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师生对话之道
丛 书 名：京师教育随笔
I S B N：(纸本) 9787303106646
出 版 社：北京师范大学出版社
出 版 年：2010年
页 数：201页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
馆 藏 号：201405656...
摘 要：本书通过对北京大学六位大学生和三位教授的访谈，归纳出“扎根理论，指出大学师生加强对话理念对建构认知、建构社会、建构自我的重要意义。
