想，积极响应新时代对本科人才培养的新要求！编撰此丛书的目的是激发广大师生参与和推动学校本科教育教学改革实践的积极性和主动性，营造一个良好的教育教学氛围。从内涵入手，使学生的创新思维活跃起来，将教师的育人热情激发出来。继承和发扬学校优良的教学传统，将质量要求内化为全校师生的自觉意识理念和共同价值追求，使我们美丽如画的校园中，时时听得见琅琅的读书声，看得见匆匆赴课的身影，到处都有思维碰撞、思想交流的画面。