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新课程背景下中小学教师如何转化与应用教科研成果

丛 书 名:21世纪中小学教师继续教育自主培训系列教材

版本说明:1

作     者:潘海燕 

I S B N:(纸本) 9787560958149 

出 版 社:武汉:华中科技大学出版社 

出 版 年:2010年

页      数:155页页

主 题 词:教育科学 研究 中小学 师资培训 教材 

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

摘      要:本书全面介绍了中小学教师转化与应用教科研成果的含义与意义,揭示了其过程的本质特征,为中小学教师如何转化与应用自己和他人的教科研成果、如何提高自身转化与应用教科研成果的能力指明了基本的方向。

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