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标志设计
丛 书 名：21世纪全国高职高专艺术设计系列技能型规划教材
版本说明：第2版
I S B N：(纸本) 9787301250501
出 版 社：北京大学出版社
出 版 年：2015年
页 数：134页
学科分类：1305[艺术学-设计学（可授艺术学、工学学位）] 1304[艺术学-美术学] 13[艺术学]
摘 要：本书在强调“厚基础、强能力，坚持“工作过程导向的高职教育教学思想的基础上，积极探索“工学结合、学做一体互动人才培养模式的运行规律，在培养学生基础设计能力的同时，强调学生的实践能力的训练，增强学生的创业意识，提高学生的创新能力、沟通能力及团队协作能力。本书针对高职学生的特点，因材施教：首先通过项目实践引领学生找到标志设计的设计状态，体验和参与标志设计的实践过程，激发学生的学习兴趣，了解工作流程，提高实践操作能力；其次，通过将各个基础知识点融入具体项目实践中的教学方式，使学生们在了解和掌握标志设计具体操作的同时，提升“软实力，强调基础在实践中的运用，为学生设计生涯的长远发展……
