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全国早期教育专业“十三五”规划教材 0-3岁儿童心理发展
丛 书 名：全国早期教育专业“十三五”规划教材
I S B N：(纸本) 9787309126907
出 版 社：上海：复旦大学出版社
出 版 年：2017年
页 数：180页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
摘 要：由周念丽所*的《0-3岁儿童心理发展(全国早期教育专业十三五规划教材)》分为三个模块，共九个章节。分别从0—3岁儿童发展的概论、个体发展、关系中的发展三个角度进行书写。在**模块中，对0—3岁儿童的发展进行了历史回顾，并阐释了0～3岁儿童心理发展的基础。第二模块，详细解释了0—3岁儿童的个体发展，包括动作发展、认知发展、言语发展、情绪发展、社会性发展五个方面。第三模块，从关系中的发展角度来说明0—3岁儿童的发展，包括家庭中的发展、机构中的发展两个方面。本书可用作普通高等院校、幼儿师范院校、职业教育院校早期
