混凝土结构设计 第2版

丛 书 名：普通高等学校土木工程专业创新系列规划教材

版本说明：2版

作     者：郭靳时 金菊顺 庄新玲 

I S B N：(纸本) 9787307194076 

出 版 社：武汉：武汉大学出版社 

出 版 年：2017年

页      数：247页页

主 题 词：混凝土结构 结构设计 高等学校 教材 

学科分类：12[管理学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 08[工学] 081402[工学-结构工程] 081304[工学-建筑技术科学] 0813[工学-建筑学] 0814[工学-土木工程] 

馆 藏 号：201610065...

摘      要：《混凝土结构设计（第2版二维码版）》是根据高等学校土木工程专业培养目标及《高等学校土木工程本科指导性专业规范》的要求，结合编者们多年来的教学实践经验而编写的。《混凝土结构设计（第2版二维码版）》既可作为高等学校土木工程专业的教材，也可供从事土木工程建设的技术人员学习、参考。“混凝土结构是高等学校土木工程专业的主干专业课程，分为“混凝土结构基本原理、“混凝土结构设计和“高层建筑结构设计三部分。其教学指导思想是：注重基本原理及结构构件设计计算方法的讲解，使学生能正确理解和掌握混凝土结构构件各种受力形式的设计计算方法，以及培养学生综合运用知识的能力。《混凝土结构设计（第2版二维码版）》注重理论联系实际，培养学生用工程理念解决实际工程问题的能力和创新能力，培养土木工程师应有的基本素质。《混凝土结构设计（第2版二维码版）》的特色是：将原来某些独立课程如“多高层建筑结构设计、“建筑结构抗震设计相关内容进行优化、整合，合并列入“混凝土结构设计课程中，避免了“多高层建筑结构设计和“建筑结构抗震设计课程相关内容的重复，减少了理论学时，同时增加了课程内容的紧密联系。该课程内容整合在国内院校同类专业中具有创新性，独具特色。《混凝土结构设计（第2版二维码版）》是根据高等学校土木工程专业培养目标及《高等学校土木工程本科指导性专业规范》的要求，结合编者们多年来的教学实践经验而编写的。《混凝土结构设计（第2版二维码版）》既可作为高等学校土木工程专业的教材，也可供从事土木工程建设的技术人员学习、参考。“混凝土结构是高等学校土木工程专业的主干专业课程，分为“混凝土结构基本原理、“混凝土结构设计和“高层建筑结构设计三部分。其教学指导思想是：注重基本原理及结构构件设计计算方法的讲解，使学生能正确理解和掌握混凝土结构构件各种受力形式的设计计算方法，以及培养学生综合运用知识的能力。《混凝土结构设计（第2版二维码版）》注重理论联系实际，培养学生用工程理念解决实际工程问题的能力和创新能力，培养土木工程师应有的基本素质。《混凝土结构设计（第2版二维码版）》的特色是：将原来某些独立课程如“多高层建筑结构设计、“建筑结构抗震设计相关内容进行优化、整合，合并列入“混凝土结构设计课程中，避免了“多高层建筑结构设计和“建筑结构抗震设计课程相关内容的重复，减少了理论学时，同时增加了课程内容的紧密联系。该课程内容整合在国内院校同类专业中具有创新性，独具特色。《混凝土结构设计（第2版二维码版）》是根据高等学校土木工程专业培养目标及《高等学校土木工程本科指导性专业规范》的要求，结合编者们多年来的教学实践经验而编写的。《混凝土结构设计（第2版二维码版）》既可作为高等学校土木工程专业的教材，也可供从事土木工程建设的技术人员学习、参考。“混凝土结构是高等学校土木工程专业的主干专业课程，分为“混凝土结构基本原理、“混凝土结构设计和“高层建筑结构设计三部分。其教学指导思想是：注重基本原理及结构构件设计计算方法的讲解，使学生能正确理解和掌握混凝土结构构件各种受力形式的设计计算方法，以及培养学生综合运用知识的能力。《混凝土结构设计（第2版二维码版）》注重理论联系实际，培养学生用工程理念解决实际工程问题的能力和创新能力，培养土木工程师应有的基本素质。《混凝土结构设计（第2版二维码版）》的特色是：将原来某些独立课程如“多高层建筑结构设计、“建筑结构抗震设计相关内容进行优化、整合，合并列入“混凝土结构设计课程中，避免了“多高层建筑结构设计和“建筑结构抗震设计课程相关内容的重复，减少了理论学时，同时增加了课程内容的紧密联系。该课程内容整合在国内院校同类专业中具有创新性，独具特色。《混凝土结构设计（第2版二维码版）》主要内容包括：建筑抗震设计的基本知识；多、高层建筑结构荷载；结构设计的基本规定和设计要求；框架结构设计和单层工业厂房结构设计。为了便于高等学校学生和广大土建技术人员学习，《混凝土结构设计（第2版二维码版）》编写时力求内容充实、重点突出，语言通俗、深入浅出，例题完备、注重实用。每章均列举了适量的例题，每章末都有一定数量的思考题和习题，以帮助学生通过这些题目进一步消化、理解所学内容，检查学习效果。显示全部信息