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丛 书 名:高等学校十二五教师教育规划教材
版本说明:1
I S B N:(纸本) 9787305173592
出 版 社:南京大学出版社
出 版 年:2016年
页 数:258页
摘 要:本书探讨教师对社会和学生发展的作用,以教师情感信念、教学知识技能、教育实践智慧为主线,审视教师专业发展的路向和过程,探讨教师专业发展的模式及教师职业生涯规划的方法路径,以实现教师专业发展的有效性和持续性。