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中国教育科研报告 2007年 第3辑
I S B N：(纸本) 9787107207051
出 版 社：北京：人民教育出版社
出 版 年：2007年
页 数：96页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 040101[教育学-教育学原理]
摘 要：本书内容包括国际普通高中发展理论与实践、19世纪以来西方大学改革、生态体验: 培养健康人格的德育模式、对职业学校实行弹性学制和学分制的认识、从现实生活中寻找教育研究的问题等。
